寒假來臨，中小學(xué)生們都要放假了，放假本是好事，學(xué)生們可以輕松一下了，但據(jù)我們的了解，他們的輕松有限。因為，家長們早就為他們準(zhǔn)備好了一套寒假補課大餐！
據(jù)我們了解，很多學(xué)生在一個寒假要參加3～5個補習(xí)班，上課、再加上路上的奔波，很多同學(xué)比平時上課都累。所以，很多學(xué)生說，寒假，就是寒心的假！
學(xué)生們的升學(xué)壓力大，課業(yè)負擔(dān)重，家長想利用假期給孩子補課，希望孩子能在假期把功課補上來，這本來是無可厚非的事情，但由于家長們很多時候并不知道應(yīng)該在假期給孩子做什么樣的安排，導(dǎo)致孩子們徒然增加負擔(dān)，既學(xué)不到東西又浪費了時間，還多花了冤枉錢，真是得不償失。
那么怎么能讓這寒心的假給孩子們帶來更多的春意呢？
對此，我們對于即將面臨寒假的家長和孩子給出以下建議：
一、不要有不切實際的期望值。很多家長希望能夠通過一個寒假，讓原本學(xué)習(xí)很差的孩子徹底改頭換面，學(xué)習(xí)狀況一下子好起來，這往往是不切實際的。因為學(xué)習(xí)狀況的改善是循序漸進的，不可能一蹴而就。因為寒假里，很多學(xué)生都在補課；而且單純靠補課對孩子的幫助是微乎其微的。
二、 補課的同時要留給孩子足夠的玩的時間。中小學(xué)生畢竟還是小孩子，玩仍然是他們生活中很重要的一個組成部分，玩不僅是一種放松，更是一種很好的提高孩子智力水平的活動，不要讓孩子對寒假徹底寒了心，同時也為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)儲備好足夠的精力。
三、贈以魚不如授以漁，最佳的幫助是讓孩子利用假期養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與其讓孩子去找老師補課，不如讓他們參加學(xué)習(xí)習(xí)慣班，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子就再也不會出現(xiàn)厭學(xué)的問題，在不知不覺中把知識學(xué)好。
四、 讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中接受良好的熏陶。如果幫孩子找寒假班，最好找那種對教育有深厚研究，教育和教學(xué)融為一體的那種班，因為這樣的教育機構(gòu)的老師會經(jīng)過相對嚴(yán)格的訓(xùn)練，他們在教學(xué)的同時會采取必要的教育和心理的手段引導(dǎo)孩子，如果這些老師有較好的修養(yǎng)，讓孩子跟著他們學(xué)習(xí)，會對孩子的一生產(chǎn)生不可磨滅的影響，讓孩子受益無窮。
最后，請記住，嚴(yán)寒已至，春天怎會遙遠？寒假，不是寒心的假，而是開心的假！
祝所有的家長和孩子過一個開心而且有意義的寒假！
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