中國(guó)的很多父母總會(huì)認(rèn)為“我是你爸你媽，打你也是正常的”、“打你也是為你好”……或者還會(huì)有一些好點(diǎn)的家長(zhǎng)不打孩子卻避免不了經(jīng)常性的吼孩子……但這真的在教育孩子方面是管用的嗎？打罵只會(huì)讓孩子一時(shí)變得乖巧，但也可能只是暫時(shí)性的，隨著孩子的成長(zhǎng)，在未來的某一天或許會(huì)悄然爆發(fā)。當(dāng)然經(jīng)常被打罵的孩子在父母不知道的時(shí)候，人格正在悄然改變……那究竟可能會(huì)發(fā)展成怎樣的人格呢？
1、反社會(huì)人格
什么是反社會(huì)人格？這種人格的特征是對(duì)人冷酷且是沒有同情心的，通俗的講就是會(huì)變得不善良、易暴躁。大多情況下這個(gè)人格的發(fā)展者都是男孩子。
都說父母是孩子的第一任老師，也是孩子行為的模仿者，若是父母長(zhǎng)期打罵自己的兒子，在剛開始時(shí)，孩子可能會(huì)變得十分乖巧，可時(shí)間久了便會(huì)跟著父母學(xué)打架之類的事情，久而久之便可能會(huì)朝著這個(gè)人格發(fā)展，因此，在教育孩子的同時(shí)還應(yīng)該多注意孩子的心理變化。
2、討好型人格
也有一些孩子可能在父母的打罵中變得十分乖巧溫順，從而逐漸磨平了屬于自己的性格，然后變得自卑、失去自信，在學(xué)生時(shí)代或慢慢步入社會(huì)后，做每一件事情都會(huì)去討好別人，總怕自己做的不對(duì)或做錯(cuò)，這就是討好型人格。
3、暴力傾向
父母總是打罵孩子可能也會(huì)導(dǎo)致孩子變得暴躁，久而久之便可能會(huì)造成自己的孩子往有暴力傾向的人格發(fā)展。這樣的孩子做事情容易沖動(dòng)，會(huì)經(jīng)常性的覺得暴力可以解決一切問題，以暴制暴，會(huì)和自己的父母一樣，覺得講道理對(duì)于自己來說是多余的，處理事情也通常比較極端。
4、懦弱
每個(gè)孩子在生下來都有自己的性格，或開朗好動(dòng)或靦腆害羞，但絕不會(huì)是懦弱。懦弱是無能的一種表現(xiàn)，是對(duì)每件事情都害怕不勇敢的表現(xiàn)。父母長(zhǎng)期的對(duì)孩子打罵也可能會(huì)使孩子向懦弱的方向發(fā)展，從而失去自己原本的性格……對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分的不利的。
但孩子也并不是需要隔代教育、溺愛、不打不罵等等的方式去教育就能良性發(fā)展的，打罵只是眾多方法中的一種，是下下策，甚至根本不能算是方法。教育首先應(yīng)該從心著手，俗話說，“以德治人”，對(duì)待孩子也應(yīng)是如此。
馬云也曾在一次演講中談到過自己的老師，他是這樣說的：“我感謝我的老師，在我犯錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)的打醒了我，但她其實(shí)有更好的方法?！被蛟S每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代都會(huì)有這樣的經(jīng)歷吧，父母便是每個(gè)孩子的第一任老師，老師如此父母也如此，雖說打罵只是一種教育孩子方法，對(duì)孩子的愛才是本質(zhì)，但打罵不是唯一的教育方法，愛也有很多種方式，因此，父母?jìng)冞€是要好好思考這個(gè)問題呀！
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