讀書(shū)的主動(dòng)權(quán)在自己手里, 可以靈活地掌握, 不必刻板地規(guī)定自己必須讀完一本書(shū)后才可讀另一本．倘若一天到晚只讀一本書(shū), 除開(kāi)情節(jié)性很強(qiáng)的文學(xué)作品外, 恐怕是會(huì)感到很乏味的．
英國(guó)當(dāng)代作家、文藝批評(píng)家毛姆就主張, 讀書(shū)不一定要讀完一本再讀另一本, 而可以同時(shí)讀五、六本書(shū)．比如, 早晨頭腦清醒時(shí), 可讀一本科學(xué)著作或哲學(xué)著作；下班后, 經(jīng)過(guò)一天緊張的工作, 不想從事激烈的心智活動(dòng)時(shí), 可讀一點(diǎn)歷史散文或人物傳記方面的書(shū)；夜晚, 可以讀讀帶些消遣性質(zhì)的小說(shuō)；平時(shí)身邊可帶一本詩(shī)集, 工間、課間、會(huì)前會(huì)后, 一有空隙就讀上幾首；床頭邊可放一本隨時(shí)取看, 也能在任何段落停止, 心情不會(huì)受到太大影響的書(shū)或雜志．
多種書(shū)在一天中同時(shí)閱讀, 可謂是｀多管齊下＇, 我們就把毛姆的讀書(shū)法命名為｀多管齊下法＇吧．
這種多管齊下法是很科學(xué)的, 因?yàn)椋嘁粋€(gè)人不可能每一天都保證有不變的心情, 即使在一天之內(nèi), 也不見(jiàn)得對(duì)一本書(shū)具有同樣的熱情＇, 多種書(shū)交替著讀, 既可以在同一時(shí)間里獲取較多的信息量, 而且讀書(shū)的效果也好, 符合心理學(xué)和生理學(xué)原則, 也符合用腦規(guī)律．
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