全冊教材剖析 教材簡析 九年義務(wù)教育山東省六年制小學(xué)《寫字》課本是依據(jù)教育部1997頒布的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫字教學(xué)指點(diǎn)綱領(lǐng)（試用）》和2001年頒布的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》編寫的?！ ”緝凿摴P字書，要求門生進(jìn)一步認(rèn)識漢字的結(jié)構(gòu)特色，寫字時做到筆跡工整，行款整齊，有必定的速率。正視培育門生的寫字興致和審美本領(lǐng)，正視培育門生優(yōu)越的寫字風(fēng)俗。 毛筆字...
全冊教材剖析
教材簡析
九年義務(wù)教育山東省六年制小學(xué)《寫字》課本是依據(jù)教育部1997頒布的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫字教學(xué)指點(diǎn)綱領(lǐng)（試用）》和2001年頒布的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》編寫的。
本冊鋼筆字書，要求門生進(jìn)一步認(rèn)識漢字的結(jié)構(gòu)特色，寫字時做到筆跡工整，行款整齊，有必定的速率。正視培育門生的寫字興致和審美本領(lǐng)，正視培育門生優(yōu)越的寫字風(fēng)俗。
毛筆字第四冊（臨帖）要求門生學(xué)會正確臨帖的法子，掌握教材中楷體字根本的結(jié)字原理及要求。充分利用“米口格”這一新的輔助格式，依照每課“間架結(jié)構(gòu)”的教學(xué)要求，公道地支配各種點(diǎn)畫，以端正、安穩(wěn)為首要目標(biāo)，當(dāng)真臨“像”每一個例字，以加深對教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。
教學(xué)目的：
培育門生熱愛祖國語言文字的感情；陶冶情操，培育審美本領(lǐng)；養(yǎng)成當(dāng)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)越的意志品格。
使門生養(yǎng)成正確的寫字姿式，掌握執(zhí)筆，運(yùn)筆的法子，在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識漢字筆劃、偏旁、結(jié)構(gòu)的特色，初步掌握漢字的謄寫法子，逐漸做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有必定的速率。要正視毛筆字的教學(xué)，增強(qiáng)謄寫練習(xí)，使門生從描紅、仿影到臨貼,逐漸做到毛筆字寫得勻稱，紙面清潔。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
使門生養(yǎng)成正確的寫字姿式，掌握執(zhí)筆，運(yùn)筆的法子。做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有必定的速率。毛筆字寫得勻稱，紙面清潔。
課時支配：
1）鋼筆字
結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí) 五課時
綜合實(shí)習(xí) 一課時
2）毛筆字
臨帖 10課時
寫字課一 結(jié)構(gòu)（1） 鋼筆字 一
教學(xué)內(nèi)容
學(xué)習(xí)左中右結(jié)構(gòu)寬窄差別的字的正確寫法。
教學(xué)目的
一、使門生了解和掌握“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”、“右寬左中窄”、“左窄中右寬”、“中窄左右寬”等5種結(jié)構(gòu)的字的特色。
二、通過實(shí)習(xí)，把左中右結(jié)構(gòu)寬窄差別的字搭配適當(dāng)，謄寫正確、端正、勻稱。
三、激起門生的寫字興致，培育門生的寫字本領(lǐng)。
教具準(zhǔn)備
課件
教學(xué)進(jìn)程
1、溫習(xí)正確的寫字姿式
一、同硯們，誰能說說正確的寫字姿式是什么樣的？
?。ㄉ聿淖?，腳平放，注重做到“三個1”：手離筆尖1寸，眼睛離桌面1尺，胸離桌邊一拳。）
隨門生的回答，出示門生正確謄寫姿式的畫面。
二、一塊兒做一做
2、導(dǎo)入新課
一、本學(xué)期咱們的寫字課和上學(xué)期同樣，間周上鋼筆字課和毛筆字課。今日這節(jié)課咱們先來上鋼筆字課。
二、上學(xué)期的鋼筆字課咱們側(cè)重學(xué)習(xí)了左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)字的正確寫法，這學(xué)期咱們將側(cè)重學(xué)習(xí)左中右和上中下、半圍困、全圍困結(jié)構(gòu)字的正確寫法。
三、今日咱們來學(xué)習(xí)第一課——結(jié)構(gòu)（1）
3、學(xué)習(xí)新課
一、打開書第一頁，指名讀“看看”
二、（出示課件“蝴” ）
?。ㄒ唬┱堥T生注重察看這個字左中右三部份在田字格中的位置，指名說。
?。ǘ├蠋熛鄼C(jī)介紹：左中右三部份寬窄根本相稱的字，是指這種字左中右三部份的寬度是大抵相稱的，各部分在田字格中所占的空間也大抵相稱。約莫各占全部字的三分之一。但在搭配上仍是有區(qū)分的，像這個“蝴”字右偏旁起筆就要低于左中部份。
?。ㄈ└鲗W(xué)習(xí)小組討論其它的字
?。ㄋ模┲该f謄寫“柳”和自己喜好的相干字的注意事項(xiàng)
三、（出示課件“撒” ）
?。ㄒ唬?nbsp;請門生注重察看這個字左中右三部份在田字格中的位置，指名說。
?。ǘ?nbsp;老師相機(jī)介紹：“撒”字，左中右結(jié)構(gòu)。左側(cè)和右側(cè)較中間部份略窄，中間部份大多在左半格。右側(cè)“捺”筆要寫得蔓延慷慨。
?。ㄈ?nbsp;各學(xué)習(xí)小組討論其它的字
（四） 指名說謄寫“蝌” 和自己喜好的相干字的注意事項(xiàng)
四、左中右結(jié)構(gòu)的字除了“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”這兩種以外，還有其他的3種，請各學(xué)習(xí)小組看書商討剩下的三類字。
五、出示課件“傾”“假”“獄”
?。ㄒ唬?nbsp;指名說每一個字左中右三部份在田字格中的位置
?。ǘ?nbsp;相機(jī)指點(diǎn)
“傾”：左中部份寫在田字格左半格，約占全部字的二分之一，右偏旁則獨(dú)占右半格，約占全部字的二分之一。
“假”：在田字格中謄寫時，中間部份大多占左半格，只是略微超越豎中線。
“獄”：左側(cè)旁要寫在左半格的中間位置：中間部份較矮小，位于豎中線偏左一點(diǎn)，右側(cè)部份應(yīng)寫得寬大一些。
4、門生實(shí)習(xí)
一、門生描描、臨寫。
二、請門生上黑板寫。
5、依據(jù)門生實(shí)習(xí)情形總結(jié)
咱們在謄寫左中右結(jié)構(gòu)的字時，不但要注重左中右的寬窄，而且要注重每一部份在田字格中的位置，注重將筆劃搭配適當(dāng)，謄寫正確、端正、勻稱。
二 、結(jié)構(gòu)（2） 二
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)（2）
教學(xué)要求：
一、 掌握“左中右結(jié)構(gòu)的字“3部份大小略等”和“3部份大小不等”等4種結(jié)構(gòu)的字的寫法。
二、 培育學(xué)生人察看剖析，鉆研的本領(lǐng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握5種結(jié)構(gòu)字的寫法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
范字圖片、投影儀
教學(xué)進(jìn)程：
1、溫習(xí)上節(jié)課所寫內(nèi)容。
2、引出本節(jié)課的實(shí)習(xí)內(nèi)容，板書課題。
一、出樹模字
搬：右偏旁略低于中偏旁；中間與右側(cè)的寬窄幾近相稱。
斑 左中右結(jié)構(gòu)，左中右部份根本相稱。左偏旁“ ”字的第四筆由“橫”變成“提”。中間的“文”中的最后一筆“捺”變成“點(diǎn)”。
啊：左中右結(jié)構(gòu)。左偏旁“口”字較偏上，寫時位于橫中線的上方；中間部份“ ”較瘦，上部高出左右部份，位于左半個；右側(cè)部份“可”相對于較寬大，獨(dú)自盤踞右半格。
二、察看找出規(guī)律，小組討論總結(jié)。
三、打開書，讓門生以小組為單位照一照字的規(guī)律，先進(jìn)行臨寫。
四、實(shí)習(xí)
出示如下字，門生進(jìn)行實(shí)習(xí)，老師巡查指點(diǎn)。
鍛 掀 粥 吼 咐 哪
仰 徹 掰 辯 腳 蜘
三結(jié)構(gòu)（3） 三
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)鋼筆字結(jié)構(gòu)（3）
教學(xué)要求：
一、 掌握“上中下結(jié)構(gòu)的字“3部份大小相稱”和“3部份大小不等”結(jié)構(gòu)字的特色。
二、 培育門生的寫字興致和優(yōu)越的謄寫風(fēng)俗。
三、 培育門生鉆研學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
范字圖片、鋼筆
教學(xué)進(jìn)程：
1、細(xì)察看、找規(guī)律
一、出示上中下結(jié)構(gòu)的例字。
二、門生察看分小組討論鉆研其配合之處和不同之處。
三、門生交換，不足之處老師實(shí)時進(jìn)行總結(jié)。
四、師生進(jìn)行交換，老師邊解說邊樹模寫。
密 ：上中下結(jié)構(gòu)的字，上中下3部份的比例相近，但略有些差異，上部的“ ”稍寬一些，要能蓋住中下部份，中間部份的“必”形體偏扁，“撇”畫要稍長一點(diǎn)，以使下面的“蟲”字可以或許容下。
窩 ：上中下結(jié)構(gòu)，上邊部份“ ”要寫的扁而寬；中間部份“口”字位于橫中線上方，形體窄而??；下邊部份“內(nèi)”字獨(dú)占下半格，形體扁而寬，并且“內(nèi)”的第一筆“豎”和第二筆“橫折鉤”要寫得上開下合。
等 ：上中下結(jié)構(gòu)。上邊的“竹字頭”形體較小，筆劃緊湊；中間部份“土”字扁而寬，第三筆“橫”長而蔓延，位于橫中線上；下邊的“寸”擅長中上部份，盤踞下半格，寬度與上邊部份大抵相稱。
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