李菁菁
孫紹振先生在談到文本解讀時(shí)，強(qiáng)調(diào)文本解讀的關(guān)鍵是要進(jìn)入到文本的“意脈層”：“這個(gè)層次是隱性的，在顯性感知過程以下的，是作者潛在的‘意脈變化、流動(dòng)的過程。”[1]換言之，就是要深入體會(huì)一篇文章中作者思想感情演變的脈絡(luò)。通過文本細(xì)讀，筆者發(fā)現(xiàn)徐志摩的《再別康橋》存在這樣的情感變化過程：來時(shí)輕快—沉醉眷戀—淡淡的憂傷—激昂—悄悄的沉醉—去也瀟灑。詩(shī)歌首節(jié)體現(xiàn)的是作者來時(shí)輕快的心情，二、三節(jié)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)母?？禈驖鉂獾木鞈僦?，第四節(jié)卻轉(zhuǎn)為淡淡的憂傷，第五節(jié)又達(dá)到情感的高潮，第六節(jié)再轉(zhuǎn)為悄悄的激昂，回歸沉醉，最后一節(jié)是離開時(shí)的瀟灑。總的來說，詩(shī)人并無太多離別的愁苦，更多的是一種輕快瀟灑的、沉醉癡迷的、個(gè)人獨(dú)享的離別。
一、來也輕快，去也瀟灑
詩(shī)歌的首節(jié)：“輕輕的我走了，/正如我輕輕的來；/我輕輕的招手，/作別西天的云彩?！痹?shī)歌的尾節(jié)：“悄悄的我走了，/正如我悄悄的來；/我揮一揮衣袖，/不帶走一片云彩?！笔孜矁晒?jié)不僅在結(jié)構(gòu)上回環(huán)往復(fù)，在情感上也是回環(huán)呼應(yīng)的。首節(jié)“招手”一詞點(diǎn)明“來”，來時(shí)輕輕招手，心情輕快；尾節(jié)“揮一揮衣袖”點(diǎn)明“去”，去時(shí)悄悄揮手，什么都不帶走，心情灑脫。
先看這兩節(jié)的韻腳，二、四句末字“來”、和“彩”押的是“ai”韻，“ai”是響亮昂揚(yáng)、迅捷明快的韻，說明詩(shī)人來和去都是比較輕快瀟灑的。在這兩節(jié)中，“輕輕的”和“悄悄的”多次重復(fù)出現(xiàn)，說明詩(shī)人極力強(qiáng)調(diào)自己來得輕快，去得瀟灑，并不是帶著沉重的心情回來的，也不是帶著別離的愁苦離開的。而且，首尾兩節(jié)的開頭都是狀語(yǔ)倒裝，詩(shī)人分別將“輕輕的”、“悄悄的”置于開頭最顯眼的位置，顯然是在強(qiáng)調(diào)來得輕盈，去得悄悄?！拜p輕的”和“悄悄的”都有“靜”的意思，所不同的是“悄悄的”更有“偷偷的”、“私自的”、“不想打擾他人”的意思。因此，詩(shī)人來時(shí)輕快，在偷偷地重溫完舊夢(mèng)后就一個(gè)人悄悄地離開，不要打擾、破壞此時(shí)康橋的氛圍，什么也不帶走，瀟灑地離開。
詩(shī)歌的這兩節(jié)都有個(gè)意象：云彩。意象是主觀情意與客觀物象的有機(jī)統(tǒng)一體。[2]詩(shī)人將主觀情意投射、寄托到客觀物象中。解讀詩(shī)歌的關(guān)鍵，就是要透過物象，解開詩(shī)人寄于其中的情思。筆者認(rèn)為，云彩這個(gè)意象可能指康橋，也可能指詩(shī)人在康橋的回憶。一是指康橋。從首節(jié)“西天的云彩”來看，“西天”是佛教用語(yǔ)，代表神圣的精神家園?！拔魈斓脑撇省笨赡芟笳骺禈?，詩(shī)人也把康橋當(dāng)成自己的精神圣地。正是因?yàn)樽髡甙芽禈虍?dāng)作精神圣地，所以才要輕輕地帶著虔誠(chéng)敬畏之心回到康橋。二是指詩(shī)人在康橋的回憶，首節(jié)說是“西天的云彩”而不說“東邊的云彩”，可知“西天的云彩”即晚霞。結(jié)合下文來看，詩(shī)人的確是黃昏時(shí)分來到康橋的。黃昏時(shí)分是適合抒情的。黃昏的美景引人無限回憶，生發(fā)無限遐想，產(chǎn)生無限感慨，輕輕的方式和心情比較適合回憶、遐想和感慨。尾節(jié)說“不帶走一片云彩”，詩(shī)人想一個(gè)人悄悄地離開，不帶走過去的回憶，就讓過去的回憶都完好無缺地留于此地，走得瀟灑一點(diǎn)，不要有太多離別的愁苦。
二、沉醉眷戀
詩(shī)人步履輕盈地回到康橋，旋即沉醉于黃昏美景之下的康橋，回想過去，產(chǎn)生無限的眷戀之情。詩(shī)歌的二、三節(jié)抒發(fā)的正是詩(shī)人對(duì)母校康橋的沉醉眷戀的深情。
詩(shī)歌的第二節(jié)：“那河畔的金柳，/是夕陽(yáng)中的新娘；/波光里的艷影，/在我的心頭蕩漾。”“金柳”是徐志摩獨(dú)創(chuàng)的意象，以“金”的暖色消解“柳”的離愁，使離別染上一層溫暖的色彩，令人沉醉眷戀。這也體現(xiàn)了徐志摩融合古典與現(xiàn)代、中國(guó)與外國(guó)詩(shī)歌特色，奠定了這首現(xiàn)代新詩(shī)的獨(dú)特意義與地位。中國(guó)自古以來就有“柳”這個(gè)意象，以“柳”諧音“留”，折柳送別，多是抒發(fā)離愁別緒、依依不舍之情。從先秦的《詩(shī)經(jīng)·采薇》：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”，到唐代王維的《送元二使安西》：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”，至宋代柳永的《雨霖鈴》：“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆保嘁浴傲边@一意象來抒發(fā)離別的憂傷愁苦。正常我們見到的柳樹都是綠色的，然而這里徐志摩卻說柳樹是金色的。我們可以想象，夕陽(yáng)余暉照耀下柳樹被染金的畫面，這是一幅溫暖的畫面。金色是暖色調(diào)，以“金”說“柳”，消解了傳統(tǒng)意象“柳”的離憂，增添了離別的暖意，讓人沉醉眷戀。
再者，把“金柳”比作“夕陽(yáng)中的新娘”，有一種新婚的甜蜜。“波光里的艷影，/在我的心頭蕩漾?！薄捌G影”就是金柳的影子，就是“我”的新娘，新娘是誰(shuí)呢？聯(lián)系全詩(shī)來看，筆者認(rèn)為“新娘”當(dāng)指康橋?！靶履铩痹凇拔摇钡男念^蕩漾，泛起層層漣漪，可見“我”對(duì)康橋的沉醉與著迷。此外，從第二節(jié)的韻腳來看，二、四句末字“娘”和“漾”押的是“ang”韻，昂揚(yáng)又悠長(zhǎng)，而且“蕩漾”和“艷影”本身是雙聲疊韻詞，讀來讓人覺得詩(shī)人久久沉醉于康橋之美，無法自拔。
詩(shī)歌的第三節(jié)：“軟泥上的青荇，/油油的在水底招搖：/在康河的柔波里，/我甘心做一條水草！”詩(shī)人寧愿化身一條水草，在康河的柔波里招搖，對(duì)康橋癡迷到了何種地步！詩(shī)的二三節(jié)聯(lián)系起來看，詩(shī)人在康橋的“艷影”和“柔波”中“蕩漾”和“招搖”。“蕩漾”和“招搖”都是極深情大膽的動(dòng)詞，又有雙聲疊韻詞的綿長(zhǎng)，體現(xiàn)的是詩(shī)人的深情和眷戀。加之，詩(shī)人喜用色彩艷麗名詞，如“金柳”“艷影”和“青荇”，以色彩之濃來表達(dá)情感之濃，即詩(shī)人對(duì)康橋的濃情蜜意。
三、淡淡的憂傷與悄悄的激昂
詩(shī)歌的二、三節(jié)體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)母?？禈驖鉂獾木鞈僦?，詩(shī)歌的第四節(jié)卻轉(zhuǎn)為淡淡的憂傷，第五節(jié)又達(dá)到情感的高潮，第六節(jié)再轉(zhuǎn)為悄悄的激昂，回歸沉醉，最后一節(jié)又走出這份沉醉，瀟灑地離開。
詩(shī)歌的第四節(jié)：“那榆陰下的一潭，/不是清泉，是天上虹/揉碎在浮藻間，/沉淀著彩虹似的夢(mèng)”把“清泉”比作“彩虹似的夢(mèng)”，然而“彩虹似的夢(mèng)”被“揉碎”了。“揉碎”一詞讓人憂傷。為什么說“彩虹似的夢(mèng)”被“揉碎”了？筆者認(rèn)為，有兩層指意。第一層是詩(shī)人想到又要和自己深深眷戀的康橋離別了，不禁感到離別的憂傷。第二層是回想起過去曾和林徽因一起漫步于康橋的美好回憶，而現(xiàn)在在林徽因嫁與他人的現(xiàn)實(shí)對(duì)比之下，造成心靈的落差，感到憂傷。此詩(shī)作于1928年，1920年徐志摩在康橋求學(xué)期間曾和林徽因結(jié)伴于此散步，1928年3月林徽因與梁思成結(jié)婚，同年11月徐志摩做此詩(shī)，可能是出于此而感到憂傷。但作者又馬上說這個(gè)“彩虹似的夢(mèng)”是沉淀著的，“揉碎”意指失去，“沉淀”意指積累，這不是矛盾嗎？根據(jù)前面的分析可得，所謂失去指的是詩(shī)人離別的憂愁和心上人嫁與他人的哀傷。沉淀意指積累，但指的是過去的積累，過去積累的回憶就讓它沉淀在過去，詩(shī)人似乎在釋懷，所以說這種憂傷并不沉重，而是淡淡的。
詩(shī)歌第五節(jié)又從淡淡的憂傷轉(zhuǎn)為激昂。第五節(jié)：“尋夢(mèng)？/撐一支長(zhǎng)篙，/向青草更青處漫溯，/滿載一船星輝，/在星輝斑斕里放歌?！痹?shī)人開啟了尋夢(mèng)之旅，“漫溯”過去在康橋的種種回憶?！八荨笔悄媪鞫?，說明詩(shī)人是從現(xiàn)在開始回憶過去的種種，回憶本身就是一個(gè)“逆”的過程?！奥笔菦]有約束、隨心所欲的，可見詩(shī)人已經(jīng)走出淡淡的離別和回憶之傷。“漫溯”的結(jié)果是什么呢？“滿載一船星輝”，這是詩(shī)人的回憶之船，過去在康橋讀書和生活的點(diǎn)點(diǎn)回憶如一船星輝，點(diǎn)亮詩(shī)人內(nèi)心的激情?！靶禽x”一詞與上文的“金柳”“艷影”“青荇”一樣都是色彩明亮的詞，這些詞語(yǔ)正如散布在詩(shī)歌中的星叢，讓我們發(fā)現(xiàn)詩(shī)人對(duì)康橋的情感是濃烈的、激昂的、深情的。詩(shī)人的情感在此達(dá)到一個(gè)高潮：“在星輝斑斕里放歌”，詩(shī)人內(nèi)心的激昂使得他忍不住要引吭高歌。
但是詩(shī)歌第六節(jié)馬上來了一個(gè)轉(zhuǎn)折，把這種激昂化為靜悄悄的，回歸沉醉?！暗也荒芊鸥?，/悄悄是別離的笙簫；/夏蟲也為我沉默，/沉默是今晚的康橋！”“悄悄是別離的笙簫”，悄悄意味著輕聲，笙簫是有聲的管樂器，這不是矛盾嗎？“悄悄”不僅意味著輕聲，更有一個(gè)人偷偷地做事的意思，這是詩(shī)人一個(gè)人偷偷地回憶，是詩(shī)人獨(dú)享的回憶，所以說是悄悄。同時(shí)，想讓自己沉醉于過去的回憶和美好的康橋之中，這種沉醉的狀態(tài)是靜悄悄的，所以就從內(nèi)心的激昂回歸到悄悄的沉醉狀態(tài)。這點(diǎn)筆者也有同感。筆者喜歡看黃昏時(shí)的天空，時(shí)而因黃昏的千變?nèi)f化而心潮澎湃，時(shí)而又靜靜地沉醉于黃昏的感染力中。激昂和沉醉是可以并存的，悄悄和笙簫是可以并存的，二者的張力來源于詩(shī)人內(nèi)心的無比癡迷和眷戀。所以說詩(shī)人的情感是悄悄的激昂，既激昂又悄悄沉醉，二者并不矛盾。到了詩(shī)歌的尾節(jié)，這種沉醉之情又轉(zhuǎn)為灑脫之情。正如本文的第一部分所述，在詩(shī)歌的尾節(jié)，詩(shī)人走得瀟灑，讓這份沉醉留于此，自己則灑脫地離開。
如上文所述，詩(shī)人的情感經(jīng)歷了“來時(shí)輕快—沉醉眷戀—淡淡的憂傷—激昂—悄悄的沉醉—去也瀟灑”這樣的變化過程，這是本詩(shī)潛在的、流動(dòng)的意脈層次。一脈貫通其間的是作者對(duì)康橋的沉醉眷戀的深情，對(duì)自己獨(dú)享的回憶的悄悄回溯和釋懷，沒有太多離別的愁苦。
參考文獻(xiàn)：
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