一．整體把握：仔細審題、聯(lián)想思路。分步列式、重視第一步。盡量列標準方程，式子無法反映的用文字。列方程不打草稿，錯了先寫后劃。有疑問的題做記號，做完后復查。不定分數(shù)指標。會做的爭取都得分，不會做的爭取做一點。題容易時要細心，題難時要想到別人也做不出的。如果思考超過5分鐘還沒有思路，則快速跳過，基本做到用3/4的時間能夠瀏覽整張試卷，了解難易程度，做到心里有底。二．選擇題技巧：1.由簡至難，一道題的用時不超過5分鐘，沒有思路的盡快跳過，以保證做題速度。2.多選題吃不準的選項不選，寧愿未選全少扣，也不選錯多扣，考試后盡快弄懂。3.注意題目中的關(guān)鍵字和條件，準確快速判斷題目所涉及的知識點的章節(jié)。4.選擇題八種解題技巧：直接判斷法：通過觀察，直接利用題目中所給的條件，根據(jù)所學知識和規(guī)律得出正確結(jié)果。這些題目主要用于考查學生對物理知識的記憶和理解程度，屬于基礎(chǔ)題。逐步淘汰法：經(jīng)過分析和計算，將不符合題干的選項逐一排除，最終留下符合題干要求的選項。如果選項是完全肯定或否定的判斷，可采用舉反例的方式排除；如果選項中有相互矛盾的兩種敘述，則兩者中至多有一個正確。特值代入法：將某些物理量取特殊值，通過簡單的分析、計算后進行判斷。它僅適用于將特殊值代入各選項后能將錯誤選項均排除的選擇題，即單一選擇題。極限分析法：將某些物理量推向極端，并根據(jù)一些顯而易見的結(jié)果或熟悉的物理現(xiàn)象進行計算(如摩擦系數(shù)取零或無窮大、電源內(nèi)阻取零或無窮大等)，可收到事半功倍的效果。作圖分析法：“圖”在物理中有著十分重要的地位，它是將抽象物理問題直觀化、形象化的最佳工具。中學物理常用的“圖”有示意圖、過程圖、函數(shù)圖、矢量圖、電路圖和光路圖等。若題干和選項中已給出函數(shù)圖，需從圖像縱、橫坐標的物理意義，圖線中“點”、“線”、“斜率”、“截距”和“面積”等諸多方面尋找解題的突破口。用圖像法解題不但快速、準確，而且還可以避免繁雜的中間運算過程，甚至可以解決用計算分析法無法解決的問題。整體分析法：當題干所涉及到的物體有多個時，把多個物體所構(gòu)成的系統(tǒng)作為一個整體進行研究是一種常規(guī)的解題思路，特別是當題干所要分析和求解的物理量不涉及系統(tǒng)內(nèi)部物體間的相互作用時。轉(zhuǎn)換思維法：有些問題用常規(guī)的思維方法求解很繁瑣，而且容易陷入困境。如果我們能靈活地轉(zhuǎn)換一下研究對象，或者利用逆向思維，或者采用等效變換等思維方法，則往往可以“絕處逢生”。模型思維法：物理模型是一種理想化的物理形態(tài)，是物理知識的一種直:觀表現(xiàn)。模型思維法是利用抽象化、理想化、簡化、類比等手段，突出主要因素，忽略次要因素，把研究對象的物理本質(zhì)特征抽象出來，從而研究、處理物理問題的一種思維方法。三．填空題技巧：填空題三種類型：1.直接記憶型填空（概念、規(guī)律、常數(shù)、單位等），靠記憶快速準確應(yīng)答，不會的多想也想不出，須跳過放棄。2.分析型填空（根據(jù)實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的分析，物理規(guī)律的分析，物理圖形、函數(shù)圖像的分析等），分析題目要考的知識點，尤其注意圖像題。3.計算型填空（實際是計算題，需要填的只是計算的答案）注意答案要按題目要求填寫。解題要點：對概念性和規(guī)律性的問題回答要求用詞簡練、到位，要用科學、規(guī)范的物理術(shù)語表述。對計算性的問題回答要準確，包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負號等，對比例性的計算千萬不要前后顛倒。四．實驗題技巧：設(shè)計實驗的方法：由物理量的定義式出發(fā)設(shè)計比例法替代法比較法積累法測微小量用電學量測量力學量、熱學量做到實驗題，要沉著冷靜，回想課本上熟悉的實驗進行類比；遇到難題或復雜的題，仔細讀題審題，抓住關(guān)鍵條件，心中要想別的同學也一樣覺得題目很難，一個空一個空地做，不要放棄。五．計算題技巧：（1）要明確已知條件和相對隱含條件，確定主要解題步驟。（2）分析判斷，找到解題的理論依據(jù)。（3）分清各個物理過程、狀態(tài)及其相互聯(lián)系。（4）計算過程應(yīng)正確、規(guī)范。要正確寫出有關(guān)的公式，正確代入公式中物理量的數(shù)字和單位。能畫圖的可以作圖輔佐解題。（5）遇到不會的題目，先聯(lián)想題目所涉及的章節(jié)，列出知識點，公式。在試卷上寫出相關(guān)的公式，求出自己明確的物理量，爭取多得步驟分。（6）可以通過單位的統(tǒng)一性，檢查有些題目結(jié)果的對錯
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