早期教育、游戲、學習【隨筆】
不少人認為早期教育總是和耽誤了孩子本應的玩和游戲,是有些得不償失的。因此早期教育總是有很多爭議的。其實,這是個誤區(qū),關鍵在于如何教如何育,多數(shù)人變成了早期逼學,這樣,自然對孩子是傷害,把孩子好奇愛學的天性給抹殺了。
教育和游戲不是對立的,在我們的認知中總是將他們對立起來分析問題。如果將這種認知統(tǒng)一起來,學習(譬如認字)寓于游戲當中,學習都是非常樂于做的事情,并且能開拓游戲的范圍,一舉兩得。
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