一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情改變了很多人的生活軌跡，全民成了廚子，醫(yī)護(hù)成了戰(zhàn)士，老師成了主播，機(jī)關(guān)干部成了門衛(wèi)，家長(zhǎng)成了班主任，而“神獸”卻依然是“神獸”，孩子們也光明正大的捧起了手機(jī)和平板！
當(dāng)今中學(xué)生承受著很大的學(xué)習(xí)壓力，而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，正好為孩子們提供一個(gè)敞開(kāi)心扉交流的窗口，交流聊天排解的不良情緒，而男孩子普遍都有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，而網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界正好滿足他們這種虛榮心！
網(wǎng)絡(luò)以及電子產(chǎn)品給教育帶來(lái)的便捷性是不言而喻的，孩子們?cè)诰W(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料比買書(shū)本更加方便、快捷，而且還有很多教程可以反復(fù)看，遇到不懂的還可以暫停，不過(guò)這也是一把雙刃劍！
有些孩子平時(shí)學(xué)習(xí)，為了完成任務(wù)經(jīng)常不思考就習(xí)慣性地在網(wǎng)上找答案，這樣的學(xué)習(xí)效果是非常差的，而且由于很多孩子社會(huì)閱歷少，辨別能力不強(qiáng)，很容易誤入歧途或接受不良思想。
而且長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕看，孩子的視力也會(huì)受影響，所以綜合各方面因素考慮，很多家長(zhǎng)并不希望孩子們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課，學(xué)習(xí)效果差，負(fù)面影響還特別多！
為了孩子們身心全面發(fā)展，中小學(xué)生迎來(lái)好消息，不日前北京市教委發(fā)布最新通知，明確表示提倡孩子平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中多使用多使用紙和筆，減少電子產(chǎn)品使用的時(shí)間，保護(hù)好孩子們的視力，此外，也應(yīng)該保障孩子們基本的運(yùn)動(dòng)量，鼓勵(lì)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開(kāi)設(shè)1節(jié)體育課！
孩子的視力以及健康情況影響一生，當(dāng)前很多地區(qū)也開(kāi)始陸續(xù)將視力以及身體素質(zhì)納入到升學(xué)考試當(dāng)中，比如長(zhǎng)治市中考改革中就增設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)這一欄，需考查學(xué)生體重以及裸眼視力情況，各占5分。
孩子身體素質(zhì)的健康與否，平時(shí)身體鍛煉的情況就顯得非常重要，可是由于學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生們有些體育還還有時(shí)被其他任課老師占用，所以每天體育鍛煉的時(shí)間非常少。
教育部也知道這給孩子們所帶來(lái)的弊端，所以近年來(lái)要求中考中不斷提高體育學(xué)科的分值，直到與語(yǔ)數(shù)外這三門課程同分，體育課被量化考評(píng)以后，學(xué)生必然會(huì)針對(duì)體育考試項(xiàng)目做強(qiáng)化訓(xùn)練，此次北京市教委要求各學(xué)校重視體育課的建設(shè)，其實(shí)也是響應(yīng)教育部的號(hào)召！
此外，北京市教委還提到很重要的一點(diǎn)，即提倡學(xué)生們多使用紙和筆，減少電子產(chǎn)品使用的時(shí)間，其實(shí)這種做法是非常值得推廣的，我們發(fā)現(xiàn)自從有了手機(jī)及電腦以后，很多人字都開(kāi)始不會(huì)寫(xiě)了，而且字也寫(xiě)得特別難看，著實(shí)讓人擔(dān)憂，對(duì)此，有家長(zhǎng)直呼：希望全國(guó)實(shí)行！
大家知道，現(xiàn)在高考都是實(shí)行電腦閱卷，不再像以前那樣實(shí)行的紙質(zhì)閱卷，那么考生所寫(xiě)的字體情況是直接影響到掃描出來(lái)最終效果的，這個(gè)時(shí)候，那些字體工整以及卷面漂亮的學(xué)生就開(kāi)始占優(yōu)勢(shì)了，讓孩子們多使用紙和筆，也是很有意義的！
我們發(fā)現(xiàn)我們很多家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子奧數(shù)和英語(yǔ)，卻往往忽略了最基礎(chǔ)的語(yǔ)文，漢語(yǔ)作為是我國(guó)歷史文化的瑰寶，雖然現(xiàn)在大家都是敲鍵盤，但其實(shí)練就出好的字體還是非常重要的！
對(duì)于孩子的教育，單方面做是很做好的，往往需要教育部門、學(xué)校老師以及家長(zhǎng)的共同協(xié)作在此，也希望學(xué)校老師能做好表率，減少用微信來(lái)布置家庭作業(yè)，平時(shí)布置作業(yè)最好都寫(xiě)板書(shū)等等。
對(duì)于北京市教委的這種做法，大家怎么看？歡迎評(píng)論區(qū)留言討論！
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