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多扶持報(bào)刊亭這個(gè)“文化載體”

  原標(biāo)題:多扶持報(bào)刊亭這個(gè)“文化載體”

  對(duì)于現(xiàn)在很多大學(xué)生來(lái)說(shuō),在大學(xué)校園里看到報(bào)刊亭可以說(shuō)是奢望,甚至在學(xué)校里根本找不到賣(mài)報(bào)紙和雜志的地方。2016年初,中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟針對(duì)校園報(bào)刊亭相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,82.24%的受訪者認(rèn)為校園里應(yīng)該有報(bào)刊亭。

  曾經(jīng)報(bào)刊亭是高校一道不可或缺的風(fēng)景線,來(lái)來(lái)往往的老師學(xué)生翻閱最新的報(bào)刊雜志,選購(gòu)心水的,帶走品讀珍藏。而時(shí)過(guò)境遷,這一文化設(shè)施逐漸沒(méi)落了。這種局面是由多重原因?qū)е碌摹R环矫?,網(wǎng)絡(luò)閱讀方興未艾,手機(jī)閱讀、電子書(shū)等成為民眾閱讀的新寵,免費(fèi)快捷的特點(diǎn)迅速籠絡(luò)一批讀者,傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀人群流失;另一方面,租金、人工等上漲,光靠賣(mài)書(shū)賣(mài)報(bào)的收入不足以支撐高昂的支出。久而久之,高校報(bào)刊亭被小賣(mài)部、眼鏡店、糖水店等取而代之,成了前輩們的一個(gè)記憶符號(hào)。

  然而,必須看到,一個(gè)報(bào)刊亭為高校帶來(lái)的意義,絕不只是文化販賣(mài)場(chǎng)所。正如之前全國(guó)政協(xié)委員、央視主持人白巖松提交的有關(guān)“將報(bào)刊亭升級(jí)為城市報(bào)刊文化亭”的提案所說(shuō)的,報(bào)刊亭是公共文化服務(wù)的重要載體,是城市文化之窗,應(yīng)將其打造為一個(gè)城市的文化地標(biāo)。

  高校報(bào)刊亭亦是。對(duì)于高校報(bào)刊亭,它至少包含兩重意義:

  其一,它是傳統(tǒng)閱讀的捍衛(wèi)者,為人們提供寶貴的精神食糧。互聯(lián)網(wǎng)信息傳播,具有碎片化、淺顯化的特征,刷屏式閱讀雖然能獲取不少資訊類(lèi)信息,但深度閱讀、甚至思辨性強(qiáng)的閱讀則鞭長(zhǎng)莫及,長(zhǎng)期閱讀也更容易讓人疲憊。報(bào)紙雜志等作為紙質(zhì)出版物,信息更權(quán)威,更容易培養(yǎng)人的思辨能力。報(bào)刊亭提供這樣的一個(gè)平臺(tái):它讓紙質(zhì)閱讀觸手可及,不用當(dāng)心僧多粥少的圖書(shū)館借不到讀物,看到心水的文字甚至可以收藏留念,要是沒(méi)了報(bào)刊亭,這些簡(jiǎn)單的訴求如何達(dá)成?

  其二,它能帶動(dòng)一種讀書(shū)風(fēng)氣,是一處文化景觀。曾經(jīng),報(bào)刊亭前人頭涌動(dòng),大家爭(zhēng)著看最新一期報(bào)紙雜志的頭版。高校學(xué)子往往都“身在校園,胸懷天下”,報(bào)刊亭為大家打開(kāi)眺望世界的一扇窗口,熙熙攘攘的讀報(bào)隊(duì)伍潛移默化地感染著莘莘學(xué)子,營(yíng)造了一種濃濃的讀書(shū)風(fēng)氣。那些圍繞在報(bào)刊亭邊的讀報(bào)人是校園里一道文化景觀。要是沒(méi)了這個(gè)文化設(shè)施,舉目四望都是刷手機(jī)的學(xué)生,高校的文化風(fēng)氣豈不遜色很多?

  總的來(lái)說(shuō),日漸走遠(yuǎn)的高校報(bào)刊亭,不只是一種生活方式的消逝,也是傳統(tǒng)閱讀的失守,不得不說(shuō)是一種遺憾。高校作為思想最自由、文化最活躍的場(chǎng)所,應(yīng)該努力守護(hù)這些文化消費(fèi)場(chǎng)所,不該任由市場(chǎng)之手、網(wǎng)絡(luò)沖擊消解校園的文化氛圍。從這個(gè)角度看,培育以報(bào)刊亭為載體的文化景觀,尤有必要。 (廠佳)

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