培訓(xùn)心得
歷經(jīng)三個(gè)月的國(guó)培學(xué)習(xí)，我深深地被專(zhuān)家教授們對(duì)教育教學(xué)中的許多精辟見(jiàn)解所折服，更被班級(jí)學(xué)員們參加培訓(xùn)的熱情所感染，雖然苦點(diǎn)，累點(diǎn)，但我要說(shuō)：“累，并快樂(lè)著?！闭驹诼殬I(yè)生涯的起跑線(xiàn)上，我走過(guò)了困惑，經(jīng)歷了緊張，也曾有過(guò)無(wú)助，但這些都成為了過(guò)去，因?yàn)檫@次培訓(xùn)令我受益匪淺，收獲很多?？梢哉f(shuō)，“國(guó)培”是一泓水，解我饑渴；“國(guó)培”是一座橋，聯(lián)通你我；“國(guó)培”是一葉舟，伴我遠(yuǎn)航。參與“國(guó)培”，讓我在學(xué)習(xí)中收獲，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成長(zhǎng)。下面來(lái)談?wù)勎业母形颉?/span>
一、專(zhuān)家講座與研討交流活動(dòng)的收獲
專(zhuān)家講座中我感觸最深的有：陳旭教研員老師的《準(zhǔn)備活動(dòng)如何能夠更好地服務(wù)于課堂》、陳旭教研員老師的《針對(duì)性準(zhǔn)備活動(dòng)都有那些形式》、陳旭教研員和穆立君主席的《小學(xué)體育教師課堂教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)針對(duì)性實(shí)踐能力提升》、楊樹(shù)生老師的《如何上好一節(jié)體育課--備課》等。
收獲：通過(guò)參加國(guó)培培訓(xùn)，我認(rèn)真觀看專(zhuān)家們的每一個(gè)講座。我認(rèn)真的研讀他們的PPT不止一次。在專(zhuān)家講座學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感受到了國(guó)培的深意。國(guó)培為我們農(nóng)村教師提供了一個(gè)“充電”的好機(jī)會(huì)，引領(lǐng)激勵(lì)著我們?nèi)w教師轉(zhuǎn)變教育理念，改變教學(xué)方式，帶著收獲，帶著感悟，以積極的工作熱情投入到教學(xué)中去，以學(xué)生為本，為促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展而努力。
二、觀課學(xué)習(xí)的收獲
觀課學(xué)習(xí)中我感觸最深的有：李明偉老師的《立定跳遠(yuǎn)》、張立濤老師的《肩肘倒立》、楊樹(shù)生老師的《側(cè)向助跑跳高》、等內(nèi)容。
收獲：通過(guò)參加國(guó)培培訓(xùn)，我認(rèn)真觀看專(zhuān)家們的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教案。我認(rèn)真的研讀他們的教案不止一次。在觀課學(xué)習(xí)過(guò)程中，使我認(rèn)識(shí)到我們還要改變教學(xué)模式，采用以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，改變過(guò)去“一言堂”、”滿(mǎn)堂灌”，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的教學(xué)方式。學(xué)生通過(guò)探究式學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究式學(xué)習(xí)。讓學(xué)生不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地參與到探究學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，了解知識(shí)的形成過(guò)程，主動(dòng)去構(gòu)建知識(shí)。在探究過(guò)程中，注意挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗(yàn)，構(gòu)建高效課堂。因此，我今后要轉(zhuǎn)變角色，以學(xué)生為主，做學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。
三、最困惑問(wèn)題的解決情況
初期的問(wèn)題 ：怎樣上好一堂課？
學(xué)后收獲：通過(guò)這次培訓(xùn)讓我知道，想要上好一堂課，首先，要關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，其次，教師要嚴(yán)格要求自己課堂上的言行，最后，要認(rèn)真?zhèn)湔n，了解教材。
總之， 經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的培訓(xùn)，我徹底領(lǐng)略了專(zhuān)家們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博大才學(xué)，深刻反思到自己的學(xué)識(shí)水平相差甚遠(yuǎn)和平時(shí)教學(xué)方法的淺陋。感覺(jué)自己知識(shí)功底、教學(xué)方法、思想認(rèn)識(shí)、心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞，但是在專(zhuān)家及老師們的感染和熏陶下，我無(wú)形中有了較大的提高?！皣?guó)培”是增長(zhǎng)知識(shí)和提高素質(zhì)的理想學(xué)府！在這里我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，忘記了辛苦；增添了歡樂(lè)，拋開(kāi)了煩惱；增強(qiáng)了自信，擺脫了困境！提高依靠努力，努力走向成功，成功贏得榮譽(yù)！為自己的今后教學(xué)和管理增添了很多寶貴財(cái)富！
最后，誠(chéng)摯的感謝培訓(xùn)期間各位專(zhuān)家不辭辛苦地為我們答疑解惑，將最寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我們；誠(chéng)摯的感謝輔導(dǎo)老師的辛勤付出，你們一直在為國(guó)培默默地工作著、奉獻(xiàn)著；誠(chéng)摯的感謝各位同行老師，我從你們身上學(xué)到了很多；誠(chéng)摯的感謝教育部給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)遨游到更廣闊的天地。我會(huì)用工作中取得的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的辛勤勞動(dòng)和默默的奉獻(xiàn)！
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