一
此外,我們還藉此機(jī)會(huì)提出,在我們少數(shù)同學(xué)當(dāng)中還存在一些不良的行為,如吸煙、賭博、欺壓同學(xué)、打架斗毆、說粗言爛語、隨地扔垃圾和課間追逐等等,影響了他人,也影響了自己。因此,我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)從現(xiàn)在開始,從我開始,從小事開始,向一切不文明行為告別,做一名名副其實(shí)的文明學(xué)生和誠信學(xué)生。
最近有一份調(diào)查顯示,中小學(xué)生中去網(wǎng)吧上網(wǎng)的比例很大,在潮州為35.8%,在陽江為36.5%,在深圳為51%,在韶關(guān)為56.2%。每天去網(wǎng)吧上網(wǎng)1至2小時(shí)的在校生比例高達(dá)80%。學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)已出現(xiàn)低齡化趨勢,據(jù)統(tǒng)計(jì),初中低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生去網(wǎng)吧上網(wǎng)比例高達(dá)60%。被調(diào)查學(xué)生中,每天上網(wǎng)3小時(shí)以上的占5%到6%。另外,北京市的一份調(diào)查顯示:對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉溺,成為一些青少年的普遍現(xiàn)狀;癡迷網(wǎng)絡(luò)聊天交友,其匿名性特征正削弱著青少年誠信品質(zhì)的樹立;對(duì)網(wǎng)戀的癡迷,使青少年的感情世界陷入虛幻和無約束;網(wǎng)絡(luò)色情與暴力對(duì)青少年健康成長的誤導(dǎo);網(wǎng)上污言穢語對(duì)青少年文明培養(yǎng)的消解等等。
同樣,我們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的一些學(xué)生的志向在網(wǎng)吧中迷失,意志在網(wǎng)吧中沉淪,青春年華在網(wǎng)吧中虛度。為了讓我們能在一片良好的環(huán)境中健康成長,自覺抵制不良信息的侵害,我們今天在此舉行“拒絕網(wǎng)吧、機(jī)室,告別不良行為,做文明學(xué)生簽名儀式”。首先,我們請(qǐng)農(nóng)校助講話,大家鼓掌歡迎。
下面,我們進(jìn)行簽名儀式,我們分兩部分進(jìn)行,第一我們現(xiàn)在由每個(gè)班的5名同學(xué)代表全校在這里簽名,第二我們將給每個(gè)班發(fā)一塊布,各班在下周內(nèi)組織全班同學(xué)進(jìn)行簽名儀式。
好,現(xiàn)在進(jìn)行簽名儀式。
同學(xué)們,我們?cè)谶@一學(xué)期將大力推進(jìn)法制教育、道德教育、環(huán)境保護(hù)教育和校園文化教育,希望通過我們?nèi)w師生的共同努力,共同營造良好的校園環(huán)境和氛圍,讓我們每一個(gè)同學(xué)都成為文明的新時(shí)代學(xué)生。
同學(xué)們:
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的信息時(shí)代,閉塞、保守必定落后,落后必定挨打。今天我們是在校學(xué)生,明天我們就是社會(huì)棟梁,我們更需要信息,電腦、上網(wǎng)給了我們一個(gè)驚喜,給了我們一個(gè)支點(diǎn),如今的互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式,的確呈現(xiàn)給人們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。然而我們也應(yīng)該清醒地意識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大的便利的同時(shí),也帶來了巨大的負(fù)面影響,它是一個(gè)不設(shè)防的“陷阱”。在我們的身邊,就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)吧,甚至逐步擴(kuò)大之勢,他們利用晚上或雙休日等一切可以利用的時(shí)間,泡進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,廢寢忘食,甚至有一些學(xué)生上網(wǎng)通宵達(dá)旦,影響了學(xué)習(xí),影響了身心健康。事實(shí)上無論是在美、日、英等發(fā)達(dá)國家,還是在我國,“網(wǎng)禍”、“網(wǎng)害”已成為一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)問題。作為學(xué)生,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)它,正視它。首先讓我們來看看沉迷網(wǎng)吧究竟有哪些危害:
(1)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)首當(dāng)其沖的是學(xué)業(yè)的荒廢。一些學(xué)生癡迷于網(wǎng)吧、聊天室不能自拔,有的玩昏了頭顧不上上課和做作業(yè),有的甚至還在網(wǎng)吧里吃飯、睡覺。這些同學(xué)熬紅了眼睛,累壞了身體,到了課堂上則昏昏欲睡,沒精打彩,嚴(yán)重地影響了課堂效率,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,學(xué)習(xí)成績一落千丈,考試掛起了紅燈。武漢市青山區(qū)一位15歲的初三女生孫某已有近一年的網(wǎng)上聊天史。她經(jīng)常省下早點(diǎn)錢,餓著肚子進(jìn)網(wǎng)吧。上網(wǎng)聊天、收集整理網(wǎng)友資料成了她的最大樂趣,而學(xué)習(xí)成績急劇下滑。初三上學(xué)期期中考試時(shí),原本名列前茅的她,僅數(shù)學(xué)一門課及格。今年開學(xué)前一天,她向母親要了250元學(xué)費(fèi),就直接進(jìn)了網(wǎng)吧,根本沒有去學(xué)校上課。10日晚,沒找到孩子的孫母回家,在大門口發(fā)現(xiàn)女兒留下的短信“學(xué)校對(duì)我來說簡直是天方夜譚……”而且透露有一個(gè)網(wǎng)友答應(yīng)帶她去找工作。擔(dān)心女兒受騙的家長急壞了,動(dòng)員所有親戚分布在各個(gè)火車站、長途汽車站尋找孫某,并向警方報(bào)了案。 11日下午,花光了錢的孫某又冷又餓,只好撥打110求助,派出所民警將她接了回家。
(2)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛幻的世界,青少年一旦沉迷其中,其感情世界將會(huì)陷入虛幻和無約束之中。韶關(guān)學(xué)生楊某說:“在網(wǎng)上有一種天堂般的感覺,仿佛你就是世界的主宰,精神能得到極大滿足。”青少年一旦成為“網(wǎng)迷”,就會(huì)陶醉在虛擬世界中不能自拔,越來越脫離實(shí)際,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界表現(xiàn)出冷漠、麻木和不以為然,這對(duì)他們的健康成長十分危險(xiǎn)。西北師范大學(xué)教育科學(xué)院副院長楊鈴指出,在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界里,青少年不需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折,不需要接受社會(huì)規(guī)范和其他人的監(jiān)督,可以隨心所欲地宣泄情感。長此以往會(huì)淡化現(xiàn)實(shí)社會(huì)規(guī)范的要求,給暴力犯罪埋下隱患。
成都某高校的一個(gè)大學(xué)生,幾乎把所有的空余時(shí)間都拿來打游戲,并開始拒絕參加同學(xué)聚會(huì)和活動(dòng)。大約兩個(gè)月之后,他發(fā)現(xiàn)自己思維跟不上同學(xué)的節(jié)奏,腦子里想的都是游戲里發(fā)生的事,遇到事情會(huì)首先用游戲中的規(guī)則來考慮。他開始感到不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,陷入了深深的焦慮之中。3月,湖南沅江一名14歲少年因網(wǎng)絡(luò)游戲入魔產(chǎn)生幻覺,從4樓跌落身亡。小凱原是南宮市第二中學(xué)初三年級(jí)的一名學(xué)生,2003年10月后輟學(xué)在家。因無所事事,他整日與網(wǎng)絡(luò)為伴。為了討要上網(wǎng)的錢,他經(jīng)常和母親發(fā)生口角,心情抑郁時(shí)就大量服用安定藥。2003年12月,小凱因服用過量安定藥被其父送到醫(yī)院治療,經(jīng)過救治后,小凱中午回到家里入睡。下午4時(shí)許,小凱醒來,看到母親在屋內(nèi)打掃衛(wèi)生。他看到母親陳俊娥“頭發(fā)長長的,耳朵大大的,紅鼻子耷拉著,像個(gè)魔鬼”,小凱遂拿起床頭的白蠟桿朝母親頭部猛擊,母親跑到院子里,小凱追出來后,又用泥磚擊打其母頭部,最后用利器在其母腹部刺了12下,造成其母當(dāng)場死亡。
〔3〕網(wǎng)吧是一個(gè)品流復(fù)雜的地方,匯集了社會(huì)上一些游手好閑、無所事事的失業(yè)青年,更有一些專打青少年主意的不法分子,誘使青少年誤入歧途,不少青少年在網(wǎng)吧走上違法犯罪道路。樂昌市學(xué)生劉某原本成績優(yōu)秀,迷戀網(wǎng)吧后日不上學(xué)夜不歸家,為上網(wǎng)開始偷家里的錢,進(jìn)而到鄰居家行竊。廣州市一所工讀學(xué)校20名被訪者中,18人經(jīng)常光顧網(wǎng)吧,4人是在網(wǎng)吧結(jié)識(shí)社會(huì)團(tuán)伙而參加幫派,犯罪后大多到網(wǎng)吧藏身。深圳某區(qū)司法機(jī)關(guān)2002年以來受理的18個(gè)學(xué)生違法犯罪案件中,多數(shù)學(xué)生是在網(wǎng)吧結(jié)成團(tuán)伙,因籌錢上網(wǎng)揮霍而攔路搶劫、毆打當(dāng)事人。03年2月,湖北一名16歲少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,為了籌集上網(wǎng)資金,竟半夜持刀砍傷母親,搶走8000元錢。
〔4〕沉迷網(wǎng)絡(luò)還會(huì)對(duì)青少年的身體健康造成嚴(yán)重的傷害。有研究顯示,長時(shí)間上網(wǎng)會(huì)使大腦中的一種叫多巴胺的化學(xué)物質(zhì)水平升高,這種類似于腎上腺素的物質(zhì)短時(shí)間內(nèi)會(huì)令人高度興奮,但其后則令人更加頹廢、消沉。再則會(huì)使頸、肩、后背、腰疼痛不適,容易造成頸椎病或錐肩盤突出;長時(shí)間上網(wǎng)對(duì)人(尤其是未成年人)眼睛傷害較大。網(wǎng)絡(luò)沉迷給人們?cè)斐傻纳韨Σ蝗莺鲆暋?div style="height:15px;">
〔5〕網(wǎng)吧硬件不達(dá)標(biāo),存在眾多安全隱患。02年,文化部、教育部、公安部等部門出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化市場管理的通知》,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。但是,眾多以招攬青少年學(xué)生為主的“黑網(wǎng)吧”還是頂風(fēng)作案,采取各種手段,例如會(huì)員制、貴賓卡、提供儲(chǔ)值消費(fèi)、優(yōu)惠包夜、吃住玩“一條龍”服務(wù)等,千方百計(jì)誘使學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。然而,多數(shù)“黑網(wǎng)吧”場地狹窄、衛(wèi)生條件差、空氣混濁、消防設(shè)施不全、不設(shè)防火通道。有的開設(shè)在磚木結(jié)構(gòu)的房子里或地下室,有的與居民樓混為一體。許多網(wǎng)吧都經(jīng)營煙酒,有的滿地?zé)煹?、煙霧彌漫,啤酒瓶、易拉罐到處可見。網(wǎng)民邊喝、邊抽煙、邊玩游戲,一旦發(fā)生意外,其后果就不可想象。就如2002年6月發(fā)生在北京海淀區(qū)的藍(lán)極速網(wǎng)吧縱火案中,就有25名大學(xué)生和中學(xué)生在網(wǎng)吧中被燒死,13人受傷。
既然網(wǎng)吧的危害是如此的大,那么我們?cè)撊绾巫龅阶杂X抵制它的誘惑呢?在此,我們學(xué)校向全體同學(xué)提出以下的要求:
1.要樹立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,提高辨別是非的能力。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l理》,拒絕網(wǎng)吧、機(jī)室,無論是在校學(xué)習(xí)期間,還是節(jié)假日,堅(jiān)決與網(wǎng)吧、機(jī)室告別,也不要在“網(wǎng)吧”門口逗留、觀望。
3.謹(jǐn)慎交友,不結(jié)識(shí)社會(huì)上,尤其是網(wǎng)吧中的無業(yè)青年和失學(xué)青年。
4.努力學(xué)習(xí),把有限的時(shí)間投入到獲取無限知識(shí)中去,用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《培英中學(xué)養(yǎng)成行為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,聽從老師、家長的教導(dǎo),做一個(gè)文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。
5.不看不良網(wǎng)絡(luò)信息,做一個(gè)誠實(shí)、誠信的學(xué)生。
二
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 遠(yuǎn)離犯罪
同學(xué)們:
應(yīng)學(xué)校的要求,我今天在這里專門同大家講講有關(guān)上網(wǎng)的問題,題目是《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離犯罪》。
一、一個(gè)刑事案件引出的話題
作為一名法律工作者,我經(jīng)常接觸法官和檢察官,見過、聽過很多的刑事案件,每次宣判會(huì)也必到場,作為對(duì)死刑犯執(zhí)行死刑的刑場----馬山,也去過無數(shù)次,對(duì)五花八門的犯罪現(xiàn)象可以說是司空見慣。唯獨(dú)這個(gè)案件,卻使我震驚,使我感慨,使我久久不能忘記。這個(gè)案件的背后,有一個(gè)很傷心的故事。我很想把這個(gè)故事告訴你們,但我不知道你們能不能理解其中的含意。前年5月22日凌晨在某市某中專學(xué)校大門口發(fā)生了一起兇殺案。那個(gè)凌晨的3點(diǎn)多鐘,50歲的出租車司機(jī)周某某倒在了血泊之中,氣斷身亡。這個(gè)案件震驚了周圍的居民和新聞媒介。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后,迅速行動(dòng),僅用7個(gè)小時(shí)就破獲了此案,當(dāng)天上午11點(diǎn)鐘就抓獲了正在宿舍里呼呼大睡的兩名犯罪嫌疑人,剛滿18歲的許某和嚴(yán)某。案情也真相大白了。原來,許某和嚴(yán)某上網(wǎng)成癮,通過網(wǎng)絡(luò)游戲,兩人成了好友。沒日沒夜、昏天黑地的網(wǎng)絡(luò)生活,使兩人學(xué)習(xí)成績一落千丈,也厭倦了學(xué)習(xí)。不久,兩人都退學(xué)了。嚴(yán)某外打工,許某就在家里無所事事,每天除了上網(wǎng),還是上網(wǎng)。案發(fā)前幾天,嚴(yán)某回到本市,一頭扎進(jìn)某個(gè)網(wǎng)吧,用“沽名釣魚”的網(wǎng)名,呼叫網(wǎng)名為“殺雞取暖”的許某,兩人吹牛聊天打游戲,快活了幾天,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。什么問題呢?兩人身上都沒有什么錢了。俗話說,錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的。想到快活的日子就要到頭了,兩人就商量去搶錢。兩人的QQ記錄上還有這樣一段對(duì)話。“殺雞取暖”問:“我們?nèi)尩哪繕?biāo)是誰?”“沽名釣魚”答:“隨便?!庇謫枺骸澳阏f句話嘛,到底找誰?”答:“找個(gè)倒霉鬼?!薄皻㈦u取暖”同意說:“要得,到時(shí)候再說吧?!币黄饟尳賰礆傅念A(yù)謀過程就這么很簡單的在鍵盤上敲定了。惡念一經(jīng)產(chǎn)生,就難以遏止。5月19日下午,兩人從網(wǎng)上下來,卻從此踏上一條不歸路。兩人在超市買了兩把尖刀。當(dāng)天晚上兩人懷揣尖刀,在本市街上踩點(diǎn)尋找那個(gè)所謂的“倒霉鬼”。凌晨3時(shí),可憐上有老、下有小、家境比較困難的出租車司機(jī)周某某就成為了他們的刀下亡魂!兩人殺人后,也顧不上搶錢了,慌忙逃回許某的宿舍。在極度的恐懼和疲倦中,兩人竟然睡著了。直到警察包圍了這棟宿舍,腳鐐手銬加身,他們才從一場噩夢(mèng)中驚醒!當(dāng)然,他們很快進(jìn)入另一個(gè)更恐怖的噩夢(mèng),那場噩夢(mèng)的結(jié)局就是,按照法律程序終結(jié)他們的生命!
許某和嚴(yán)某在法庭上表現(xiàn)出無限懊悔和萬分恐懼。法院先后兩次開庭審理這個(gè)案件。每次都看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿臉滄桑的女人坐在臺(tái)下旁聽席上默默地流淚。這個(gè)女人是那么的孤獨(dú)和悲傷,使人意識(shí)到她可能是某個(gè)當(dāng)事人的奶奶。終于有一天,也就是這個(gè)案件宣判前的一天,這個(gè)女人走進(jìn)了法官的辦公室,用嘶啞蒼老的聲音問:“審判長,許某某會(huì)被判死刑嗎?”法官反問她:“你是許某某的什么人呢?”她說:“我是他的母親。”法官感到很吃驚,也許是那個(gè)年輕的臉上還帶點(diǎn)稚氣的罪犯和這個(gè)衰老虛弱的母親對(duì)比太大了。見法官吃驚的表情,她才有氣無力,斷斷續(xù)續(xù)地告訴他,她的頭發(fā)是在她兒子被捕之后那幾天里變白的,她原本也有一個(gè)幸福的家庭,她在某中專學(xué)校學(xué)生科工作,她丈夫是市里某銀行一個(gè)科長,她兒子小時(shí)候也很聰明懂事,很聽話,學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),8年前,她丈夫在一場車禍中喪生,那一年兒子還只有10歲,后來,兒子就不太聽話了,喜歡上網(wǎng)了,再后來就和社會(huì)上的人混在一起了,再也管不住了,她苦口婆心講過道理,叫親友做過工作,甚至請(qǐng)公安機(jī)關(guān)的朋友幫助管教,但都無濟(jì)于事,她兒子依然我行我素,最后退學(xué)流落社會(huì)。她說著說著,最后虛弱的差不多要下跪了,她說:“審判長,你如果判了我兒子死刑,也等于判了我的死刑。他是我活著的唯一希望,哪怕法律懲罰他坐一輩子牢,只要他有活命,我的希望就在,如果他沒有了,那么,我也活不成了!”她反反復(fù)復(fù)說著這句話。法官說:“我很理解你作為一個(gè)母親的感情和想法。可你有沒有想過,那個(gè)無辜被殺的出租車司機(jī)也是一個(gè)80多歲的老母親的兒子,并且還是一個(gè)兒子的父親,一個(gè)妻子的丈夫,你兒子又給他們帶來了多大的痛苦和悲傷呢?”她說:“可是,我兒子剛滿18歲,他太年輕了...他是一時(shí)失足...”法官想告訴她,生命對(duì)任何人來說都是平等的,寶貴的,不管他是年老還是年輕;法官還想告訴她,滿了18歲的人犯罪,就得依法承擔(dān)全部法律責(zé)任,她必須作好心理準(zhǔn)備;法官還想告訴她,很尊重她作為一個(gè)母親的愛子之情,哪怕她兒子觸犯了國法......但他沒有繼續(xù)說下去,因?yàn)榻Y(jié)局是非常明確的,說這些無疑加深了這個(gè)母親的痛苦。說心里話,我很同情這個(gè)母親的境遇,雖然她的兒子犯了死罪,要受到法律最嚴(yán)厲的懲罰!這個(gè)母親八年前失去了丈夫,現(xiàn)在又眼睜睜要失去兒子,其痛苦可想而知。國法無情,法律只能體現(xiàn)國家的意志。
第二天也就是去年10月18日開庭,兩個(gè)被告人在法庭最后陳述中都作了最痛心的懺悔,特別是許某某,淚流滿面地陳述了自己成長的歷程,家庭的變故,自已如何誤入歧途,以及犯罪的動(dòng)機(jī),在他的陳述中有這樣一段話:“尊敬的審判長,審判員:今天我站在莊嚴(yán)的法庭上接受法律的宣判時(shí),我感到無比悔恨。我對(duì)不起那個(gè)出租車司機(jī),我對(duì)不起我的親人。特別是我的母親,在我父親死后,她一個(gè)人含辛茹苦地把我?guī)Т?,可我卻沒有把她的諄諄教誨記在心上,我想過一種瀟灑自由的生活,結(jié)果不但失去了自由,還將受到法律最嚴(yán)厲的懲罰!生命是寶貴的,生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次。我卻走上了一條錯(cuò)誤的道路,我沒有辦法將自已的人生重新來過,但我還是請(qǐng)求法庭給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)。畢竟我當(dāng)時(shí)舉刀時(shí)并沒有想到要把出租車司機(jī)殺死,一時(shí)沖動(dòng),下手過重。我后悔啊...”但這一切悔恨,都來得太晚了。法院依法宣判了許某某和嚴(yán)某某的死刑,宣判剛完,許某某的母親象一團(tuán)泥一樣癱倒在座位上...
按照我國的法律程序,一審判決之后,被告人還有一個(gè)上訴程序和死刑復(fù)核程序。當(dāng)這兩個(gè)程序走完,省高級(jí)法院的院長就會(huì)簽發(fā)一紙命令,要求中級(jí)法院在接到命令七天之內(nèi)將死刑犯綁赴刑場執(zhí)行死刑。這段生死時(shí)速般的時(shí)間是死刑犯最難熬的一段時(shí)間。不知道許某某和嚴(yán)某某在接下來2個(gè)多月里是如何在看守所的鐵窗里度日如年的,但顯然他們都有求生的欲望,因?yàn)樗麄兌忌显V了。許某某還在看守所向公安機(jī)關(guān)提供了另外一起搶劫案件的蛛絲馬跡。按照我國的法律規(guī)定,被告人如果能積極檢舉他人犯罪事實(shí),有重大立功表現(xiàn)的,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰。什么叫重大立功表現(xiàn)?簡單說,就是他檢舉的這個(gè)案件里,有人可能被判到無期徒刑以上。也就是說,如果許某某的重大立功表現(xiàn)如果能夠成立,那么,他就可能免死。那個(gè)已經(jīng)悲痛到了極點(diǎn)的母親也顯然想極力抓住這根可能挽救她兒子生命的最后一根稻草。她頂著滿頭白發(fā),天天奔走于公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān),要求他們盡快去調(diào)查核實(shí)許某某提供的線索。這期間,她也幾次來找法官,要法官向省高院說說情,要他們不要急于結(jié)案,一緩再緩。她甚至拖著虛弱的身體,到處去尋找案件的線索。盡管她費(fèi)盡千辛萬苦想保全她兒子的性命,最后的結(jié)果依然是不了了之。因?yàn)樗齼鹤犹峁┑乃^線索,可能只是道聽途說而已,根本無法查證。這個(gè)母親徹底絕望了,她心里的淚也差不多流干了。
一失足成千古恨,再回頭已是百年身。今年元月14日上午8點(diǎn),政法機(jī)關(guān)按照省高級(jí)法院的命令,對(duì)許、嚴(yán)二人驗(yàn)明正身,押赴刑場。9點(diǎn)23分,槍聲響了。兩條年輕而罪惡的生命,隨著半自動(dòng)步槍槍口冒出的那一點(diǎn)點(diǎn)青煙,而煙消云散了。大概在10點(diǎn)鐘,法官突然接到許某某母親打來的一個(gè)電話,依然是那種低沉、嘶啞而悲苦的聲音。她顯然對(duì)法院的執(zhí)行毫不知情。她問“審判長,看守所打來電話說,早上看守所里來了很多警車,還有很多拿槍的法警,是不是你們對(duì)許某某...”法官明確告訴她,她兒子已被依法處決了,這是現(xiàn)實(shí),并要她趕緊到火葬場去,尸體可能正在火化。剛講完,就聽電話里傳出一聲壓抑了很久的嚎叫,然后掛機(jī)了。
這是一個(gè)案件的結(jié)局。從另一個(gè)角度講,這也是一起人間悲劇。可以想像,類似的悲劇還將在有些地方在有些家庭上演。
細(xì)心的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),在我講述的這個(gè)案件里,有三個(gè)關(guān)鍵詞:母愛、青少年犯罪和網(wǎng)絡(luò)。你們也許會(huì)問,這是三個(gè)風(fēng)馬牛不相及的概念,你為什么要聯(lián)系到一起來講?為什么?
是的,為什么呢?在這里請(qǐng)?jiān)徫也蛔髡婊卮?。算是給聰明的同學(xué)們一個(gè)思考題吧。
二、青少年犯罪成為社會(huì)公害
同學(xué)們,你們知道當(dāng)今世界有哪幾大公害?目前在世界范圍內(nèi),吸毒販毒、環(huán)境污染已經(jīng)毫無疑問地被列為社會(huì)兩大公害。青少年犯罪被列為繼吸毒販毒、環(huán)境污染之后的第三大公害。也有的社會(huì)學(xué)家和法學(xué)家將這一公害的范圍縮小到了未成年人犯罪。青少年這個(gè)概念在犯罪學(xué)中一般是指已滿14周歲而不滿25周歲的人。這個(gè)概念包含“青年”和“少年”兩個(gè)年齡段的人群,橫跨了未成年人和成年人兩個(gè)年齡區(qū)域。
青少年犯罪是當(dāng)今社會(huì)最普遍、最嚴(yán)峻的問題之一。從世界范圍來講,近幾年來,隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快,在世界各國均形成了犯罪低齡化的趨勢。25歲以下的青少年是犯罪大軍的主體。無論是在一些發(fā)達(dá)的資本主義國家還是處在發(fā)展中的國家,大都面臨著青少年犯罪迅速增多,犯罪率日益攀升的嚴(yán)重狀況。
在我國,自70年代末80年代初以來,青少年犯罪率也大幅度上升。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國2.2億青少年學(xué)生中,平均每分鐘發(fā)生一起刑事案件。目前,我國青少年犯罪占犯罪總數(shù)的70-80%,加上犯罪黑數(shù),實(shí)際上還要高于這個(gè)數(shù)字。特別是未成年人的犯罪人數(shù)呈現(xiàn)逐年增多的趨勢,而青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪尤為突出。
三、哪些人迷失在網(wǎng)絡(luò)的叢林中
我們?cè)谧耐瑢W(xué)都應(yīng)該上過網(wǎng),有的甚至可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)到了癡迷的程度。所以我想重點(diǎn)講講這方面的問題。什么是青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪?目前法律界還沒有一個(gè)明確的統(tǒng)一的定義。就我的理解,上網(wǎng)青少年以網(wǎng)絡(luò)為犯罪誘因,以互聯(lián)網(wǎng)為犯罪手段、犯罪地點(diǎn)在網(wǎng)吧場所和所有與網(wǎng)絡(luò)有直接或間接關(guān)聯(lián)的犯罪行為,都可以稱之為青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪。下面同大家講幾個(gè)近幾年發(fā)生在我市的刑事案例:
案例一、售賣網(wǎng)絡(luò)游戲賬號(hào)引發(fā)故意傷害案。覃某寧,86年3月13日出生。覃某寧于08年5月14日晚在雅瑤鎮(zhèn)某網(wǎng)吧內(nèi),因之前向張某林售賣了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲賬號(hào),但張某林未能使用而向其討回50元,結(jié)果兩人發(fā)生爭執(zhí)繼而發(fā)生打斗,被群眾勸開,隨即,覃某寧跑出網(wǎng)吧來到雅瑤鎮(zhèn)一百貨商店側(cè)的樹叢里,拿出事先藏在該處的一把水果刀,然后返回該網(wǎng)吧將張某林砍傷(經(jīng)法醫(yī)鑒定屬于輕傷),之后逃離現(xiàn)場。5月19日凌晨,公安機(jī)關(guān)在雅瑤昆東村民委會(huì)直水村出租屋將覃某寧抓獲。根據(jù)覃某寧的犯罪事實(shí)和情節(jié)以及認(rèn)罪態(tài)度,依照刑法234條有關(guān)規(guī)定,法院以故意傷害罪判處覃某寧有期徒刑一年。
案例二、網(wǎng)吧內(nèi)搶劫案。付某波,男,1988年11月1日出生;王某勇,男,1989年10月1日出生;袁某蕾,男,1988年8月5日出生。上述三人于2010年2月4日凌晨0時(shí)許竄到沙坪鎮(zhèn)某網(wǎng)吧伺機(jī)搶劫,并由王某勇負(fù)責(zé)尋找作案目標(biāo)。至1時(shí)許,王某勇確定在該網(wǎng)吧二樓的被害人潘某任為作案目標(biāo)后,由付某波以有人找被害人為由將其帶至網(wǎng)吧門口,王某勇、袁某蕾即對(duì)被害人進(jìn)行毆打。隨后,三人強(qiáng)行將被害人潘某任挾至沙坪鎮(zhèn)和平路和平賓館與任我行網(wǎng)吧的小巷處,在向被害人索要人民幣(下同)20000元未果后,三被告人將被害人打倒在地(經(jīng)鑒定,被害人的傷情未達(dá)輕傷),期間袁某蕾搶走被害人的諾基亞手機(jī)一臺(tái)(價(jià)值620元),得手后,三罪犯逃離現(xiàn)場。同日15時(shí)許,袁某蕾將搶得的手機(jī)銷贓,得款120元,贓款用于三人購置衣服。次日,公安機(jī)關(guān)將三人抓獲,將追繳贓物手機(jī)發(fā)還給潘某任。我市人民法院依據(jù)《中國華人民共和國刑法》有關(guān)規(guī)定,于2010年7月5日以犯搶劫罪,判處付某波有期徒刑四年,并處罰金人民幣1000元;分別判處王某勇、袁某蕾有期徒刑三年六個(gè)月,并處罰金人民幣1000元。
案例三、網(wǎng)吧內(nèi)盜竊案。湯某強(qiáng),男,86年4月22日出生。09年8月4日,5日兩天,分別在沙坪三間網(wǎng)吧用隨身攜帶的鋼鉗撬開電腦機(jī)箱,盜走顯卡、內(nèi)存、CPU、硬盤等一批電腦配件,得手后,以網(wǎng)上拍賣的方式將盜得的電腦配件進(jìn)行銷贓,得款4000元。8月12日,公安機(jī)關(guān)在開平水口鎮(zhèn)某網(wǎng)吧把正在上網(wǎng)的湯某強(qiáng)抓獲歸案。歸案后,由于湯某強(qiáng)的認(rèn)罪態(tài)度較好,又能主動(dòng)交納一定數(shù)額的罰款,有悔罪表現(xiàn),法院依法對(duì)他從輕判決。以盜竊罪判處其拘役四個(gè)月,并處罰金2萬元。
周某冬、周某多兩罪犯于2009年8月15日晚,在址山鎮(zhèn)東溪開發(fā)區(qū)一網(wǎng)吧內(nèi)共盜竊九臺(tái)電腦的內(nèi)存條和CPU共價(jià)值3960元,分別被判處有期徒刑八個(gè)月。
同學(xué)們,近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)這一新興媒體的飛速發(fā)展,青少年的生活、生長環(huán)境,學(xué)習(xí)娛樂方式,甚至包括思維方式、情感理念、價(jià)值取向、道德標(biāo)準(zhǔn)、行為習(xí)慣等等,都在發(fā)生著巨大而深刻的變化。可以說,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,正如一股浩浩蕩蕩、洶涌澎湃、撲面而來的洪流,既顯示了當(dāng)今科技進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,同時(shí)也夾帶著污泥濁水、沉渣浮泛,一些缺乏方向感的青少年在物質(zhì)準(zhǔn)備不充分、心理準(zhǔn)備不成熟的情況下,急不可耐地投身其中,結(jié)果網(wǎng)絡(luò)不但吞沒了他們的求知的心智和原本善良的情感,也吞噬了他們的得來不易的金錢和寶貴的青春時(shí)光,極少數(shù)的甚至還在互聯(lián)網(wǎng)的各種誘因下,走上了犯罪的道路,失去了生命和自由,好像剛才給大家講的故事里的許某和嚴(yán)某就是一個(gè)典型例子。
據(jù)一些統(tǒng)計(jì)資料表明,90%的青少年上網(wǎng)是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,其余是網(wǎng)上聊天和瀏覽不健康的網(wǎng)站,這其中未成年人占有相當(dāng)大的比例,成為網(wǎng)絡(luò)游戲的主體;80%的青少年犯罪案件與網(wǎng)絡(luò)游戲存在關(guān)聯(lián),網(wǎng)絡(luò)游戲成為他們違法犯罪的直接或間接的誘因。
四、 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年的危害。
互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,本身是“好東西”,而不是“壞東西”,我今天所講的危害是利用互聯(lián)網(wǎng)的功能進(jìn)行違法犯罪的社會(huì)危害和因沉迷于上網(wǎng)對(duì)青少年的毒害。歸納起來,我想至少有以下幾類危害:
(一) 沉迷網(wǎng)吧,荒廢學(xué)業(yè)。青少年自制能力比較差,容易沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔。為了上網(wǎng),經(jīng)常曠課、逃課,甚至半夜溜出家上網(wǎng),把學(xué)習(xí)置于腦后,有的因此跟不上功課干脆輟學(xué)流落社會(huì)。當(dāng)然,沉迷于網(wǎng)吧,除了荒廢學(xué)業(yè)外,尚會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身體健康,據(jù)報(bào)道,有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧,血液未能正常流轉(zhuǎn),致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場面,使他過度激動(dòng),心臟病突發(fā),驟然死亡。
(二) 黃色暴力,誤導(dǎo)青少年。一些充滿暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲,簡直可以稱作暴力犯罪的演練場。未成年人沉迷其中,就會(huì)淡化了現(xiàn)實(shí)與虛擬世界的界限,經(jīng)過長時(shí)間的心理積淀,一旦在現(xiàn)實(shí)中遭遇矛盾沖突,往往就會(huì)自然而然地按照游戲中的方式去做。而且,由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為,許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發(fā)指。一位17歲的玩家就表示,火爆刺激的游戲內(nèi)容的確造成了他的滿足感,不過一而再的游戲暴力有時(shí)也模糊了他對(duì)游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異,好幾次他都有想攻擊他人的沖動(dòng),因?yàn)樗呀?jīng)培養(yǎng)出了“攻擊他人是合理”的認(rèn)知,還好他已經(jīng)有一定年齡所以能克制自己,如果年紀(jì)小一點(diǎn),可能就不會(huì)想太多了。網(wǎng)站中的色情內(nèi)容,更是對(duì)喜歡模仿的青少年產(chǎn)生直接的不良影響。
(三) 傳遞信息,糾集犯罪。網(wǎng)絡(luò)傳遞信息無疑是最便捷、最快的,其中最令青少年著迷的工具是QQ聊天工具。對(duì)于正常的交流學(xué)習(xí)體會(huì)、互解學(xué)習(xí)的難題,利用QQ傳遞未償不是個(gè)好辦法,但事情并未如此簡單,我們發(fā)現(xiàn),有些青少年卻利用該聊天工具,傳播淫穢照片和錄相;有的并不是文明用語,而是贓話連篇;有的為了泄私憤,糾集“網(wǎng)友”,進(jìn)行聚眾斗毆、故意傷害等,從而滑向犯罪的深淵。有些通過QQ聯(lián)系進(jìn)行犯罪活動(dòng),如上面沒講到的許某和嚴(yán)某,就是通過QQ進(jìn)行犯罪的預(yù)備。
(四) 網(wǎng)友紛爭,進(jìn)行斗毆、故意傷害犯罪。網(wǎng)絡(luò)純屬于虛擬世界,在虛擬世界中可以滿足某些青少年的虛榮、好勝、殘忍等變味的人性,致使很多青少年樂此不疲,但人不可能脫離現(xiàn)實(shí)生活,現(xiàn)實(shí)生活的道德、法律與虛擬世界的所形成的觀念格格不入,回到現(xiàn)實(shí)生活后,就不能適應(yīng),一旦在現(xiàn)實(shí)中遭遇矛盾和沖突,往往就按照虛擬世界中的方式的規(guī)則去解決,嚴(yán)重的走上人生的不歸路。
(五) 網(wǎng)上設(shè)陷,騙財(cái)騙色。網(wǎng)絡(luò)陷阱多,我想經(jīng)常上網(wǎng)朋友都有這種體會(huì)。涉世較淺的青少年往往把聊天中的吹捧、“真誠”的約會(huì)信以為真,付出真感情,最后踐約的結(jié)果有的身上的錢被騙得精光、有的被騙失身,有的甚至命喪于所謂的“網(wǎng)友”手中。
(六) 上網(wǎng)乏資,盜竊、搶劫籌錢。網(wǎng)吧對(duì)于沒有經(jīng)濟(jì)來源的青少年來說,應(yīng)該屬于高消費(fèi)場所,偶爾上網(wǎng),父母所給的零花錢尚能夠應(yīng)付,如果沉緬于網(wǎng)吧,在父母控制給付零花錢上網(wǎng),身無分文的情況下,本應(yīng)清醒過來,把精力轉(zhuǎn)放在學(xué)習(xí)上,有些青少年卻動(dòng)了盜竊、搶劫籌錢上網(wǎng)的邪念,鐺鋃入獄,受到刑罰的制裁。
網(wǎng)絡(luò)有如此之多的負(fù)面影響,有的專家將它稱之為“電子海洛因”也不算過分。那么究竟是哪些未成年癡迷于網(wǎng)絡(luò)呢?近兩年來,一直致力于幫助和挽救上網(wǎng)成癮孩子的華中師范大學(xué)陶宏開教授分析有三種人:第一種是興趣和愛好很單一,或是沒有其它興趣和愛好的孩子,在網(wǎng)絡(luò)游戲中忽然找到了自己的位置,找到了一個(gè)消磨時(shí)間的好去處,從而癡迷其中,上網(wǎng)成癮;第二種是有許多學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生會(huì)因?yàn)榈貌坏絼e人的承認(rèn)而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。他們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中體會(huì)不到學(xué)習(xí)成功的樂趣,而上網(wǎng)打游戲,可以獲得虛擬獎(jiǎng)勵(lì),自我得到肯定,宣泄學(xué)習(xí)不成功帶來的壓抑;第三種是由于人際關(guān)系不好,希望上網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí)。許多學(xué)生雖然成績不錯(cuò),可是性格內(nèi)向、猜忌心強(qiáng),而且小心眼,碰到問題時(shí)沒能得到及時(shí)解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。
說到這里,我得表明一下我的態(tài)度。我并不是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)反對(duì)者。那么作為一個(gè)過來人,今天我又是如何看待網(wǎng)絡(luò)的呢?我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是用現(xiàn)代最強(qiáng)大的科技手段將各種五花八門的資訊匯聚起來的一個(gè)載體;網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)虛擬的幻象,真與假、美與丑、善與惡都能在這里得到淋漓的體現(xiàn);網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)沒有城門的不夜之城,不論男女老少都可以戴著面具,披著一件馬甲進(jìn)出,沒有人知道電腦背后是一條狗;網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)混亂的叢林,道路縱橫,機(jī)關(guān)重重,有明媚的風(fēng)光,也有黑暗的陷阱。網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)上是一個(gè)成人社會(huì)的反映,它離我們是如此之近,只要打開電腦,它就會(huì)暴露無遺地呈現(xiàn)在你的面前,唾手可得。這正是網(wǎng)絡(luò)的巨大誘惑性。而對(duì)于未成年人來說,如果沒有大人的幫助,如果擅自地過早地進(jìn)入這個(gè)虛擬的成人世界,肯定會(huì)迷失其中,身受其害,而如果到了癡迷的地步,肯定會(huì)引發(fā)一系列的問題。歸根結(jié)底,網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具,不是一個(gè)玩具,打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?,網(wǎng)絡(luò)就象一個(gè)沒有主人的交通工具,一輛高速而性能并不見得好的汽車,未成年人去玩,時(shí)間一久,就會(huì)發(fā)生事故。正如陶宏開教授所言:“電腦是一種工具,是給我們用的,而不是玩的;學(xué)會(huì)用的人是聰明人,只會(huì)玩的人則是愚蠢的”。也就是說,我們并不一味地反對(duì)青少年上網(wǎng),并不反對(duì)他們用電腦和網(wǎng)絡(luò)作為工具來獲取知識(shí),但我們反對(duì)青少年特別是未成年人癡迷網(wǎng)絡(luò),癡迷游戲和聊天,久而久之上網(wǎng)成癮。所以我們說網(wǎng)絡(luò)犯罪,其實(shí),罪不在網(wǎng)絡(luò),而在于我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的癡迷心態(tài)。
我們這個(gè)世界,從來就充滿了各種各樣的誘惑。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑和其它隨時(shí)可能發(fā)生的誘惑,我們青少年如何把握自己,如何選擇正確的道路,這是一個(gè)考驗(yàn)意志的過程,是一個(gè)磨煉性格的過程,是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過程,也是一個(gè)塑造人生的過程。人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!我相信,在我們聰明的孩子們面前,沒有什么誘惑是不能抵制的,沒有什么弱點(diǎn)是不能克服的,沒有什么習(xí)慣是不能改變的!因?yàn)?,所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道的,所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道!因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)!
講到這里,我又想起那位白發(fā)如霜的母親,又想起那兩個(gè)走上刑場的年輕人。這使我們今天的話題變得如此沉重。不管怎么樣,我們這個(gè)世界畢竟是美好的,走上歧途的青少年畢竟是極少數(shù),極少數(shù)。人生的路固然漫長,但最關(guān)鍵的時(shí)刻只有幾步。同學(xué)們,讓我們?cè)诿恳粋€(gè)關(guān)鍵時(shí)期都能把握好自己的腳步,把握好前進(jìn)的方向,等待我們的,將是巨大的希望和遠(yuǎn)大的前程!
最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,春節(jié)愉快!
三
各位同學(xué),老師:大家好!
今天能有這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),給大家上法制教育課,真的非常榮幸,請(qǐng)大家多多批評(píng)指教!
今天我主要講的是:青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪。
談到當(dāng)前的青少年犯罪,我想重點(diǎn)講講青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪。因?yàn)楝F(xiàn)在有不少人都已經(jīng)天天上網(wǎng),對(duì)網(wǎng)絡(luò)已是十分熟悉,有的甚至對(duì)網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了癡迷的程度。所以我今天想把這方面的內(nèi)容作一個(gè)單獨(dú)的部分來講一講。首先什么是青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪呢?目前法律界還沒有一個(gè)明確的統(tǒng)一的定義。就我的理解,上網(wǎng)青少年以網(wǎng)絡(luò)為犯罪誘因,以互聯(lián)網(wǎng)為犯罪手段、犯罪地點(diǎn)在網(wǎng)吧場所和所有與網(wǎng)絡(luò)有直接或間接關(guān)聯(lián)的犯罪行為,都可以稱之為青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪。 下面講講這方面的幾個(gè)案例:
案例之一:癡迷暴力游戲,刀捅身邊人。去年3月11日晚,16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí),由于技術(shù)欠佳,胡某每次都被別人“捅”倒。坐在胡某旁邊的一名同齡的少年也在玩同一種游戲,他忍不住對(duì)胡某冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀,捅向受害人的胸口,導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡,而胡某依舊沉浸在暴力游戲中。直到警方趕到現(xiàn)場,胡某才驚醒:“我是不是殺死了人,會(huì)不會(huì)坐牢?”從這個(gè)案例可以看出,胡某沉迷在血腥的暴力游戲中,已經(jīng)失去理智,分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界了。
案例之二:網(wǎng)上起爭斗,網(wǎng)下來報(bào)復(fù)。也是去年3月的一個(gè)晚上,某鎮(zhèn)一個(gè)網(wǎng)吧發(fā)生一起數(shù)十名青少年持械打斗的尋釁滋事案件,其中一名在校生黃某被打成重傷,奄奄一息,他的兩名同學(xué)一人小腿骨折,另一個(gè)手臂多處創(chuàng)傷,對(duì)方也有幾名輕傷。原來當(dāng)天晚上,黃某與兩名同學(xué)在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲《反恐精英》,他們的游戲角色與一網(wǎng)名為“孤獨(dú)龍”的玩家在網(wǎng)上遭遇并進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗,雙方一邊戰(zhàn)斗,還一邊在網(wǎng)上互發(fā)短消息進(jìn)行語言攻擊,無意中,黃某將自己所在的網(wǎng)吧告知了對(duì)方。對(duì)方在游戲被擊敗后,勾結(jié)七八名社會(huì)閑散青少年,攜帶木棒鐵棍趕到黃某所在的網(wǎng)吧,雙方大打出手,導(dǎo)致兩敗俱傷。
案例之三:上網(wǎng)相勾結(jié),下網(wǎng)去打劫。今年某鎮(zhèn)派出所刑警隊(duì)接到一男青年許某的報(bào)案,稱其在網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí),結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)名叫“誘惑”的17歲女網(wǎng)友,并相約到一個(gè)網(wǎng)吧見面。當(dāng)兩個(gè)人見面后,“誘惑”謊稱自己回家取衣服,將許某騙到鎮(zhèn)郊一座橋邊,由埋伏在此的一名男青年實(shí)施搶劫,搶走其一部手機(jī)和400多元現(xiàn)金。幾天以后,刑警又連續(xù)接到多起類似報(bào)案。所不同的是,實(shí)施搶劫的男青年變成了4個(gè)人。6月13日上午,辦案民警經(jīng)過周密部署,將這一團(tuán)伙一網(wǎng)打盡。經(jīng)審查,這4男1女去年8月開始在網(wǎng)上糾合在一起,年齡大多十七八歲,最大的21歲。他們先由胡某以“誘惑”、“藍(lán)色妖姬”等很具挑逗性的網(wǎng)名和男網(wǎng)友聊天,再將受害人騙至一些偏僻處實(shí)施搶劫、敲詐。據(jù)統(tǒng)計(jì),到案發(fā)時(shí),這一團(tuán)伙共涉嫌實(shí)施搶、盜、詐等案件20余起,涉案案值6萬余元。
案例之四:游戲失寶物,見面捅刀子。也是在去年的一天,某市一個(gè)癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生在上網(wǎng)中突然發(fā)現(xiàn)他的游戲?qū)毼锉槐I,游戲中積累的百萬虛擬貨幣被花得精光。不久,他在游戲交易廣場發(fā)現(xiàn)一名玩家正在拍賣各種裝備,其中就有他所獨(dú)有的寶物。經(jīng)過一番試探后,他認(rèn)定對(duì)方就是偷他寶物的那個(gè)賊,便化名向其購買裝備,約定在某網(wǎng)吧內(nèi)見面。見面后,這名中學(xué)生極度憤怒,見對(duì)方轉(zhuǎn)身要走,便拔出隨身攜帶的水果刀刺向?qū)Ψ剑聦?duì)方失血性休克而死亡。
我舉這些例子的目的,是想說明,近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)這一新興媒體的飛速發(fā)展,青少年的生活、生長環(huán)境,學(xué)習(xí)娛樂方式,甚至包括思維方式、情感理念、價(jià)值取向、道德標(biāo)準(zhǔn)、行為習(xí)慣等等,都在發(fā)生著巨大而深刻的變化??梢哉f,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,正如一股浩浩蕩蕩、撲面而來的洪流,既顯示了當(dāng)今科技進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,同時(shí)也夾帶著污泥濁水、沉渣浮泛,一些缺乏方向感的青少年在物質(zhì)準(zhǔn)備不充分、心理準(zhǔn)備不成熟的情況下,急不可耐地投身其中,結(jié)果網(wǎng)絡(luò)不但吞沒了他們求知的心智和原本善良的情感,也吞噬了他們得來不易的金錢和寶貴的青春時(shí)光,極少數(shù)的甚至還在互聯(lián)網(wǎng)的各種誘因下,走上了犯罪的道路,失去了生命和自由。再給同學(xué)們講一個(gè)2007年發(fā)生的案件,犯罪嫌疑人尹某等7人(14周歲至17歲),原是中學(xué)在校學(xué)生,在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,覺得挺好玩,以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩,之后一直沉迷于網(wǎng)吧和玩游戲機(jī),但父母不給錢,怎么辦呢,他想到了糾集黃某等人向同學(xué)下手敲詐錢,一天,他在該校操場玩時(shí),看見同學(xué)方某,尹某等人就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi),自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人,不給錢就叫人來打死你,方某很怕,將自己身上僅的有五元錢給了尹某。尹某等人以為找到了搞錢的好方法,膽子越來越大,便想到對(duì)學(xué)生在上學(xué)的路上敲詐錢,并以毆打相威脅,后7人被公安局全部抓獲,該案破獲后,其中有被敲錢只有3元和5元的,甚至一元的。但從法律的角度講,尹某等7人以暴力、威脅的方法搶走他人財(cái)物的行為已構(gòu)成搶劫罪,盡管年齡不大,但已滿14周歲,該案犯罪嫌疑人多被判處有期徒刑7年至3年不等。
在座的各位同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)一定不會(huì)陌生,據(jù)一些統(tǒng)計(jì)資料表明,90%的青少年上網(wǎng)是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,其余是網(wǎng)上聊天和瀏覽不健康的網(wǎng)站,這其中未成年人占有相當(dāng)大的比例,成為網(wǎng)絡(luò)游戲的主體;80%的青少年犯罪案件與網(wǎng)絡(luò)游戲存在關(guān)聯(lián),網(wǎng)絡(luò)游戲成為他們違法犯罪的直接或間接的誘因。
青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪主要有這樣四個(gè)原因:
1、網(wǎng)站復(fù)雜,內(nèi)容混亂,嚴(yán)重腐蝕了青少年的心靈?;ヂ?lián)網(wǎng)上80%的游戲軟件來自境外,多數(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲都是以扮演角色相砍為主,充斥著暴力、欺詐、色情等內(nèi)容,讓青少年沉迷其中不能自拔,如同吸上了“電子海洛因”,通宵達(dá)旦,夜不歸宿,不僅荒廢了學(xué)業(yè),損害了健康,而且使他們中的一些人世觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲的錯(cuò)位,甚至走上犯罪道路。一名攔路搶劫的中學(xué)生在警方抓獲后,是這樣表述他當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)的:“當(dāng)時(shí)我已經(jīng)玩了五個(gè)小時(shí)的格斗類游戲了,處于高度地亢奮中,腦子里都是打啊、殺啊。身上沒錢了還想玩。我已分不清游戲和現(xiàn)實(shí)了,一走出網(wǎng)吧,正看到一個(gè)單身女青年路過。就了上去,還是打、殺、搶……”。透視網(wǎng)絡(luò)釀造成青少年違法的系列案件,不難發(fā)現(xiàn):不少網(wǎng)絡(luò)游戲存在暴力、欺詐、賭博、色情等不健康內(nèi)容的傾向。如在作戰(zhàn)格斗類游戲中,兩方或者多方對(duì)壘,以消滅對(duì)方的目的,血腥、暴力的畫畫頻頻出現(xiàn),這對(duì)青少年的價(jià)值觀、道德觀有著潛移默化的負(fù)面影響,性情容易變得焦慮和沖動(dòng),特別是囊中羞澀時(shí),一些自我控制能力差的青少年,就會(huì)不自地產(chǎn)生去偷、去搶、去騙的念頭。
2、網(wǎng)吧的經(jīng)營、管理不規(guī)范,使犯罪的發(fā)生有了適宜的土壤。一方面,網(wǎng)吧經(jīng)營者為了獲取更多的利益,不惜違反規(guī)定,專門在學(xué)校周圍設(shè)立網(wǎng)吧,吸引在校生上網(wǎng)或者接納通宵經(jīng)營,幫助孩子逃避學(xué)校管理和家長追查,對(duì)發(fā)生在網(wǎng)吧內(nèi)的各種違法犯罪行為聽之任之,甚至縱容、包庇,客觀上為犯罪的發(fā)生提供了場所。另一方面,有關(guān)職能部門對(duì)網(wǎng)吧的管理存在漏洞,為違規(guī)網(wǎng)吧的無證經(jīng)營的“黑網(wǎng)吧”提供了生存的空間。
3、青少年成長過程中缺乏健康向上的文化氛圍,是網(wǎng)絡(luò)犯罪增多的一個(gè)重要原因。近年來,由于應(yīng)試教育與素質(zhì)教育存在的矛盾難以解決,一些學(xué)校重智育、輕德育,重課堂教育、輕社會(huì)實(shí)踐,重校內(nèi)教育、輕校外教育的現(xiàn)象較為突出。一些內(nèi)容健康向上,形式豐富多樣,對(duì)青少年學(xué)生感覺學(xué)習(xí)單調(diào)乏味,而一些對(duì)青少年思想道德教育負(fù)有責(zé)任的社會(huì)單位和革命傳統(tǒng)教育基地等,也沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此,越來越多的青少年在業(yè)余時(shí)間空虛無聊,流入網(wǎng)吧,受到毒害。
4、青少年自身的原因。青少年正處于生長發(fā)育和世界觀、人生觀形成階段,涉世不深,易沖動(dòng),缺乏理智,自我約束能力不強(qiáng),法制觀念淡薄,缺乏辨別是非的能力。一旦受到來自外界不良、文化和社會(huì)丑惡現(xiàn)象的影響,容易在理想、信念上產(chǎn)生動(dòng)搖,好逸惡勞、愛慕虛榮、過份追求物質(zhì)享受、容易沉迷于暴力、色情等感官刺激的缺點(diǎn)充分暴露出來,只圖一時(shí)滿足,盲目沖動(dòng),不計(jì)后果,以致走上犯罪道路。
至于互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年特別是未成年人在身體和精神方面的危害,也逐漸為人們所認(rèn)識(shí)。很多的研究表明,青少年長時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑纳砗托睦砩系呢?fù)面影響很大,除了頭腦發(fā)育受到影響,還會(huì)導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,使免疫功能降低,引發(fā)緊張性頭疼、焦慮,甚至可能導(dǎo)致死亡。多年來專門研究電腦游戲與未成年人教育問題的北京師范大學(xué)教授沈綺云指出,電腦游戲容易使青少年產(chǎn)生上癮的心理,長期沉迷于電腦游戲,不僅會(huì)遏制兒童大腦的正常發(fā)育,而且特別影響兒童的早、中期智力開發(fā),出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”心理疾病?!熬W(wǎng)絡(luò)成癮”病人多沉溺于網(wǎng)上自由聊天或網(wǎng)上互動(dòng)游戲,火爆刺激的游戲內(nèi)容使他們模糊了道德認(rèn)知,淡化了游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異,誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。并由此忽視了現(xiàn)實(shí)生活,或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)生活不再滿足。開始只是精神上的依賴,而后可發(fā)展成為軀體上的依賴。表現(xiàn)為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫拌、疲乏無力、食欲不振等。虛擬世界讓人成癮后,低質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系便自然而然取代了高質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系。在真實(shí)生活中,連綿不斷的沮喪、困惑、孤獨(dú)時(shí)時(shí)折磨著他們,當(dāng)患者最終扔去對(duì)社會(huì)交往的興趣時(shí),精神心理活動(dòng)也隨之走入歧途。嚴(yán)重的產(chǎn)生人格障礙和精神分裂。
網(wǎng)絡(luò)有如此之多的負(fù)面影響,有的專家將它稱之為“電子海絡(luò)因”也不算過分。那么究竟是哪些未成年人癡迷于網(wǎng)絡(luò)呢?近年來,一直致力于幫助和挽救上網(wǎng)成癮孩子的華中師范大學(xué)陶宏開教授分析有三種人:第一種是興趣和愛好很單一,或是沒有其它興趣和愛好的孩子,在網(wǎng)絡(luò)游戲中忽然找到了自己的位置,找到了一個(gè)消磨時(shí)間的好去處,從而癡迷其中,上網(wǎng)成癮;第二種是有許多學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生會(huì)因?yàn)榈貌坏絼e人的承認(rèn)而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。他們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中體會(huì)不到學(xué)習(xí)成功的興趣,而上網(wǎng)打游戲,可以獲得虛擬獎(jiǎng)勵(lì),自我得到肯定,宣泄學(xué)習(xí)不成功帶來的壓抑;第三種是由于人際關(guān)系不好,希望上網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí)。許多學(xué)生雖然成績不錯(cuò),可是性格內(nèi)向、猜忌心強(qiáng),而且小心眼,碰到問題時(shí)未能得到及時(shí)解決就渾迷于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。說到這里,我得表明一下我的態(tài)度。我并不是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)反對(duì)者。那么作為一個(gè)過來人,今天我又是如何看待網(wǎng)絡(luò)的呢?我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是用現(xiàn)代最強(qiáng)大的科技手段將各種五花八門的資訊匯聚起來的一個(gè)載體;網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)虛擬的幻想,真與假、美與丑、善與惡都能在這里得到淋漓的體現(xiàn);網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)沒有門的不夜之城,不論男女都可以戴著面具,披著一件馬甲進(jìn)出,沒有人知道電腦背后是一條狗還是一只貓;網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)混亂的叢林,道路縱橫,機(jī)關(guān)重重,有明媚的風(fēng)光,也有黑暗的陷阱。網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)上是一個(gè)成人社會(huì)的反映,它離我們是如此之近,只要打開電腦,它就會(huì)暴露無遺地呈現(xiàn)在你的面前,隨手可得。這正是網(wǎng)絡(luò)的巨大誘惑性。而對(duì)于未成年人來說,如果沒有大人的幫助,如果擅自地、過早地進(jìn)入這個(gè)虛擬的成人世界,肯定會(huì)迷失其中,身受其害,而如果到了癡迷的地步,肯定會(huì)引發(fā)一系列的問題。歸根結(jié)底,而網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具,不是一個(gè)玩具,打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎W(wǎng)絡(luò)就象一個(gè)沒有主人的交通工具,一輛高速而性能并不見得好的汽車,未成年人去玩,時(shí)間一久,就會(huì)發(fā)生事故。正如陶宏開教授所言:“電腦是一種工具,是給我們用的,而不是玩的;學(xué)會(huì)用的人是聰明人,只會(huì)玩的人則是愚蠢的”。也就是說,我們并不一味顧反對(duì)青少年上網(wǎng),并不反對(duì)他們用電腦和網(wǎng)絡(luò)作為工具來獲取知識(shí),但我們反對(duì)青少年特別是未成年人癡迷網(wǎng)絡(luò),癡迷游戲和聊天,久而久之上網(wǎng)成癮。所以我們說網(wǎng)絡(luò)是犯罪,其實(shí),罪不在網(wǎng)絡(luò),而在于我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的癡迷心態(tài)。我們這個(gè)世界,從來就充滿了各種各樣的誘惑。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑和其它隨時(shí)可能發(fā)生的誘惑,我們青少年如何把握自己,如何選擇正確的道路,這是一個(gè)考驗(yàn)意志的過程,是一個(gè)磨煉性格的過程,是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過程,也是一個(gè)塑造人生的過程。人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!我相信,在我們聰明的孩子面前,沒有什么誘惑是不能抵制的,沒有什么弱點(diǎn)是不能克服的,沒有什么習(xí)慣是不能改變的!因?yàn)?,所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道的,所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道的!因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)!
在這里,我要向那些癡迷于網(wǎng)絡(luò)的未成年人發(fā)出呼喚:醒醒吧,同學(xué)們,虛擬的網(wǎng)絡(luò)不是你精神的家園!回來吧,孩子們,豐富多彩的現(xiàn)實(shí)才是你們要學(xué)習(xí)、生活、奮斗的世界!
不管怎么樣,我們這個(gè)世界畢竟是美好的,走上歧途的青少年畢竟是極少數(shù),極少數(shù)。人生的路固然漫長,但最關(guān)鍵的時(shí)刻只有幾步。同學(xué)們,讓我們?cè)诿恳粋€(gè)關(guān)鍵時(shí)期都能把握好自己的腳步,把握好前進(jìn)的方向,等待我們的,將是美好的希望和遠(yuǎn)大的前程!
最后,祝每一個(gè)同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,假期愉快!謝謝大家!