2007-08-26 15:57:05| 分類： 我的原創(chuàng) | 標簽： |字號大中小 訂閱
珍愛青春 遠離犯罪
各位老師 全體同學 上午好:
一、現(xiàn)狀
我國的青少年犯罪呈現(xiàn)一個較高的增長態(tài)勢；根據(jù)公安部門的統(tǒng)計：1995年——2006年的11年中，我國公安機關(guān)共查獲名類刑事件，青少年占全部刑事作案成員的18.62%；。一些游離于學校和工作單位之外，家庭管不了、學校管不到、社會管不好的青少年是違法犯罪的高危群體。青少年犯的犯罪類型較為多樣化，但主要集中在盜竊、搶劫、傷害三種犯罪類型上，比例分別為69.8%、17.2%、3.2%，增勢最為明顯的是搶劫作案。其中男性占96%左右，女性占4%左右。
半數(shù)以上的在犯罪之前已有不良行為，其中吸煙、曠課逃學，不良交友和夜不歸宿的比例達到80%以上。學業(yè)失敗是他們走上違法犯罪的危險開端。調(diào)查表明有85%的未成年犯有過曠課逃學的經(jīng)歷。他們中的一些人正是沿著學習困難→厭學→曠課逃學→輟學的軌跡，一步一步走上違法犯罪道路的。我市2003-2004 ,全市共發(fā)生青少年違法案件957起。2002年發(fā)案229起，2003年發(fā)案361起，同比上升57.64%，2004年發(fā)案378起，同比上升4.71% 。所以我們亟需對此項預防教育工作要高度重視，盡快做到社會干預、學校干預、家庭干預。
二、原因
1、法律意識淡薄。許多青少年由于年齡原因，受教育程度不高，法律學習不夠，對什么是犯罪，什么是違法不了解，法律觀念淡薄，不知法、不懂法的現(xiàn)象較為突出，有的漠視法律，對違法犯罪的嚴重性認識不足，因而在不良社會風氣和壞人的引誘下，很容易誤入歧途，走上犯罪道路。
2、家庭教育的錯位。一方面，一些家庭把孩子視為“掌上明珠”， 嬌慣溺愛，在衣食住行全面包干的同時，對孩子言聽計從，百依百順，他們在家要做“小皇帝”，出門要當“小霸王”，從小就養(yǎng)成了任性和好逸惡勞的惡習，稍不遂意則不計后果橫加發(fā)難，甚至動刀動手打架、鬧事；有些家長對孩子的違法行為視而不見，有的甚至為其四方求情，百般開脫，在過分的溺愛和遷就下，惡性難改，最終走上犯罪道路。另一方面，有的家庭受經(jīng)濟大潮或其他不良傾向的影響，一味追求物質(zhì)利益或自身“瀟灑”，或任其子女“東西南北”，或以金錢實惠“打發(fā)”孩子的各種需求，人為放縱孩子的放蕩習性及其膨脹的物質(zhì)欲望。另一些家長則在不良因素的影響下，家庭破裂，夫妻離異，孩子的扶養(yǎng)監(jiān)護責任不落實，甚至有些視孩子為包袱，或棄而不管，或東推西托，致使一些孩子自幼感情冷漠，在缺乏家庭溫暖和愛撫的情況下，性情孤辟粗暴，無心求學，成績下降，甚至輟學，流浪社會，一旦遇到外來的“溫暖”，便受寵若驚，盲目接受，一步步滑向了社會的反面。
3、黃色影視的惡劣影響。隨著改革開放的不斷深入，一些黃色的東西也乘虛而入，文化市場受到嚴重的污染，使青少年的身心健康、家庭和學校的正面教育受到嚴重的沖擊，家長也怨聲載道。一些電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧的經(jīng)營者，視法律而不顧，采取種種手段引誘青少年，常放一些黃色和淫穢影視片，使有的學生課不上，夜不歸。有的青少年在好奇心的驅(qū)使下就想象錄像中的鏡頭那樣去嘗試、體驗，結(jié)果走上了犯罪的道路。
4、學校的管理和教育存在著薄弱環(huán)節(jié)。少數(shù)學校往往忽視對學生素質(zhì)的培養(yǎng)和正常的管理，缺乏對學生的道德教育和法制教育，始終把追求學生文化考試成績作為奮斗目標，以致學校教育活動重心偏移，重智輕德現(xiàn)象較為普遍；有的教師對優(yōu)生寵愛有加，對差生棄而不管，有的甚至橫眉冷對，厭惡訓斥，放任自流，在不良教育方式影響下，一些學生不僅不能養(yǎng)成良好的道德行為習慣，反而逆反心理滋長，悲觀失望，玩世不恭，破罐子破摔，造成流失生、輟學生不斷增加，從而使他們游蕩社會，污染惡習，最終導致越軌行為發(fā)生。
青少年違法犯罪的一般規(guī)律：厭學、曠課——家庭無溫暖、家長教育無方、鬧心——到社會上尋求安慰與歡樂（泡網(wǎng)吧、玩網(wǎng)絡游戲、蹦迪）——結(jié)交不良少年（壞朋友）——走上違法犯罪道路。
真實案例
某技工學校16歲少年小林，是一個品學兼優(yōu)的好學生。一天早上在去學校實習的路上，由于怕遲到，在下公共汽車匆忙過馬路時與一騎自行車的路人相撞。騎車人下車后不依不饒地揪住小林的衣服領(lǐng)子糾纏，令小林火冒三仗，隨手便拔出隨身攜帶的實習用的電工刀捅了對方幾刀，致使對方當即死亡。就這樣，一個品學兼優(yōu)的好學生頃刻間變成了殺人犯。
沉迷網(wǎng)絡游戲，青春因此而失色
“你能帶我出去嗎”——這個15歲少年的眼里，流淌著求助與期盼的目光和我說。
我不是那種由好變壞的學生，而是從小就不喜歡學習。爸爸見我在學業(yè)上沒什么希望，索性就不管我。第一次進網(wǎng)吧是小學六年級的時候，我沒上體育課跑到學校對過的網(wǎng)吧閑逛。網(wǎng)吧里的人都聚精會神的玩，老板熱情地把我安排在電腦前。我說我不懂，連開機都不會，老板叫來管理員，手把手地教了我一遍。這次上網(wǎng)，感覺挺新鮮的，雖然花了5元錢，可整個下午都覺得特別過癮。
從這天開始，我每天都想辦法從學校跑出去，在網(wǎng)吧學習打游戲。那時候，我還不知道網(wǎng)友為什么叫我“菜鳥”，在游戲中我本來是“將軍”的角色，可總是被打得落花流水，還要降級成“工兵”。這樣總被欺負，我心里特別壓抑，總有一天我要成為“老鳥”，把你們啄得人仰馬翻。
爸爸知道了我在網(wǎng)吧玩兒，二話沒說用拖把掄了我一頓，然后把我的零用錢全部沒收，今后再也不給吃飯以外的錢。從此，我把每天的早餐戒了，可以一天省下2元錢只夠一小時上網(wǎng)，還沒熱身就得走了。我不敢拿爸爸的錢，就把他放在柜子的一塊手表拿出來賣了。爸爸知道了又要打我，我趕緊跑出去，在網(wǎng)吧待了一天一夜。
后來我基本不上學了，網(wǎng)吧老板給我出了一個“勤工儉學”的主意——每天到網(wǎng)吧先干活，拖地、擦玻璃、搬純凈水，當全方位打工仔，然后“報酬”是可以免費上網(wǎng)兩小時。每天我無事可做，網(wǎng)絡游戲成為了我的寄托，或者說是生活的全部。兩年之后終于有了“收獲”，一起聯(lián)網(wǎng)游戲的網(wǎng)友們送給我一個網(wǎng)名——“大內(nèi)狙擊手”，一般的游戲?qū)τ谖襾碚f就是小菜一碟，不少高手都成了我的“手下敗將”。
在網(wǎng)吧待了兩年，“菜鳥”已經(jīng)變成了“老鳥”，再也不為每天幾元錢的上網(wǎng)費發(fā)愁。一起聯(lián)網(wǎng)游戲的人，基本都是我們這么大的孩子，幾十個人在一起玩兒，我能輕而易舉“殺掉”對陣的高手們。當然這種游戲都是有籌碼的，你戰(zhàn)敗了，就要低頭認輸，就得向我“上貢”。那天有幾個應該交錢的網(wǎng)友想溜，我?guī)е藦耐砩?點開始追，一直到了夜里才把我們堵到墻角，他們打不過我們，只好交錢。那一夜我收了70多元錢，在小酒館聚會到早晨，喝得我走路像劃船。走出酒館的那一刻，忽然聽到身后有人說：“這幾個孩子是哪個學校的，這不是醉生夢死嗎！”我沒有回頭，那個人說得沒錯，15歲的我就這樣活著，不是醉生夢死是什么？
每當有這種心態(tài)的時候，我就想不去網(wǎng)吧了。這樣的決心下過很多次，可是，一旦想到游戲，想到我是“大內(nèi)狙擊手”，想到在游戲中，我活得那么風光得意，我就不由自主地又邁進網(wǎng)吧。
那天我們發(fā)現(xiàn)了一個新版游戲，將近100級，復雜又新奇的畫面特別刺激。30多名網(wǎng)友發(fā)來帖子，跟我賭一次。記得那是星期六，天氣特別熱，從晚上7點開始我就沒有離開網(wǎng)吧。前兩天，我?guī)缀鯖]有合眼，困了，弄一個冰袋放在頭頂；餓了，就啃幾口面包，再灌一瓶啤酒。第三天我有些支撐不住了，恍恍惚惚的，我把耳機的聲音開大，讓游戲中的伴音更加震耳欲聾，麻醉我的神經(jīng)！到了第五天，我在游戲中徹底戰(zhàn)敗了，不僅輸了本錢，還把借來的200元錢搭了進去……我感覺口渴,向網(wǎng)吧老板要了一杯水。
老板“笑”了，走到我前面拉住我，指著一張帳單說：“你已經(jīng)欠了這么多上網(wǎng)費，什么時候還錢？”我說：“一定還，你再讓我繼續(xù)打，我贏了就還錢……”沒等我說完，老板一把將我推了出去。
這是我上網(wǎng)玩游戲兩年來最丟面子的一天，“大內(nèi)狙擊手”居然被人家趕到街上！我腳下發(fā)軟，像踩著棉絮，頭嗡嗡地要炸裂一般。我在街上蕩著，沒有目地的。黃昏時分路過一處工地，攪拌機旁邊有一只水龍頭，嘩嘩地流著水。我扭著頭剛喝了兩口，就感覺眼前發(fā)黑，接著就什么也不知道了……在這個空曠的建筑工地我睡了一覺，醒來時已經(jīng)是夜里11點。我想回家，可走來走去又回到了網(wǎng)吧——是網(wǎng)絡游戲的“戰(zhàn)斗欲”驅(qū)使著我回到了這里，可是，沒有錢就不能打游戲，更不能把輸?shù)腻X賭回來。坐在臺階上，我看到一個騎車人從前面經(jīng)過，我想也沒想尾隨追過去，在一個僻靜的拐角處、朝車筐里的皮包撲過去。那個人驚呼著不放手，我抄起一塊磚……她倒下了，我拎著皮包在黑夜中拼命地跑。剛跑了一個路口，腳下一軟就摔倒了。
因為搶劫傷人，我進了工讀學校。剛進來的時候，特別想爸爸，可他一次也沒有來過。我不怨爸爸，我長這么大讓他操了不少心?，F(xiàn)在，在老師的幫助下，我的心徹底安靜下來了……
專家點評：這是一個沉迷于網(wǎng)絡而又難以自拔的孩子，經(jīng)常浸染在暴力游戲氛圍之中，久而久之，從游戲中感受的暴力傾向會影響他的日常生活。孩子剛進來的時候，表現(xiàn)得特別狂燥，主動挑釁跟別人打架。經(jīng)過老師多次談話教育，思想行為上有了很大進步。十六七歲，青春期的年齡，自尊加反叛，當家庭無法給他溫暖和關(guān)愛時，同伴的擁戴成為他生活動力和樂趣的來源。當然，由于成績不好，學習無法讓他產(chǎn)生吸引力，于是網(wǎng)絡滿足了他的需求，一種替代性的滿足。擁有“大內(nèi)狙擊手”的稱號是何等榮耀，靠自己贏來的“上貢”錢吃喝是何等快意，還有一些“菜鳥”徒弟敬佩的目光追隨，這一切都滿足了青春期少年的良好感覺。
鹽酸曲馬多
“鹽酸曲馬多”是一種非嗎啡類強效鎮(zhèn)痛藥，主要作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，可用于緩解癌癥、骨折、手術(shù)等導致的中度至重度疼痛。 “鹽酸曲馬多”具有輕度的耐藥性和依賴性，如果不按醫(yī)囑或無節(jié)制使用極易造成對這一藥物的依賴。濫用“鹽酸曲馬多”危害很大，除了成癮現(xiàn)象外，還會對人體肝、腎等器官以及整個神經(jīng)系統(tǒng)造成不良影響和嚴重損害。此外，一些癮君子將“鹽酸曲馬多”等藥物當作毒品替代物來使用。
專家提示：沉迷網(wǎng)絡游戲的危害
1、 情緒低落，志趣喪失，厭學，行為粗野，對人冷淡，挑剔。
2、 “生物鐘”紊亂，視力下降，頸部僵硬，不思飲食，嚴重時可造成四肢抽搐。
3、 心情煩躁、焦慮不安、頭痛、健忘、脾氣暴躁、在現(xiàn)實生活中更有侵害性。
4、 精神萎靡，兩眼發(fā)直，聽不進去課堂內(nèi)容。
5、 產(chǎn)生自殺意念或離家出走想法。
6、 喪失人際交往能力，不能形成良好的價值觀和道德觀。
7、 欺騙行為，以至于違法犯罪存在。
看看你上癮與否網(wǎng)癮標準
1． 上網(wǎng)已占據(jù)了你的身心；
2． 不斷增加上網(wǎng)時間和強度；
3． 因某種原因突然不能上網(wǎng)時，感覺到煩躁不安、無所事事；
4． 向家人隱瞞自己迷戀因特網(wǎng)的程度；
5． 每天上網(wǎng)超過4—5小時，連續(xù)一年以上；
6． 將上網(wǎng)作為解脫痛苦的唯一方法；
7． 在投入大量的金錢和時間后有所后悔，但第二天仍然控制不住上網(wǎng)；
8． 無法控制上網(wǎng)沖動；
9． 因長期迷戀因特網(wǎng)導致睡眠節(jié)律紊亂、視力下降、食欲不振和營養(yǎng)不良；
這9條標準是心理專家多年研究的結(jié)果。一般來講，如果這9 條符合3 條就是網(wǎng)絡成癮者了。
瘋狂盜竊只為上網(wǎng)
剛剛進入技校的王飛，由于長期受網(wǎng)絡誘惑，他學習成績直線下降，整日里滿腦子都是網(wǎng)絡游戲，而父母給的那點零花錢即使舍不得買吃的和學習用品也根本不夠上網(wǎng)的費用，于是他在網(wǎng)吧里結(jié)識的朋友指點下開始盜竊。白天，他向父母謊稱到學校上課，晚上就與同伙一起上網(wǎng)、踩點行竊，這個逐漸形成的以王飛為首的盜竊團伙，采取工具撬、鑰匙捅等手段，從2003年6月到2004年1月短短7個月時間，就在我市的煙酒店、超市、小賣部、服裝專賣店瘋狂盜竊28起，給社會造成了極其惡劣的影響。
僅有小學文化程度的李濤今年17歲，小學“畢業(yè)”后一直游蕩在家的他逐漸迷戀并沉湎于網(wǎng)絡游戲，沒有工作也沒有收入的他因無錢付帳就想到了偷，李濤每次到網(wǎng)吧上網(wǎng)時都帶著螺絲刀、老虎鉗、鋼筋條等作案工具，上網(wǎng)上到無錢付帳時就與同伙帶著工具去行竊。為了使偷來的東西在未出手時有地方存放，李濤等人還租了一間房子，幾年來這一切都瞞過了家人。
據(jù)一位法官介紹，目前盜竊、搶劫等侵犯財產(chǎn)類犯罪占未成年人犯罪案件類型的四分之三左右，他們之中有相當一部分人的犯罪目的只是為了弄錢去泡網(wǎng)吧。在未成年人蛻變的軌跡中，絕大多數(shù)少年犯有曠課逃學，夜不歸宿，網(wǎng)吧過夜的經(jīng)歷。一些利欲熏心的黑網(wǎng)吧業(yè)主，為賺昧心錢，置法律于不顧，長期容留一些未成年人在網(wǎng)吧玩樂，向他們提供吃喝住玩一條龍服務。而網(wǎng)吧并非免費的午餐，當不能自拔的網(wǎng)絡少年們沒錢光顧網(wǎng)吧時，他們自然就會想方設法以非法方法獲取錢財。
有關(guān)部門作了一項網(wǎng)絡使用情況的專項調(diào)查，目前北京市有14.8%的孩子患上了網(wǎng)絡成癮癥，此病是一種因過度使用互聯(lián)網(wǎng)而誘發(fā)的心理疾病，患此病者對網(wǎng)絡具有很強的依賴性，他們每天可以不吃飯、不睡覺，但不能不上網(wǎng)。她還說，現(xiàn)在70%的家庭有電腦，其中30%的家長卻不懂也不會用電腦。82.5%的孩子在家里上網(wǎng)，其次是到網(wǎng)吧上網(wǎng)，還有一小部分到親朋好友家上網(wǎng)，54%的孩子向父母隱瞞上網(wǎng)情況，約50%的家長不知道孩子在網(wǎng)上做什么。由于家庭電腦大多被放在孩子的房間，原本讓孩子安靜學習電腦的美好初衷，卻變成了孩子沉迷網(wǎng)絡不良信息的私密空間。
真實案例
金偉，某中學學生，因故意殺人罪被判處有期徒刑十年。他曾是個學習不錯的學生，平時非常喜歡到游戲廳、網(wǎng)吧玩打打殺殺的暴力游戲，這也使他養(yǎng)成了舞刀弄槍的危險嗜好。他每逢上學之前，都不忘把自己最中意的折疊式牛角刀帶在身上，并經(jīng)常向同學們炫耀他的“寶刀”，但他絕沒想到自己的這把“寶刀”會給他招來牢獄之災。一天下午課間休息時，他因一點小事與一位同學發(fā)生口角。不堪受氣的他，在對方轉(zhuǎn)身離去的時候，掏出隨身攜帶的牛角尖刀，向該同學連刺三刀，第一刀沒有刺中，而第二、第三刀從該同學的背部刺人，刺破了其肺部。受害者當即倒在血泊中，雖經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，終未挽住這個年輕的生命。當法官問金偉，“你知道用刀刺人的嚴重后果嗎?”他的回答令人啼笑皆非，“我玩游戲時，把對方打倒只是流血，但對方過一會兒還能站起來，我不知道現(xiàn)實中會是這個樣子。”
金偉的行為令人可恨，也令人惋惜，僅僅因為一句口角，就拔刀相向，受害人因此而失去了性命，而金偉也將失去自己的青春年華!然而，更令人感到惋惜的是，在金偉的后面，還有第二個金偉、第三個金偉……
如何綠色上網(wǎng) 注意事項
離家少年 為何瘋狂街頭
一、離異家庭 缺少關(guān)愛
未滿16歲的小宇(化名)是這個團伙中的老大。
小宇生活在一個離異家庭里。據(jù)他講，從記事時起，父母就已經(jīng)離婚了，他跟著爺爺、奶奶一起生活。奶奶對他備加疼愛，但要求也十分嚴格。小宇在上小學的時候，學習成績一直都很好，還是班干部。但上初一那年，奶奶因病去世了。奶奶的去世給年邁的爺爺打擊很大。過了不到半年，爺爺因憂郁成疾，病倒在床上。常年在外打工的父親不得不放棄工作回家照料臥病在床的老父親，無暇管教小宇，他的學習成績便一落千丈。
為了讓小宇能夠有一個好一點兒的學習和生活環(huán)境，父親將小宇轉(zhuǎn)由離異的妻子撫養(yǎng)。而小宇的媽媽因工廠破產(chǎn)倒閉無任何生活來源。離婚后，暫住在娘家。小宇的到來，給那個原本生活就十分拮據(jù)的家又添了一份負擔。
小宇來到姥姥家后，平添了一種“寄人籬下”(小宇的原話)的感覺。他覺得，媽媽家的親戚總是把自己看成外人。他開始變得不愿與人說話，慢慢形成了自我封閉。
滿心孤獨、無助的小宇此時也無心向?qū)W。每天放學后，他都不愿回家，因為，他從心底感覺那不是自己的家。他甚至選擇在寒冷的街頭游蕩。他曾多次對前來看望他的父親提出回家?？墒?，父親告訴他，爺爺?shù)牟∫惶毂纫惶熘?，父親實在沒時間再照顧他。小宇聽了這話只好作罷。
與小宇一樣生活在離異家庭中的小海(化名)則看到了父母由爭吵到打罵，最終走向婚姻盡頭的全過程。當他與整日借酒澆愁的父親過著相依為命的日子時，他感到生活是那樣“沒意思”。游蕩街頭，他碰到小學同學小宇。兩個有著共同不幸家庭的孩子彼此找到了一種理解，一份同情。他們成了形影不離的好朋友。
在這五名少年中，有三人生活在離異家庭里。另兩人，一個長期寄住在祖父母家；一個父母雙雙下崗，整日疲于掙錢養(yǎng)家，沒有時間照顧孩子。在那缺少溫暖和關(guān)愛的家庭中，孩子們找不到幸福與快樂，他們最終選擇了游蕩在街頭。
二、厭學少年 稱霸校園
在街頭游蕩的時間長了，他們對于學習漸漸失去了興趣。
“沒意思，到了學校也就是坐著，老師講的是什么都聽不懂，傻呆呆地在教室里坐著還不如出去玩呢!”小宇這樣說。
可是，在這群孩子心中對家庭幸福、成績優(yōu)異的同學卻有著一種嫉妒甚至憤恨。他們感到了生活的不公。他們感到在老師和同學眼中他們是“壞孩子”。究竟有多壞，他們自己也不知道。他們經(jīng)常結(jié)伙游蕩在校園門口，把欺侮低年級同學作為一種消遣，開始向他們伸手“借”錢。
2006年5月，學校里轉(zhuǎn)來一個新同學。小宇等人聽說，這個學生是從平山區(qū)一所實力較強的學校轉(zhuǎn)來的，心里感到十分“不平衡”。于是，在一天放學后，小宇和伙伴們將這個新同學圍住了。小宇等人向他“借”錢，這個新同學說兜里沒有錢，幾個人感到“沒了面子”，于是就動起了拳腳。而這時恰好那名同學的父親趕到，他才轉(zhuǎn)危為安。
在校園周圍，他們稱王稱霸，誰敢作對，是肯定要遭到教訓的。
厭學、棄學、稱霸校園，他們扭曲的心靈感到一種從未有過的滿足和安慰。
三、 網(wǎng)絡游戲 歧途之匙
在這段日子里，小字迷戀上了網(wǎng)絡游戲。他忘記了第一次帶他到網(wǎng)吧上網(wǎng)的是哪個伙伴。但自從迷上網(wǎng)絡游戲，他便一發(fā)而不可收。
幾個伙伴上網(wǎng)玩游戲達到極點時，經(jīng)常整夜泡在網(wǎng)上。餓了，向在網(wǎng)吧里年齡小的孩子“借”一兩塊錢添添肚子，困了，就在電腦前瞇一會兒。
小字的夜不歸宿引起了媽媽的注意，她得知小宇迷上了網(wǎng)絡游戲，而且多次向同學借錢不還，感到感到問題的嚴重性。當母親問起此事，小宇十分堅決地告訴媽媽，他不想再讀書了，他對讀書實在沒有興趣。望著年少的兒子，母親沒有過多地去叱責他，她覺得自己愧對兒子，沒有給他過多的關(guān)心和愛護，沒有給他一個完整的家。這個失業(yè)多年的母親拿出了辛苦積攢多年的3000元私房錢為小宇買了一臺電腦，她寧愿小宇一個人在家里玩，也不希望他再出去惹事生非。
可憐天下父母心!小宇并沒有像母親期望的那樣在家老老實實呆著，空虛、寂寞的他經(jīng)常跑出去與那同樣輟學的孩子混在一起，并成了他們中的頭。
四、 “曲馬多”令少年瘋狂
在一個偶然的機會，這幾個孩子又接觸到一種叫“曲馬多”的鎮(zhèn)痛藥片。
曲馬多又名叫鹽酸曲馬多，是醫(yī)學臨床上經(jīng)常使用的一種中樞性強效鎮(zhèn)痛藥，主要用于緩解中重度癌癥疼痛、術(shù)后疼痛以及骨折病人的疼痛。但是，曲馬多同時也可以作用于阿片系統(tǒng)，它作用于阿片系統(tǒng)的機制，能夠產(chǎn)生一定的成癮性。
兩年多的時間里，小宇服用這種藥片的數(shù)量越來越多。據(jù)他自己講，最多一次一口氣吞下了10片“曲馬多”。
“一開始吃那藥片(指曲馬多)只是好奇，看他們吃，我就跟著吃。后來托朋友買，再后來自己找地方弄?，F(xiàn)在，不吃就沒精神。”小宇的這番話在他的伙伴小威(化名)口中得到證實，“他不吃藥沒什么話，一吃藥就興奮，就開始磨嘰，膽還大。”顯而易見，他對藥物已有了依賴性。
五、寒夜街頭 劫案頻發(fā)
2007年1月3日這天下午，小宇、小明、小海、小威等幾個伙伴聚到了一起。這群無所事事的少年先到一家廉價小吃部喝了一通，又來到一家小歌廳唱歌。就在唱歌之前，幾個伙伴都看到小宇吃了“曲馬多”。當傍晚6時許從歌廳出來時，幾個少年在酒精和藥力的刺激下顯得異常興奮。他們乘公交車來到大河市場準備找旅店住宿。
剛下汽車，小字、小海和小明就將迎面走來的一位30多歲，身材稍胖的男子攔住了，“大哥，借點錢花。”該男子還沒明白三個少年在做什么，兩把一尺多長的砍刀已經(jīng)按到了他的脖子上，還有一把砍刀逼在了他的腹部。男子神色驚慌，連聲喊道：“別動手，我給你們錢。”說著從兜里掏出100多元錢遞了過去，小宇搶過錢，撤下了架在該男子脖頸上的砍刀，與小海、小明大搖大擺地走了。
走出不足百米，拐過一條胡同，迎面走來一個十六七歲戴眼鏡、背書包的學生。三人不由分說，攔住去路，三把砍刀同時拽出，在夜色中冷森森十分恐怖。這個學生只好將隨身攜帶的114元錢全部遞到小字的手中。
深夜10時，街上車少人稀。在旅店中休息片刻后，小宇與小威“打的”來到站前環(huán)球商場附近的一洞橋洞口處，兩人蹲在洞口處等待著。
過了幾分鐘，一個身穿破棉大衣的中年男子向洞口走來。“站住，搶劫!”中年男子一見是兩個十五六歲的小男孩，欲與之反抗。不料，二人拽出懷中的砍刀向中年男子的后背和右臂連連砍去。中年男子見二人如此兇殘，扭頭便逃。小宇和小威轉(zhuǎn)身回到洞口處繼續(xù)等待過路者。過了幾分鐘，一男子騎著自行車向洞口而來。由于洞內(nèi)昏暗，騎車人漸漸放慢了車速，小字看準時機上前攔住了他的去路，而小威則探手將騎車人從車上拽了下來，“搶劫，別廢話，趕緊拿錢!”面對逼在胸前的砍刀，騎車人不敢遲疑，掏出140元現(xiàn)金遞了過去。小威接過錢與小宇一同走出洞口，“打車”直奔旅店。
可是，藥性發(fā)作的小宇無法自控，坐到半路就下車了，二人一路向旅店走去。在不足200米左右的路上，小宇和小威又接連搶劫三人，砍傷兩人，搶得現(xiàn)金百余元。
回到旅店，躺在床上，小宇依然無法自控，索性又揣著砍刀出了旅店。此次跟他一同出來的是15歲的小華。二人一直走到東明四馬路。
剛到東明四馬路路口，迎面走來一個40多歲，身穿白色羽絨服的男子。小字大喊一聲，“站住，”該男子見勢不妙扭頭便跑，小宇揮舞著砍刀追上前去連砍兩刀，身負刀傷的男子一邊沒命般地飛跑，一邊扯著嗓子大喊：“警察，救命啊!”二人見其跑得太快只好作罷。
不到一分鐘，一名夜歸的搓澡工路經(jīng)此地，小宇和小華又將其辛苦一天賺來的45元錢全部揣人自己懷中。隨后鉆人望溪公園，繞道來到永豐二馬路，又搶走了一名路人的飛利浦手機，砍傷一人。就在此處，小華不知從哪弄來30片“曲馬多”藥片，兩人各吞服15片后感到十分興奮，又連搶數(shù)名路人。
這一夜，幾名少年連續(xù)作案，搶得現(xiàn)金近干元，手機兩部。
六、撒網(wǎng)抓捕 “路邊殺手”
短短一夜間，我市中心地區(qū)連續(xù)發(fā)生10余起持刀攔路搶劫案。市公安局刑偵部門在對犯罪嫌疑對象進行全方位排查中，警方基本斷定，這10余起劫案都是一伙歹徒所為。警方設下了天羅地網(wǎng)，抓捕全面展開。1月4日上午11時許，出租車派出所突然接到情報信息：一個十六七歲的男孩正在市財政局門前以極低的價格向路人兜售手機。
刑偵人員趕到現(xiàn)場，將正與他人進行交易的男孩當場抓獲。
面對警方的訊問，該男孩一口咬定那部手機是他媽媽的。他是趁媽媽不注意偷偷拿出來賣的。偵查員馬上反問道：“你說這部手機是你媽媽的，手機通訊錄上為何還有‘老婆’的電話號碼?”男孩聽罷，默言無語。警察操起電話撥通了這個號碼，一名中年婦女接聽了電話。她說，這部手機是他丈夫在1月3日深夜被人持刀搶走的。而且案發(fā)地就在大河市場附近。
持刀搶劫! 十六七歲的男孩，持刀攔路搶劫，時間與地點完全與1月3日深夜發(fā)生的系列搶劫案相同。
刑警大隊同出租車派出所組成專案調(diào)查組，對系列搶劫案的偵查信息進行詳細查詢，并找來被害人對被抓男孩進行辯認?？梢耘卸ù巳司褪欠缸锵右扇?。三個多小時的對峙后，這個少年的心理防線徹底崩潰了，他一五一十地交代了案發(fā)當晚，他與其他團伙成員對路人實施攔路搶劫的犯罪經(jīng)過。這個少年就是小宇。原來，1月4日早晨，小宇到站前二手機市場賣手機時，因無發(fā)票、無充電器而被拒絕收購，不料卻與報警人王某碰了個正著。
根據(jù)小宇的供詞，警方獲知，其他四名犯罪嫌疑人均在旅店內(nèi)休息，但同時也得知，他們有三把鋒利的砍刀，而且，這些少年兇殘、冷酷，無所顧及，極有可能鋌而走險。為了慎重起見，1月4曰午后1時許，巧妝改扮的刑偵人員守住了旅店前后各出入口，巧妙詐開房門，將屋內(nèi)的四名犯罪嫌疑人全部擒獲，并從床邊的柜子中搜出了那三把噬血的兇器。
當5名少年全部抓捕歸案后，公安干警雖然松了一口氣，但他們的心情卻十分沉重。對這些缺少關(guān)愛、孤獨無助的孩子們，多么需要社會給予他們更多的溫暖和呵護!
安全
安全是什么？安全就是你擁有它你卻不知道，而等到你失去它的時候悔之晚矣。我從以下幾個方面講講安全問題：
一、游泳安全
夏季天氣炎熱，游泳是廣大中小學生十分喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項有一定危險性的運動,每年青少年學生因游泳而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和老師管理的時段。去年，我省一些地方連續(xù)發(fā)生多起中小學生溺水身亡事故，給社會帶來損失，給家庭帶來傷害。沈陽市去年5月份僅溺水死亡的中小學生就達16人。
中小學生不能私自下水游泳；不得擅自與同學結(jié)伴外出游泳戲水；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；要清楚自己的體質(zhì)和水性，不逞強，不冒然下水,不打鬧，嚴防意外發(fā)生。
去年市工業(yè)學校的兩名學生到太子河野浴，一個同學跳下去就再也沒有上來幾天后打撈才在下游找到他的尸體。學校花費了大量人力物力。
防雷
一、電閃雷鳴時，盡量不外出，同時要關(guān)好門窗，以防球形雷電入室。
二、雷電交加時，不要使用電視機、電話等，并要拔下天線插頭和電源插頭。
三、在江河湖泊等天然水域中游泳時，如遇雷電，要馬上上岸，更不要停留在沒有避雷裝置的船上。
四、在野外遭遇雷電來不及躲避時切勿奔跑，要雙腳并攏蹲下，雙手放在膝上，手臂不要接觸地面，若能披上雨衣效果更佳，千萬不可躺在地上，以免增加危險。同時，要避免多人擠在一起。
五、遇雷雨天氣外出時，最好不騎自行車，也不要將鐵鍬、鎬和鋤頭等農(nóng)具扛得高高的。
六、在雷雨中行走，要穿雨衣或打木柄、竹柄雨傘，不要打鐵柄傘。
七、金屬礦山、河邊、池邊、山地、山梁、山頂，沒有避雷設備的高大建筑物，孤獨樹木、旗桿、鐵路及延伸很長的鐵欄桿、干草堆、帳篷、觀測塔、高壓線等處是易遭雷擊的地方，雷雨天要注意遠離。
八、雷雨中，一旦感到頭發(fā)豎起或皮膚有明顯顫動感時，要立即意識到自己已遭雷擊，應立即蹲下
飲食安全
1、盡量避免購買流動攤點的食品。后門流動攤點多為無證經(jīng)營，衛(wèi)生情況極差，我市就有學生因為食用了流動攤點上制作的小吃而導致食物中毒,給自身帶來了極大的傷害，因此請大家不要去學校周圍流動攤點購買食品；
2、請大家注意考試及暑假期間飲食衛(wèi)生。盡量在校內(nèi)食堂等衛(wèi)生條件有保障的地方用餐及購買食品，以免發(fā)生因為飲食衛(wèi)生而出現(xiàn)食物中毒的情況；
如何預防未成年人受害
未成年人是一個容易受到違法犯罪侵害的社會群體，在現(xiàn)實生活中很多犯罪分子都將罪惡的雙手伸向未成年人。
1、在家安全須知
家中應必備常用的電話號碼。如：
--匪警電話：110；
--火警電話：119；
--急救電話：120；
--住宅所在地的派出所和居民委員會電話號碼；
--以及親朋好友的電話號碼。
●獨自在家，要將門窗鎖好。在保證安全的前提下開窗通風。
●注意檢查門鎖、窗戶。無論你在家中或者暫時出去一會兒，切莫忘記將門鎖上。
● 獨自在家，有陌生人來電話，不要告訴對方你的名字、電話號碼或你是一個人在家。接到騷擾電話要立即掛斷并馬上通知家長。
● 獨自在家，千萬不要隨便開門。不要讓敲門的人知道你是一個人在家，就說家中的大人正忙著呢。對于上門推銷的陌生人，最好不要理會。對于自稱是查水表、電表、煤氣表、修理電話的都不要輕易開門，要等大人回來再說。
● 不要將家中的情況隨便告訴陌生人，特別是父母的工作單位、上下班時間、收入情況，以及家里最近發(fā)生的情況、外出計劃、電話號碼等等。
● 夜幕降臨，獨自在家，應拉上窗簾，以防窺視。
● 獨自在家，發(fā)現(xiàn)家里來了小偷：
--如果你在門外，切勿進屋，也不要叫喊，應立即到附近去找人或打電話報警。
--如果自己在家，不要慌張，應見機行事。應盡力記住歹徒的體貌特征，口音、服飾和所持兇器等。不要亂翻東西，注意保護好現(xiàn)場
2、上、下學路上
● 最好和住在附近的同學結(jié)伴而行，不要隨身攜帶過多的零用錢，不要和陌生人說話。
● 放學后，最好立即直接回家，不要獨自一個人在街上游蕩。不要把陌生人帶回家，也要注意是否被人跟蹤。
● 放學后，沒有家長的帶領(lǐng)，不要隨意進出營業(yè)性娛樂場所，更不要獨自或者和同學結(jié)伙去網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等地方。
● 如果有人向你"截錢"
--為保證人身安全可將錢物如數(shù)交出，同時要保持鎮(zhèn)靜，記住不法分子的特征。
--一旦脫身，應及時和學校老師或家長聯(lián)系，盡快向公安機關(guān)報案，并協(xié)助警察破案。
● 脖子上不要挎鑰匙，最好放在衣服里面，不要讓陌生人碰你的鑰匙。
● 乘電梯時最好與多人同乘，當你獨自上樓梯或乘電梯時，發(fā)現(xiàn)旁邊有陌生人，最好等此人走開后再用。
● 從外面回來時，要確認身后沒有人。剛一開門，很容易被人從身后推進屋內(nèi)。
3、外出旅行須知
●未成年人最好在大人的帶領(lǐng)下旅行，如果大人不能同行，最好幾個伙伴結(jié)伴而行。
●未成年人結(jié)伴旅行應注意：
——事先要和家長商量，征得家長的同意；
——事先將旅行的路線、時間安排等告訴家長，以便家長能及時掌握你的行蹤；
——隨時和家人保持聯(lián)系。
●無論在本地或是外地旅游，都要盡量了解社會治安狀況和犯罪環(huán)境特點規(guī)律，在任何情況下都不能疏忽大意，喪失警惕性。
●少年郊游不要去過分偏僻之處。
●去外地旅游要盡量避免乘坐深夜到達的車次或航班。
●盡量不要讓人知道你們中間沒有大人陪伴。
●不要帶貴重的物品和貴重的衣物，穿著以休閑為主，行李盡量要減少，錢要分開來放。
●拎包不要讓陌生人看管，且應不離身，哪怕是上廁所、買票等一小會兒時間。
●夜晚在列車上或長途汽車上要注意拎包的安全，可將幾只拎包串鎖在一起鎖在行李架上；列車到站上下車人員混亂時要有意識地看看拎包是否還在行李架上。
●要注意言談舉止、衣著、出沒場所，避免被不良分子選作犯罪目標。
●無論在旅途還是在住宿處，千萬不要吃、喝剛剛結(jié)識的人送來的食品和飲料，須當心里面有麻醉品。
●選擇旅館時要將安全放在首位，對于在車站、碼頭以幫助搬運行李、介紹住宿、帶路為名的人要有所警惕。注意不要選擇路邊的小店、黑店。即便住進這種小店，一旦發(fā)現(xiàn)問題，迅速想辦法脫身。
●住宿時不要將錢包放在桌上或枕頭下。如有大量現(xiàn)金或貴重物品要存放在飯店的保險柜里，一般的飯店是可以信賴的。
●不要讓人一眼就看出你不是本地人，否則容易被盯上。
●不要隨意搭陌生人的便車。
4．受到欺負怎么辦
●盡量不要表現(xiàn)出你的煩惱。
●盡量無視欺負的行為或者堅定地說“不”，然后轉(zhuǎn)身走開。
●如果你忍得住，那就不要回擊，因為回擊經(jīng)常會使得事情變得更糟。
同學們，你們是民族的希望，國家的棟梁。生活是美好的，前途是光明的，但是也要清楚地看到在我們的部分同學身上也存在著不同程度不良的行為和表現(xiàn)。在我們的身邊也存在著種種的危險，希望大家在今后的學習和生活中能自覺學法、懂法、守法。立足今天、展望明天、勤奮學習，相信你們一定會擁有燦爛美好的明天！
祝全體同學們學業(yè)有成，夢想成真！
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