中小學(xué)課程領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查問卷
（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卷）
一、基本信息（請將選項(xiàng)序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)，如選“其他”選項(xiàng)，請補(bǔ)充）
（ ）1．您的性別：①男 ②女
（ ）2．您的年齡：
①30歲及以下②31-40歲 ③41-50歲 ④51歲及以上
（ ）3．您的專業(yè)技術(shù)職務(wù)：
①中學(xué)高級(jí) ②中學(xué)一級(jí) ③中學(xué)二級(jí)
④小學(xué)高級(jí) ⑤小學(xué)一級(jí) ⑥小學(xué)二級(jí) ⑦其他
（ ）4．您在學(xué)校擔(dān)任的職務(wù)是：
①校長 ②副校長 ③教導(dǎo)主任
（ ）5．您擔(dān)任校長（副校長、教導(dǎo)主任）的年限是：
①5年以下 ②6-10年 ③11-20年 ④20年以上
（ ）6．如果您是校長（副校長），您的職級(jí)是：
①特級(jí)校長 ②一級(jí)校長 ③二級(jí)校長 ④其他
（ ）7．您的最后學(xué)歷（學(xué)位）是：
①大專 ②本科 ③碩士 ④博士 ⑤其他
（ ）8．您學(xué)校的類型是：
①小學(xué) ②初中 ③九年一貫制學(xué)校 ④十二年一貫制學(xué)校 ⑤一般高中 ⑥區(qū)縣實(shí)驗(yàn)性示范性高中 ⑦市實(shí)驗(yàn)性示范性高中 ⑧完全中學(xué)
二、現(xiàn)狀調(diào)查（請您按照實(shí)際情況逐題作答，并將您認(rèn)為最符合您想法的選項(xiàng)填在題前括號(hào)內(nèi)，如選擇“其他”項(xiàng)，請補(bǔ)充。注意：如無特別說明，均為單選題）
（ ）1．您對課程的理解是：
①課程就是學(xué)科教材 ②課程就是教師講授的內(nèi)容
③課程就是學(xué)習(xí)經(jīng)歷 ④其他
（ ）2．您認(rèn)為課程領(lǐng)導(dǎo)是：
①課程管理的觀念與行為 ②教學(xué)指導(dǎo)與管理
③管理教學(xué)實(shí)踐的系列觀念與行為 ④引領(lǐng)課程實(shí)踐的觀念與行為
（ ）3．下面有關(guān)學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)的描述，您最同意的是：
①校長主要是行政領(lǐng)導(dǎo)，可以不是課程與教學(xué)的行家里手
②學(xué)校內(nèi)和課程與教學(xué)有關(guān)的事情應(yīng)由主管副校長或教導(dǎo)主任管理
③教師是教學(xué)專業(yè)人員，可以不過問學(xué)校課程事務(wù)
④學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)包括校長和教師，甚至也可以有學(xué)生、家長和社區(qū)的參與
（ ）4．下面有關(guān)學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)的描述，最符合您學(xué)校實(shí)際情況的是：
①校長主要是行政領(lǐng)導(dǎo)，不是課程與教學(xué)專家
②學(xué)校內(nèi)和課程與教學(xué)有關(guān)的事情由主管副校長或教導(dǎo)主任管理
③教師是教學(xué)專業(yè)人員，不干涉課程事務(wù)
④學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)是共同體，包括校長和教師，有時(shí)也有學(xué)生、家長和社區(qū)的參與
（ ）5．您認(rèn)為學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)工作應(yīng)包括（可多選）：
①確立課程愿景與目標(biāo) ②制訂學(xué)校課程規(guī)劃 ③調(diào)適原有課程結(jié)構(gòu)
④提升教學(xué)效果 ⑤開發(fā)校本課程 ⑥開展課程評價(jià) ⑦選用教科書
⑧厘定學(xué)校課程理念 ⑨促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 ⑩組建學(xué)校行政班子
（11）其他
（ ）6．您已經(jīng)做了哪些課程領(lǐng)導(dǎo)工作（可多選）：
①確立課程愿景與目標(biāo) ②制訂學(xué)校課程規(guī)劃 ③調(diào)適原有課程結(jié)構(gòu)
④提升教學(xué)效果 ⑤開發(fā)校本課程 ⑥開展課程評價(jià) ⑦選用教科書
⑧厘定學(xué)校課程理念 ⑨促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 ⑩組建學(xué)校行政班子
（11）其他
（ ）7．您認(rèn)為類似課程領(lǐng)導(dǎo)小組的專門團(tuán)隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是：
①校長 ②主管教學(xué)的副校長③教導(dǎo)主任 ④在課程領(lǐng)域有專長的人員
（ ）8．您學(xué)校是否組建了類似課程領(lǐng)導(dǎo)小組的專門團(tuán)隊(duì)：
①是（如您選擇此項(xiàng)則請?zhí)^第9題）
②否（如您選擇此項(xiàng)則請?zhí)^第10題）
（ ）9．您認(rèn)為是否有必要組建課程領(lǐng)導(dǎo)小組：
① 有必要，但目前條件還不成熟（選擇此項(xiàng)請答[9-1]題）
（ ）[9-1]您認(rèn)為目前哪些方面的條件還不成熟：
② ①學(xué)校缺乏自主權(quán) ②學(xué)校發(fā)展階段限制
③ ③相關(guān)評價(jià)不匹配，缺乏動(dòng)力 ④學(xué)校缺乏課程方面有專長的人員
④ ⑤學(xué)校缺乏配套經(jīng)費(fèi)支持 ⑥學(xué)校缺乏相應(yīng)的課程資源 ⑦其他
②有必要，并且學(xué)校也準(zhǔn)備盡快成立（選擇此項(xiàng)請答[9-2]題）
（ ）[9-2]您認(rèn)為學(xué)校在成立課程領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，主要的參與人員應(yīng)該是：
①校長 ②主管教學(xué)的副校長 ③教導(dǎo)主任 ④在課程領(lǐng)域有專長的人員
⑤學(xué)生 ⑥家長 ⑦社區(qū)人員 ⑧課程專家 ⑨其他
③沒必要，課程問題是上級(jí)部門或?qū)＜业氖?，與學(xué)校關(guān)系不大
④不清楚
（ ）10．您學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)小組的實(shí)際負(fù)責(zé)人是：
①校長 ②主管教學(xué)的副校長 ③教導(dǎo)主任 ④在課程領(lǐng)域有專長的人員
（ ）11．您認(rèn)為學(xué)校整體課程規(guī)劃（亦稱學(xué)校課程方案或?qū)W校課程計(jì)劃）應(yīng)包括哪些內(nèi)容（可多選）：
①學(xué)校課程發(fā)展現(xiàn)狀分析 ②學(xué)校課程理念厘定
③學(xué)校課程愿景與目標(biāo)確定 ④學(xué)校課程結(jié)構(gòu)的調(diào)適
⑤學(xué)校課程門類與內(nèi)容開發(fā) ⑥學(xué)校課程實(shí)施方案設(shè)計(jì)
⑦學(xué)校課程評價(jià)方法與技術(shù)選擇 ⑧學(xué)校課程反饋與更新機(jī)制的確定
⑨學(xué)校課程管理方式與保障措施的考量 ⑩其他
（ ）12．您學(xué)校是否研制了整體課程規(guī)劃：
①是（如您選擇此項(xiàng)則請答第13題）
②否（如您選擇此項(xiàng)則請?zhí)^第13題）
（ ）13．您學(xué)校的整體課程規(guī)劃包含哪些內(nèi)容：
①學(xué)校課程發(fā)展現(xiàn)狀分析 ②學(xué)校課程理念厘定
③學(xué)校課程愿景與目標(biāo)確定 ④學(xué)校課程結(jié)構(gòu)的調(diào)適
⑤學(xué)校課程門類與內(nèi)容開發(fā) ⑥學(xué)校課程實(shí)施方案設(shè)計(jì)
⑦學(xué)校課程評價(jià)方法與技術(shù)選擇 ⑧學(xué)校課程反饋與更新機(jī)制的確定
⑨學(xué)校課程管理方式與保障措施的考量 ⑩其他
（ ）14．您學(xué)校的課程方案執(zhí)行情況是：
①教師能按計(jì)劃實(shí)施 ②遭到教師的反對而擱淺
③雖然遭到教師反對，但通過行政手段推動(dòng)后能繼續(xù)實(shí)施
④雖然遭到教師反對，但通過與共同教師協(xié)商后能繼續(xù)實(shí)施
（ ）15．今年10月份，您在本校聽課的總節(jié)數(shù)是：
①?zèng)]有 ②1次 ③2～3次 ④4～5次 ⑤6次或以上
（ ）16．聽課后您是否給教師提出意見或建議：
①是，我聽課后會(huì)主動(dòng)與教師交流，效果比較理想
②是，我聽課后會(huì)主動(dòng)與教師交流，效果不夠理想
③沒有，我認(rèn)為聽課主要是一種監(jiān)督形式，是提高質(zhì)量的措施
④沒有，我認(rèn)為提出意見或建議需要有一定的學(xué)科背景
（ ）17．您主要通過哪些方式促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展（可多選）：
①安排理論學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變觀念 ②進(jìn)行成果展示，促使教師觀摩學(xué)習(xí)
③重視校本教研，解決課程與教學(xué)實(shí)際問題
④鼓勵(lì)教育科研，幫助教師建立專業(yè)形象
⑤邀請專家指導(dǎo)，為教師專業(yè)發(fā)展提供智力支持
⑥其他
（ ）18．您學(xué)校每周拓展型課程課時(shí)是（以班級(jí)為單位平均計(jì)算）：
①?zèng)]有開設(shè) ②1節(jié) ③2節(jié) ④3節(jié) ⑤4節(jié) ⑥5節(jié)及以上
（ ）19．您學(xué)校每周研究型課程（初中、小學(xué)為探究型課程）課時(shí)是（以班級(jí)為單位平均計(jì)算）：
①?zèng)]有開設(shè) ②1節(jié) ③2節(jié) ④3節(jié) ⑤4節(jié) ⑥5節(jié)及以上
（ ）20．您學(xué)校最有特點(diǎn)、最有影響的校本課程是：
①學(xué)科拓展類校本課程，如開放閱讀、生活數(shù)學(xué)、童趣英語等；
②興趣社團(tuán)類校本課程，如籃球天地、圍棋初步等；
③主題教育類校本課程，如生命教育、民族精神教育、青春期教育等；
④實(shí)用技術(shù)類校本課程，如插花藝術(shù)、植物栽培等；
⑤社區(qū)資源類校本課程，如“小八臘子游古城”、“千古文廟”等；
⑥其他
（ ）21．您學(xué)校是否有提高教學(xué)質(zhì)量的獨(dú)特做法或自己的有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：
①有，我校的有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)名稱是（請補(bǔ)充）：
②沒有，提高教學(xué)質(zhì)量主要應(yīng)該靠全校老師努力、學(xué)生勤奮。
（ ）22．教研員每學(xué)期走進(jìn)學(xué)校與您討論學(xué)校課程發(fā)展的頻度是（單選）：
①從不 ②1次 ③2～3次 ④4次以上
（ ）23．在課程與教學(xué)實(shí)踐中，對于學(xué)生，您最看重的是：
①考試成績的提高，基礎(chǔ)扎實(shí) ②多方面潛能的挖掘，興趣廣泛
③有特別的才能，特長明顯 ④身體健康，性情和悅
⑤其他
（ ）24．在課程與教學(xué)實(shí)踐中，對于教師，您最看重的是：
①提高學(xué)生的考試成績，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定 ②按照課程計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)
③挖掘?qū)W生多方面的潛能，能勝任多門校本課程
④形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，有自己的思想見解
⑤其他
（ ）25．下列有關(guān)課程評價(jià)方面的描述，您認(rèn)為符合您學(xué)校實(shí)際的是（可多選）：
①學(xué)生、教師方面的評價(jià)問題仍然是制約我校課程改革的瓶頸
②我校已建立起促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的評價(jià)體系
③我校已建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系
④我校通過對課程與教學(xué)的視導(dǎo)，建立了課程評價(jià)反饋機(jī)制
⑤我校建立了促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評價(jià)體系，形成了課程革新機(jī)制
（ ）26．在日常工作中，您認(rèn)為占用時(shí)間最多的工作是：
①學(xué)校日常事務(wù)的安排 ②安排和解決課程和教學(xué)方面的問題
③應(yīng)付上級(jí)部門的檢查 ④思考學(xué)校發(fā)展與協(xié)調(diào) ⑤其他
（ ）27．您在課程領(lǐng)導(dǎo)中遇到的困難有（可多選）：
①自身專業(yè)素養(yǎng)不足 ②缺少時(shí)間 ③缺乏專家的幫助和指導(dǎo)
④教師不愿參與 ⑤政策支持的缺失 ⑥學(xué)校原有文化的抗拒
⑦相關(guān)資金的缺乏 ⑧其他
（ ）28．在課程領(lǐng)導(dǎo)過程中遇到困難時(shí)，您是如何解決的（可多選）：
①自己摸索 ②與學(xué)校教職工討論解決 ③向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)
④尋求專家的幫助和指導(dǎo) ⑤其他
（ ）29．關(guān)于課程領(lǐng)導(dǎo)，您認(rèn)為您自身需要提高的是（可多選）：
①課程方面的理論知識(shí) ②課程規(guī)劃與實(shí)施等方面的專業(yè)技能
③課程方面的相關(guān)政策法規(guī) ④其他
（ ）30．您希望怎樣提高自已（可多選）：
①自己讀書學(xué)習(xí) ②在草根式實(shí)踐中提高 ③進(jìn)行龍頭課題研究活動(dòng)
④尋求專家的指導(dǎo) ⑤參加自上而下的培訓(xùn) ⑥其他
三、簡答題（本題非常重要，請您務(wù)必作答?。?/strong>
您對上海市教委頒布的《上海市提升中小學(xué)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力三年行動(dòng)計(jì)劃》有什么意見或建議？請您從學(xué)校或區(qū)域?qū)用妫ㄕ?、培?xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督、評價(jià)等）提出自己的看法。
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