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【摘抄有感】你的知識需要管理


我們靠什么自信成長,靠什么舒心老去

現(xiàn)在的文盲不是指沒有知識,而是不會(huì)展示自己的知識,不會(huì)發(fā)揮知識的價(jià)值、不會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識、不會(huì)學(xué)習(xí)新知識,也不去創(chuàng)造知識。聯(lián)想的裁員告訴我們企業(yè)靠不住,好單位靠不住,公務(wù)員體制改革表明穩(wěn)定的職業(yè)靠不住,老爸會(huì)老去,老公也許會(huì)離開都靠不住,只能靠自己。我們靠自己的什么呢?要靠自己的腦力和知識。依靠知識絕對不是依靠文憑,也不是依靠我們現(xiàn)在掌握的知識量,不能認(rèn)為掌握了某些知識就可以一勞永逸地解決一輩子的問題。我們需要會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)利用知識生存的知識管理本領(lǐng)。這個(gè)問題還有待進(jìn)一步探討,題目是我想的。

你會(huì)學(xué)習(xí)嗎

知識本身在快速更新,我們和競爭對手都需要不斷學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,一個(gè)博士五年不學(xué)習(xí),絕對會(huì)落伍,如果十年不學(xué)習(xí),在就業(yè)市場上就找不到工作。不學(xué)習(xí)當(dāng)然不行,但學(xué)習(xí)也不一定行。光有一腔熱血熱愛學(xué)習(xí)也不夠,如此之多的知識讓人眼花繚亂,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)到的也是沒有利用價(jià)值的知識。我們的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的能力和時(shí)間,在確定我們的方向時(shí),在眾多的興趣中,必須做減法和聚焦。我們需要確定正向積累的方向,起碼在一個(gè)行業(yè)需要積累三年的時(shí)間,從領(lǐng)域的“初學(xué)者”積累成“專家”,現(xiàn)在的工作崗位是需要“專家”的時(shí)代。否則我們的知識不具備一定的深度,就是常識,不能給我們個(gè)人帶來競爭優(yōu)勢。

知識管理的目的

我們掌握知識的目的在于讓知識能夠發(fā)揮作用,讓知識幫助我們生活的更美好:改善我們的生活,提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品(服務(wù))質(zhì)量,賺更多的錢,職位更高,形成個(gè)人的影響力,心情更愉悅等。更直白的說是換回我們需要的東西:心理的滿足感、房子、幸福的家庭、尊重、信任關(guān)系等。

我這滿肚子的學(xué)問卻賺不到錢,你是搞知識管理的,說說這算是什么理兒,難道知識不值錢?

知識有價(jià)值,但知識本身沒有辦法賣,因?yàn)闊o法衡量你腦袋中的知識值多少錢。知識的利用和交換必須通過產(chǎn)品和服務(wù)的形式來實(shí)現(xiàn)。問題有倆種可能:

1.知識沒有轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品和服務(wù);

2.單純的一個(gè)知識沒有價(jià)值,需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)如市場等人員讓客戶知道你能提供的服務(wù)和產(chǎn)品。

要不要存知識,因?yàn)槲覀兒苌倏?/p>

我有一個(gè)惡習(xí),網(wǎng)上只要是免費(fèi)的,不管是啥都下載,很多都是自己不需要的,占電腦的內(nèi)存,嚴(yán)重的小農(nóng)思想。要明白保存知識的目的是為了個(gè)人的更好發(fā)展,為了能更好的的做好自己的工作,為了能幫助更多的人,為了擁有幸??鞓返囊簧?。聰明的知識工作者,只有符合目前和將來發(fā)展方向的我才會(huì)去保存。總有想清空自己筆記本的沖動(dòng),土豆的移動(dòng)硬盤也是的,需要定期清理吧,不然就是一個(gè)大垃圾站,不能偷懶。除了用電腦外,我們還可以用百度搜藏等保存網(wǎng)絡(luò)資源,對“人”資源的保存也尤為重要。

讓別人知道你知道很重要

讓別人知道你知道,建立個(gè)人品牌,讓別人更愿意跟你合作——傳遞和共享自己的知識是最簡單的方法。通過知識共享,可以促進(jìn)人們對你的了解和信任,為個(gè)人發(fā)展開拓新的天地。西方有句諺語:“我寧愿讓人們懷疑我心懷叵測,也不能說話暴露我的愚蠢!”知識工作者不能做隱士,不能“我覺得我怎么樣”,而應(yīng)該讓別人覺得你怎么樣。為什么要主動(dòng)共享你的知識?其本質(zhì)在于通過將自己的知識共享給別人、傳播給更多的人,讓別人作出對你的判斷;你是否是值得合作的人、是否是公司不可或缺的人。

共享知識的好處:

1.找到合作;

2.找到工作。

能共享出來才是真的掌握

如果一件事情不能用通俗、簡單的語言說出來或者寫出來,證明你并沒有全面地掌握或者掌握的深度不夠,這句話會(huì)幫我們在試圖共享知識的過程中審視自己對知識的掌握情況,進(jìn)而提升自己知識的水平。從這個(gè)角度來說,為了個(gè)人學(xué)習(xí)和成長的更快,為了能在某個(gè)知識領(lǐng)域中稱為名列前茅者,我們應(yīng)該多說、多寫。你試圖共享知識時(shí),一定要清楚分享的對象,才能做到是別人需要的。對于一個(gè)新人來說,即使想共享但可以共享的內(nèi)容并不多,對一個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,沒有三五年以上的積累是很難有比較深刻的認(rèn)識和體會(huì)的。

能不能將自己的知識使用好是對一個(gè)人能力的重要考核

把才華應(yīng)用于實(shí)踐之中——才能本身毫無用處。許多有才華的人一生碌碌無為,通常是因?yàn)樗麄儼巡湃A本身看做是一種結(jié)果。

管理學(xué)大師彼得·德魯克使用知識的三種方法:

1.把個(gè)人知識與任務(wù)和項(xiàng)目相結(jié)合,像某個(gè)固定的機(jī)構(gòu)提供知識服務(wù);

2.把個(gè)人知識表現(xiàn)為專利形式,通過銷售專利向全社會(huì)提供知識服務(wù);

3.把個(gè)人知識產(chǎn)品化,直接向社會(huì)提供產(chǎn)品服務(wù)。(寫到這兒時(shí),想起土豆說的話,讓我學(xué)好英語,這樣就能和他一樣,有一個(gè)手藝,想想我一直還是保持著自己的想法,跌跌撞撞ing尋找)

每個(gè)知識工作者都必須考慮自己的市場價(jià)值

就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的最大區(qū)別是:就業(yè)是別人給你找事,而創(chuàng)業(yè)是自己沒事找事。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,在知識競爭的年代,競爭已經(jīng)不僅僅在企業(yè)層面展開,也在個(gè)人層面進(jìn)行。每個(gè)知識工作者都必須考慮自己的市場價(jià)值,并通過與別人協(xié)商來提高自己的身價(jià),你的雇主就是你的客人。

讓你升職的三個(gè)絕招:

1.向前看三年;

2.繼續(xù)提高你知識的獨(dú)特性,一個(gè)是某方向上的專,一個(gè)是整合資源的能力;

3.通過知識分享樹立你的個(gè)人品牌。

所有的創(chuàng)新都是知識的創(chuàng)新

佛教禪宗里有一句話“凡墻都有門”,只要你創(chuàng)新,所有豎在你面前的墻都可以通過。如果不能創(chuàng)新的話,在你眼前的一扇門也過不去。(海爾集團(tuán)總裁張瑞敏)創(chuàng)新不僅是企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力,也是個(gè)人提升自我競爭力、建立個(gè)人競爭優(yōu)勢的最重要力量源泉。所有的創(chuàng)新基礎(chǔ)都是知識的創(chuàng)新,而所有的知識的創(chuàng)新都是人的創(chuàng)新??戮S的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中提到“任何事物都是兩次創(chuàng)造而成”。所以要想把事情做好,最初的圖紙和后期的施工一樣重要。創(chuàng)新的三性:新穎性、實(shí)用性和可行性。需求是創(chuàng)新的最大動(dòng)力,找到需求是個(gè)人創(chuàng)新的起點(diǎn)。

開發(fā)右腦,左右開弓:

1.音樂訓(xùn)練法調(diào)動(dòng)想象力;

2.發(fā)散思維促進(jìn)發(fā)散思維形成;

3.詞匯情景聯(lián)想訓(xùn)練讓你的思維走的更遠(yuǎn)。

搜索引擎使用中的10個(gè)技巧:

推薦用Google搜索

1.兩個(gè)關(guān)鍵詞搜索,更準(zhǔn)確定義想要找到的內(nèi)容。

2.用“-(減號)”去除不需要的內(nèi)容。

3.用大寫的“OR”表示“或”操作,搜索出或有其中一個(gè)的內(nèi)容。

4.兩個(gè)詞在一起時(shí)需添加“”,如搜“knowledge management”才不會(huì)被當(dāng)做knowledge+management。

5.利用site定位要搜索的網(wǎng)站對象,如“site:youcompany.com”,只搜索臺灣區(qū)的網(wǎng)站“site:com.tw”。

6.用filetype搜某一類文件。如搜索excel格式的資產(chǎn)負(fù)債表,輸入“資產(chǎn)負(fù)債表filetype:xls”。

7.將搜索范圍限定在網(wǎng)頁標(biāo)題中用intitle領(lǐng)起來,如找林青霞的寫真輸入:寫真intitle:林青霞。

8.巧用index of直接進(jìn)入網(wǎng)站網(wǎng)頁下的所有文件和文件夾中,不必通過http的網(wǎng)頁形式,避免不少網(wǎng)站的限制。如輸入“indec of/”PPT,可以突破網(wǎng)站入口下載powerpoint作品、flash等等。

9.目錄檢索。如果想找某些專題網(wǎng)站,可以訪問google的分類目錄http://directory.Google.com/.

10.點(diǎn)擊搜索結(jié)果前先思考,盡量用網(wǎng)頁快照打開,節(jié)省時(shí)間。

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