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一個合格的學前教育出身的教師應該具備什么樣的條件，給大家分析一下，學前教育專業(yè)：

首先，學前教育是一門綜合性非常強的學科，主要研究入小學前年齡段（0-6或7歲）兒童身心發(fā)展與教育、學前教育服務人員專業(yè)素質及成長、各種形式的學前教育組織與活動、不同區(qū)域內學前教育事業(yè)發(fā)展等方面的基本規(guī)律。主要探究兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律和行為表現(xiàn)，研究運用哪些生動有效的方法，幫助幼兒獲得最好的發(fā)展，協(xié)助家長為兒童創(chuàng)造最有利的外部發(fā)展環(huán)境。

學前教育的內容包括體育、智育、德育、美育。主要學習如何針對兒童在語言、社會、科學、藝術、身體等方面的特點因材施教，根據(jù)學齡前兒童生理和心理發(fā)育的特點，學習衛(wèi)生保健、搭配膳食、預防和處理各種疾病和意外事故等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；

4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)；

主干學科：教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經(jīng)生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學等學科

關系密切主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈等

高考志愿填報的好

不是因為高考成績高

而是因為他們有專業(yè)的咨詢顧問

老滿說高考

不只是高考志愿專家

更是國家生涯規(guī)劃師

老滿說高考

國家生涯規(guī)劃師，知名高考志愿規(guī)劃專家，老滿說高考創(chuàng)始人，中國教育在線、高考金刊、新東方、百度、新浪等平臺特聘高考咨詢專家。多年從事中學生涯規(guī)劃和高考志愿填報指導工作，經(jīng)驗豐富。滿老師教你報志愿公號mlsgkbk，擅長根據(jù)考生的愛好、興趣、特長和對未來的職業(yè)規(guī)劃，量身打造合適的志愿填報方案。多次應邀舉辦大型高考志愿填報系列講座，數(shù)十萬考生和家長受益。近年來先后指導近千名考生進入理想的院校和專業(yè)，深受考生及家長好評。