一、生活習(xí)慣培養(yǎng)從小處著手
現(xiàn)在大多數(shù)孩子作為獨(dú)生子女，在家里萬般寵愛，生活上自己的事不僅自己不會(huì)做，不管做什么事還都要有人陪著，叮囑著，特別是在學(xué)習(xí)上。如何改變這樣的現(xiàn)狀也成了每一位家長[微博]頭痛的事。家長要改變自身對(duì)孩子的包辦，改變孩子的依賴心態(tài)，讓孩子們意識(shí)到自己要培養(yǎng)和強(qiáng)化自己。
孩子完全可以自己做的事情，家長一定不要代替，哪怕他做得不夠好，一次做不好，就教，教兩次，教三次——總會(huì)有做好的一次，這時(shí)，作為家長一定要有足夠的耐心。此外要讓孩子按照作息制度起床。早飯要吃飽，并杜絕給孩子零用錢去買東西吃的習(xí)慣。晚上早一點(diǎn)睡覺，少看電視。這時(shí)的家長不僅要起督促監(jiān)督作用，還要以身作則，才能起到加倍的效果。
二、自理能力培養(yǎng)一刻不放松
孩子的自理能力培養(yǎng)，首先要教孩子認(rèn)清自己的物品，作為家長我們還要教孩子學(xué)會(huì)整理自己的物品，學(xué)會(huì)掃地、擦桌椅等小家務(wù)，讓孩子們堅(jiān)持自己每天穿衣、吃飯、刷碗、疊被、整理學(xué)習(xí)用品，還要學(xué)會(huì)給長輩們盛盛飯、倒倒茶水、掃掃地等等，這樣日復(fù)一日，孩子們的自理意識(shí)就會(huì)不斷加強(qiáng)，自理能力也會(huì)不斷提高，還能讓他們知道要孝順長輩。我們還要給孩子一個(gè)和諧安寧的家庭氛圍，讓他們?cè)谛睦砩嫌邪踩信c幸福感。
三、培養(yǎng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)時(shí)期家長為他們制定一些好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，他們也會(huì)很認(rèn)真的完成?，F(xiàn)在有的家長經(jīng)常說自己的孩子寫作業(yè)時(shí)磨磨蹭蹭，不專心，可能是有些家長在孩子們寫作業(yè)時(shí)沒有給他們一個(gè)安靜的環(huán)境。給他們一個(gè)獨(dú)立思考的空間，讓他們養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保證他們能有充沛的精神去學(xué)習(xí)。還要積極主動(dòng)地和學(xué)校聯(lián)系，能隨時(shí)知道孩子在學(xué)校的情況，讓老師知道孩子在家里的學(xué)習(xí)態(tài)度，要和老師的教育保持一致。聯(lián)系多了，就能避免在教育孩子方面走彎路，及時(shí)糾正孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
總之，在以后的教育中，還要讓孩子在實(shí)踐中磨練自己，形成自信和不畏困難的良好品質(zhì)。還要認(rèn)真分析孩子的身體、心理素質(zhì)的弱點(diǎn)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，要讓孩子們健康成長，做父母的要身教重于言傳，做孩子們心中的好榜樣。
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