為什么小學奧數(shù)牛的孩子初中學習不一定領(lǐng)先？
這個問題看起來很讓人吃驚，很讓孩子們覺得不可思議，大伙一定會想，我在小學學習中對于很多奧數(shù)題目爛熟于心，經(jīng)常會獲得各類獎項，我的智力測試也非常高，為什么會不領(lǐng)先呢？
在近幾年教學觀察過程中，對于從小學過渡到初中的新同學而言，通常會出現(xiàn)如下幾類情況：
①小學成績非常不錯，到初中學習也照樣非常領(lǐng)先；
在小學階段，小學奧數(shù)知識體系相對于課內(nèi)體系非常獨立，而且非常超前，和課本內(nèi)的知識關(guān)系不大，可以說只要孩子智力非常好，即使不學習課本內(nèi)的知識只學習奧數(shù)也沒有問題。而初中階段卻不一樣，初中階段即使孩子參加全國初中數(shù)學聯(lián)賽、全國初中數(shù)學邀請賽等都需要根據(jù)課本內(nèi)的知識為基礎(chǔ)，差別就在于研究的更加深入，難度更加的大，需要同學們學習進度非常超前，但是絕對不會離開課本內(nèi)容。而很多牛孩一旦進入初中，對于課本不重視就已經(jīng)埋下了差距！
小學階段在學習過程中，我們的目標是達到很好的等級，在比賽中達到按照比例確定的相應(yīng)等級獎項；而初中階段要求學員們實現(xiàn)滿分教育，太原中考滿分730分（660分文化+50分體育+10分理化實驗+10分信息技術(shù)），而2013年最高分686分，山大附錄取分數(shù)線652分，五中錄取分數(shù)線639分：省實驗錄取分數(shù)線636分！因此大家會發(fā)現(xiàn)，對于中考高分差異很小，這也就說明競爭很大?。。?/strong>
3、小學的不良學習習慣為初中學習埋下了“定時炸彈”！尤其是奧數(shù)非常牛的孩子！小學階段很多學員看到一道試題想一會就直接出答案，對于思考過程、卷面書寫等都非常不重視，而初中階段對于過程書寫、卷面工整、記筆記、認真聽講、錯題本等習慣要求非常高。而很多奧數(shù)非常牛的孩子卻很容易忽略如上的一些習慣。
4、初中科目繁多，很容易出現(xiàn)偏科，一旦偏科很容易落后！很多孩子進入初中后，很容易出現(xiàn)偏科的情況，如數(shù)學偏科、語文偏科、或者英語偏科等等。一旦出現(xiàn)偏科的情況對于很多牛孩非常不利，所以要想在初中實現(xiàn)繼續(xù)領(lǐng)先，如何實現(xiàn)各科的平衡非常重要！
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