作為家長(zhǎng)，都希望養(yǎng)一個(gè)健康聰明、可愛的孩子。養(yǎng)兒方知父母恩，做了父母才知道，養(yǎng)孩子是一個(gè)費(fèi)力更費(fèi)心的大工程，是一輩子甜蜜的負(fù)擔(dān)。為培養(yǎng)聰明寶寶，我堅(jiān)持做到以下5點(diǎn)。
1，讀故事，在孩子出生后，只要她醒著，就會(huì)放一些我自己朗讀的散文給她聽，讓她逐漸熟悉媽媽的聲音，培養(yǎng)我們的親子關(guān)系。小嬰兒應(yīng)該也會(huì)有記憶的吧，到現(xiàn)在寶寶也還喜歡聽我朗讀的內(nèi)容，經(jīng)常自己翻開手機(jī)點(diǎn)來聽。每天洗澡后，我還會(huì)給她念古詩，一般一首古詩念三遍，一次念兩首。到寶寶八個(gè)月后，能自己拿著書了，我就給她念小故事，讓她和我一起拿著書來聽我念。這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，一天三個(gè)小故事，一個(gè)故事念三遍，現(xiàn)在每天好洗澡，穿好衣服，她都會(huì)走到小書柜里，挑一些故事書拿給我，我們一起讀。這項(xiàng)活動(dòng)我想堅(jiān)持到孩子上小學(xué)，不知道有沒有這個(gè)毅力以及寶寶愿不愿意配合。
2 看繪本，我只擅長(zhǎng)朗讀，對(duì)于圖形繪本之類，是我的短板，那怎么辦呢？就讓寶爸來執(zhí)行吧！在當(dāng)今'喪偶式育兒'愈演愈烈的大環(huán)境下，我們應(yīng)該讓父親們認(rèn)識(shí)到育兒不僅僅是媽媽一個(gè)人的事，爸爸的陪伴和教育對(duì)孩子一樣重要。研究發(fā)現(xiàn)：孩子的智能發(fā)展的高低與和父親接觸的密切程度相關(guān)。心理學(xué)家麥克·閔尼指出，一天中，與父親接觸2小時(shí)以上的孩子，比那些一周內(nèi)接觸不到6小時(shí)的孩子，智商更高。當(dāng)寶寶吃飽了，還不想睡覺時(shí)，這就是寶爸的親子活動(dòng)時(shí)間。寶爸拿來繪本給她看，還一邊給她講解，小家伙看得手舞足蹈的，小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，到會(huì)發(fā)聲后，還不斷哇哇大叫，要是寶爸走神，忘記給她翻頁，小家伙就會(huì)“嗯嗯”地提醒她爸。到后來寶寶能坐，能自己拿書，總想伸嘴去咬，才知道當(dāng)初她看繪本那么興奮的原因，感情是覺得五顏六色的圖案是美食呢！現(xiàn)在寶寶已經(jīng)會(huì)自己拿著繪本來看了，也會(huì)拉著我和寶爸一起學(xué)習(xí)繪本里的人物的動(dòng)作。
3做撫觸，月子里寶寶遭遇了嚴(yán)重的腸脹氣，二姐就叫我給寶寶做撫觸?？墒俏也粫?huì)??！也不敢，那么個(gè)小不點(diǎn)，抱我都不敢抱。所以我是到寶寶兩個(gè)多月才給她做的，那時(shí)正好是夏天了，每天洗完澡就做，大概二十分鐘。堅(jiān)持到八個(gè)月，會(huì)翻身，會(huì)坐了，不愿意老老實(shí)實(shí)配合啦！再說天氣也轉(zhuǎn)冷了，我也就沒有堅(jiān)持。到今年夏天又做了幾個(gè)月。
4做家務(wù)，這個(gè)倒是無意中發(fā)現(xiàn)的。會(huì)走路后，發(fā)覺她特別喜歡丟自己的泡泡，于是我就每天留一個(gè)給她自己去丟，訓(xùn)練到現(xiàn)在，完全成了習(xí)慣，只要換下泡泡，不用提醒，自己就屁顛屁顛拿去丟了。爸爸給她裝水時(shí)，也會(huì)叫上她一起參與，叫她扶著盆子邊沿，一起拿進(jìn)房間里（一直都在房間給她洗澡）。每天的水煮雞蛋也是讓她自己剝掉蛋殼，當(dāng)然有時(shí)還是要我?guī)兔Φ摹?/p>
5，戶外活動(dòng)。除了刮風(fēng)下雨，每天都會(huì)出去逛逛，散散步，曬曬太陽，或者和鄰居小朋友玩。
爸爸媽媽們用心的陪伴，是養(yǎng)出聰明健康孩子的肥沃土壤。培養(yǎng)聰明的寶寶，我做的一切都是為了陪伴，讓寶寶知道，在她的成長(zhǎng)道路上，媽媽一直都在。
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