把學(xué)生培養(yǎng)成合格的小公民
我們要培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，似乎大家心中早已有一答案——培養(yǎng)好孩子。但我認(rèn)為這種看法還不完全，因?yàn)槲覀円囵B(yǎng)出的，不僅是學(xué)校的學(xué)生，而且是未來的社會(huì)成員。而“好孩子”，充其量只是一個(gè)過渡形態(tài)，以其作為教育目標(biāo)，無論如何是“低”了一點(diǎn)。
《教育財(cái)富蘊(yùn)藏其中》一書提出，當(dāng)今世界教育的三大主題——學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)做人，是核心。學(xué)生是學(xué)校的核心，學(xué)校固然要為社會(huì)培養(yǎng)未來的科學(xué)家、工程師、教師和藝術(shù)家等等。但首先而且更重要的是培養(yǎng)人，培養(yǎng)具有健康體魄和健全人格的社會(huì)成員。
二外的德育理念之一，就是“從身邊的小事做起”。把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的小公民，我們也對大家提出三條具體建議，也可以說是三個(gè)要求：
1、先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事。
2、心中有人，眼中有事。
3、越在黑暗的地方越做光明的事。
一、第一句話，培養(yǎng)有強(qiáng)烈責(zé)任感的公民。
雖然很簡單，做起來卻不容易，我們并不否認(rèn)同學(xué)們的愛好、個(gè)性，但是，人作為社會(huì)性的動(dòng)物，必須要承擔(dān)自己的責(zé)任與義務(wù)，一名合格的公民，是必須要承擔(dān)自己的責(zé)任與義務(wù)的。我想，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國應(yīng)該是二外學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)應(yīng)該是自己首先要做好的事，這是學(xué)生的職責(zé)，而要想把這件最應(yīng)該做的事情做好，至少要解決三個(gè)方面的問題：即學(xué)習(xí)的方向與目標(biāo)、勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這一點(diǎn)我們的老師和學(xué)生能做的十分優(yōu)秀，由于時(shí)間關(guān)系，這個(gè)話題不展開講了。
二、“心中有人，眼中有事”
在這里，我們不妨看一看一位二外的優(yōu)秀畢業(yè)生在向自己的學(xué)弟學(xué)妹們介紹學(xué)校時(shí)的一段話：
在這三年中，在為人處世方面，給我影響最大的無疑是我的班主任，初一開學(xué)伊始，老師就告訴我們：咱們班的同學(xué)是同樣優(yōu)秀的同學(xué)，沒有高下之分，從今天起，你們每個(gè)人都要樹立“人人為我，我為人人”的思想，每個(gè)人都是班里的干部，都要為同學(xué)服務(wù)，為班集體作貢獻(xiàn)。而我，有幸被同學(xué)們推選為班長，三年來，我在班長這個(gè)崗位上努力工作，較好的完
可以說，這位同學(xué)比較好地理解了“心中有人”的內(nèi)涵，所謂“心中有人”，就是愛人，關(guān)心人。我們認(rèn)為，學(xué)會(huì)做人的一個(gè)基本點(diǎn)就是心中有他人。具體說，二外的學(xué)生應(yīng)該做到心中有父母、有老師、有集體，不能只有自己。
二外每年都要對全體學(xué)生進(jìn)行感恩系列教育，并評出班級、年級“孝星”，利用中秋、國慶合家歡聚之時(shí)給每個(gè)學(xué)生布置一個(gè)感恩作業(yè)，提出了“五個(gè)一”：1、陪家長散步。 2、與家長共同營造一個(gè)“家庭讀書時(shí)刻”。 3、與家人合作設(shè)計(jì)溫馨客廳、張揚(yáng)家庭文化。 4、幫父母做一次家務(wù) 。5、給父母做一次飯。
我在一個(gè)學(xué)生事后寫的感受中看到了這樣的話：平時(shí)都是父母為我做飯，通過這次為父母做飯，我親身感受到了勞動(dòng)的艱辛。不過，我很高興，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多東西，買菜時(shí)要進(jìn)行比較，有時(shí)還要砍砍價(jià)；做菜要講究色香味的搭配，還要注意營養(yǎng)均衡；用天然氣、電器時(shí)要格外注意安全等。我終于能為父母做點(diǎn)事了，我也從中學(xué)到了成功的喜悅，而且增強(qiáng)了動(dòng)手能力。據(jù)說，美國孩子每天平均做家務(wù)72分鐘，韓國孩子平均每天做家務(wù)42分鐘，日本孩子兩歲就能做飯，而中國孩子平均每天只做家務(wù)12分鐘，生活經(jīng)驗(yàn)很差。這也可能就是“中日夏令營中的較量”中國學(xué)生全軍覆沒的原因吧。發(fā)達(dá)國家生活水平比我們高，但他們的孩子從小就要經(jīng)受生活的磨練，所以他們的動(dòng)手能力很強(qiáng)。這次給父母做飯只是一個(gè)起點(diǎn)，以后我要再接再厲，在勞動(dòng)中不斷充實(shí)自己，做父母的小幫手，為父母解憂，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
另有一位家長寫下了這樣的感受：
學(xué)校布置的感恩作業(yè)，使我們做家長的受到了很大教育。說實(shí)話，做家長的都希望孩子更充裕的時(shí)間去看書、學(xué)習(xí)，很少有家長要求孩子下廚房，覺得那是浪費(fèi)時(shí)間，尤其是男孩子，更不會(huì)讓他去干，覺得那樣做沒出息?？墒菍W(xué)校的這項(xiàng)“作業(yè)”卻給我們做家長的上了一課。孩子們認(rèn)真的完成了“作業(yè)”，這個(gè)過程，我們看到了他們許多平時(shí)看不到的閃光點(diǎn)。比如在做飯過程中，孩子從始至終都不讓我們插手，從洗菜、切菜到出鍋、入盤、上菜，整整一上午孩子忙的滿頭大汗，卻快樂的不行。做好飯后，還打電話叫爺爺奶奶一起品嘗。那一頓飯是我們吃的最香的一頓飯。吃的我們做家長的眼中滿是喜悅的淚水。通過這次活動(dòng)，孩子明顯的成熟了，他從中體會(huì)到了父母的艱辛，父母為他們付出的，在孩子的成長道路上留下了深刻的印象。
有愛心是一名當(dāng)代公民的基本素質(zhì)，這一點(diǎn)在汶川大地震、玉樹、舟曲救災(zāi)中，表現(xiàn)的非常充分。沒有愛心，才華再高，對社會(huì)也不會(huì)有多大貢獻(xiàn)，甚至?xí)ι鐣?huì)有害。
所謂“眼中有事”，就是要求大家，如果看到樓道的地面上有一張紙，二外的學(xué)生就應(yīng)該能主動(dòng)撿起來，扔到垃圾箱去。我認(rèn)為：一個(gè)人如果能把最小的、最不受重視的、最被人不屑一顧的事做到最好，那就是替未來最大的、最尊貴的、最卓越的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)，這也是二外一直強(qiáng)調(diào)的做人的準(zhǔn)則。
我們平時(shí)的工作中都有體會(huì)，一個(gè)人如果不能把小事做得很好，領(lǐng)導(dǎo)也不敢把重要的工作交給你去做。所以我們要從小事做起，腳踏實(shí)地的態(tài)度，這樣會(huì)終生受益。
有一位新入學(xué)的學(xué)生在作業(yè)中有這么一段話：
最讓我感到高興和驚奇的是：學(xué)校在年級集會(huì)上當(dāng)眾表揚(yáng)了我。并不是因?yàn)槲矣惺裁大@人的表現(xiàn)或突出的成績，而是我在校園撿起了地上的一片紙屑。這個(gè)習(xí)慣我很早以前就養(yǎng)成了，可是從來沒有一個(gè)人因?yàn)檫@種“小事”而表揚(yáng)我。這件事讓我對二外有了新的理解。
由此我想，一個(gè)人的品德修養(yǎng)往往是從他的生活細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來的。因此只有先從關(guān)心自己的父母、老師和同學(xué)做起，從身邊的小事做起，將來才能真正做到關(guān)心國家，胸懷天下。
三、我第三句話是“越在黑暗的地方，越做光明的事”，也就是要求學(xué)生自覺自律。所謂黑暗，實(shí)際上就是指沒有人看見，沒有人監(jiān)督的時(shí)候，在這樣的情況下，還能自覺做好應(yīng)該做的事，就是人生的一種高境界。我們的先輩常常提醒人們要“慎獨(dú)”，這句話的意思與我們的要求其實(shí)是有相同之處的。
盡管二外的老師工作相當(dāng)細(xì)致，也非常負(fù)責(zé)，但是學(xué)生仍然會(huì)有許多機(jī)會(huì)，一個(gè)人或集體的形式離開老師的視野。今我欣慰的是，我們的學(xué)生在這樣的情況下，大多能有令人滿意的表現(xiàn)。例如下午第三節(jié)自習(xí)課，有
雖然這件事并不大，但這是一個(gè)基礎(chǔ)，面對“規(guī)則真空”的誘惑應(yīng)該怎么做？就是要從一個(gè)打開的文具盒、一節(jié)沒有老師的自習(xí)課開始。我們的學(xué)生只有從小在這些“小事”上永遠(yuǎn)向著“陽光”，在社會(huì)飛速發(fā)展變化，誘惑因素逐漸增多的情況下，才能夠很好的把握自己，認(rèn)真自覺的去做自己應(yīng)該做的事。
以上三句話比較集中于“內(nèi)在素養(yǎng)”的方面，但是，一名合格的小公民，還需要有很多外在的表現(xiàn)。我們認(rèn)為，良好的行為習(xí)慣是成為優(yōu)秀學(xué)生、合格公民的基本品質(zhì)。二外既然要培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，那么他的言行舉止就應(yīng)該是文明的，有教養(yǎng)的。
第一、 要尊師敬友。尊敬老師、友愛同學(xué)是首先要做到的。二外的學(xué)生在校園里見老師客人都會(huì)主動(dòng)的問好。關(guān)于這點(diǎn)給無數(shù)來二外參觀的客人留下了美好而深刻的印象。一葉而知秋，二外學(xué)生素質(zhì)高，這事老師經(jīng)常聽到的贊揚(yáng)。
第二、 在公共場合要遵守社會(huì)公德。比如，在公共場所大聲喧嘩、旁若無人，是文明修養(yǎng)差的表現(xiàn)。在此我僅舉一例說明，每年二外體檢的整個(gè)過程都給來我校體檢的醫(yī)生留下非常好的印象，大家在整個(gè)體檢過程都很安靜，說話也盡量輕聲，排隊(duì)也非常有序，原定三天的2000多人的體檢過程，一天半就結(jié)束了。醫(yī)生說每年都組織到各學(xué)校體檢，學(xué)生吵得心情特別煩躁，效率還不高，沒想到你們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好，確實(shí)不一樣。
第三、 生活上要崇尚簡樸、不慕虛榮。二外的優(yōu)良傳統(tǒng)告誡我們，要崇尚簡樸，不慕虛榮，這也是現(xiàn)代文明的表現(xiàn)。
第四、 要自覺愛護(hù)校園環(huán)境。二外是花園式學(xué)校，優(yōu)美的環(huán)境，一方面得益于學(xué)校花大力氣開展的校園環(huán)境治理工作，另一方面也得益于二外師生愛護(hù)校園環(huán)境的好習(xí)慣。我們一直開展的“彎彎腰”活動(dòng)，要求同學(xué)要愛自己的家一樣來愛護(hù)我們的校園。這已成為二外人的習(xí)慣。
有積極健康的心態(tài)，才有成功的少年
1.自信是成功的第一要訣
“自信是成功的第一要訣”，美國思想家，文學(xué)家愛默生的這句話，應(yīng)該成為我們的座右銘。對于中學(xué)生來說，自信是學(xué)習(xí)生活中一個(gè)很重要的因素。心態(tài)決定命運(yùn)，成功始于自信。
這讓我想起了一個(gè)故事。
一位著名的演說家到一所有名的大學(xué)進(jìn)行一次演講，在擠滿1000人禮堂里，同學(xué)說都期待這一場激揚(yáng)文字，熱血沸騰的演說，演說家按時(shí)走向了主席臺(tái)，他說:“我想在演講之前宣布一件事，說著他從兜里拿出了一張嶄新的20美元并高高舉過頭頂，我將會(huì)把送給最認(rèn)真聽講的同學(xué)，誰愿意得到它？”
幾乎所有的人都舉起了手。
請?jiān)试S我在這之前做一件事情，他將那張美元在手中揉捏，將其揉成一團(tuán)皺巴巴的紙。他再次展開它，說誰還想得到它？
幾乎所有的人都又舉起了手
好的，請?jiān)试S我在這之前在做一件事情，他把鈔票扔在地上，用鞋在地上使勁地搓。他把鈔票撿起來，它現(xiàn)在已經(jīng)被徹底弄皺臟兮兮的了，在遠(yuǎn)處不容易辨認(rèn)出來。
“現(xiàn)在，還有人愿意得到它嗎？”仍有許多人舉起了手。
好了，我的演講結(jié)束了，朋友們，你們剛才給自己上了一節(jié)很有意義的課，無論我怎樣對待那20美元，你們也要得到它，因?yàn)槟銈冎?/span>—無論怎樣對待它，破損、破相，甚至把它變得面目全非，但它的價(jià)值永不貶值，它仍然是二十美元。在人的一生中會(huì)面遭受許許多多的磨難，會(huì)經(jīng)受許許多多的挫折，無論在什么情況下都不要妄自菲薄，一定要堅(jiān)信自己像20美元一樣永不貶值。
這個(gè)故事老師在不同的場合講給不同的學(xué)生聽，他們都有自己的感受，有位同學(xué)講：這個(gè)故事讓我對如何調(diào)整狀態(tài)有了一些想法。的確，如果連自己都不相信，那又能做好什么事呢？所以面對學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)時(shí)，首先要自信，這樣才能保持良好的狀態(tài)。
能上二外的學(xué)生學(xué)習(xí)都十分優(yōu)秀，但同學(xué)之間總是有差距的，而且這種差距常常是在入學(xué)時(shí)就存在了。那么，相對而言處于弱勢、劣勢的同學(xué)，想要迎頭趕上，改變不利的地位，首先需要的就是自信。在二外，經(jīng)常會(huì)上演“后來者居上”的好戲，曾有名入學(xué)成績不好的學(xué)生最后以年級前幾名的成績考上了理想的高中。
這名同學(xué)在回到母校給學(xué)弟學(xué)妹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說過這樣的話：記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，自己和同學(xué)的差距很大，但我并沒有對自己感到失望。我當(dāng)時(shí)只是想，同樣在二外學(xué)習(xí)，同樣是一樣的老師上課，那我和別人又有什么區(qū)別呢？所以從那時(shí)起我就暗下決心，一定要向大家證明我跟其他同學(xué)是一樣出類拔萃的，這三年來，我一直都在為此而不懈努力，它是我初中學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。人們常說，態(tài)度決定一切。我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績的高低是與自己的學(xué)習(xí)態(tài)度成正比的。
2.堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志是成功的保障。
有了自信還需要有韌勁。半途而廢者即使從不懷疑自己的實(shí)力，也很可能讓別人懷疑他們?nèi)〉贸晒Φ目赡?。我常常講林德曼穿越大西洋的例子來教育同學(xué)們調(diào)整好自己的狀態(tài)，相信自己，堅(jiān)忍不拔。
德國精神學(xué)家林德曼認(rèn)為，一個(gè)人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康，激發(fā)潛能，戰(zhàn)勝困難，而獲得成功。當(dāng)時(shí)德國舉國上下都關(guān)注著，獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn)，已經(jīng)有一百多名勇士相繼失敗，無一生還。林德曼推斷：這些遇難者不是從肉體上敗了下來，主要是死于精神崩潰，恐慌與絕望。為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，他不顧親友的反對，親自進(jìn)行嘗試。1900年7月，林德曼獨(dú)自駕駛一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋。在航行中，林德曼遇到了許多難以想象的困難，多次瀕臨死亡，他眼前甚至還出現(xiàn)了幻覺，運(yùn)動(dòng)感覺也處于麻木狀態(tài)，有時(shí)，真有絕望之感，但只要有絕望的念頭一升起，他就馬上大聲自責(zé)，“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？”“不，我一定能成功”，終于，他勝利的渡過了大西洋。
二外的學(xué)生中也不乏這樣既有自信也有韌勁的同學(xué)，07屆有位叫張睿的同學(xué)，學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，每次都拿一等獎(jiǎng)學(xué)金，還是班里的品德標(biāo)兵，為班級和同學(xué)做了許多好事，但他天生體弱，特別是跑步。為此她很著急，并暗下決心，要提高自己的運(yùn)動(dòng)成績。每天早晨，自覺到操場跑步鍛煉，課間操從沒間斷過，而且她給自己定了一個(gè)規(guī)則，每次跑步，只在最外圈跑，于是，同樣幾圈下來，她跑的最多。沒有人要求她這樣做，她以頑強(qiáng)的意志和挑戰(zhàn)自我的精神教育和感動(dòng)了班里的同學(xué)，也向我們顯示了頑強(qiáng)意志的巨大作用。
3.有后盾的“懶散”更可怕。
我也碰見過個(gè)別這樣的學(xué)生，家中條件極為優(yōu)越，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)始終無法進(jìn)入狀態(tài)，整日不思進(jìn)取。他們似乎總覺著自己的懶散是有后盾的，對于這種現(xiàn)象，我們感到十分憂慮，我曾告誡這樣的學(xué)生，要認(rèn)識(shí)到權(quán)利、關(guān)系、財(cái)富不會(huì)永遠(yuǎn)相隨身邊，總有失去的時(shí)候。因此，要靠自己?？孔约旱恼娌艑?shí)學(xué)，才能立于不敗之地。古人對這些東西有一個(gè)比喻：叫做“冰山”。這是個(gè)非常深刻的說法。一些覺著自己有資本懶散的學(xué)生，需要及早醒悟。這樣的心態(tài)不僅僅使他們無法獲得應(yīng)有的成績和發(fā)展，更將摧毀一個(gè)少年應(yīng)有的銳氣和干勁。這種傷害將影響到這些學(xué)生的一生。
4.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的男孩和一個(gè)有內(nèi)涵的女孩。
我和不少
我認(rèn)為，做一個(gè)男生，就要有男子漢的氣概，那么什么是男子漢的氣質(zhì)？從古至今，凡有成就的男人，無一不是胸懷大志，勇于承擔(dān)責(zé)任的人。也都經(jīng)歷了種種磨難，而仍能一往無前的人。我覺得，我們的男孩想要成長為一名男子漢，其實(shí)，最好的榜樣與典范就是你們自己的父親。由于工作我和許多學(xué)生的父親都有交往，這些父親為改變命運(yùn)向生活挑戰(zhàn)的奮斗經(jīng)歷深深感染著我。他們雖然職位不同，財(cái)富各異，但他們都是有責(zé)任心的人，都是稱職的父親，他們自己以不同人生經(jīng)歷詮釋了從一個(gè)男孩成為一個(gè)男子漢的真正含義。這些父親都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這樣的父親也是做兒子的驕傲和榜樣。
愛美之心人皆有之，特別是初中階段的女孩子，但是，只有擁有正確審美觀的同學(xué)才能做一個(gè)美麗的女孩。真正的美是通過人的氣質(zhì)所表現(xiàn)出來的深層次的美，是建立在豐厚的文化積淀上的美，是別人學(xué)不來的美。
要達(dá)到這樣的境界的美，就要有積極的心理。要多讀書，讀好書。只追求外在的美是不夠的，真正美麗的女孩不僅僅體現(xiàn)在外表，更重要的是有廣博的知識(shí)，豐富的內(nèi)涵，良好的修養(yǎng)，自尊，自愛的品質(zhì)。
5、勤奮刻苦是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的老調(diào)。
不知道從什么時(shí)候起，我們開始不怎么提勤奮刻苦了，有些人把它當(dāng)做落后時(shí)代的陳詞濫調(diào)，有些人覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是快快樂樂的，更有些人把學(xué)習(xí)的艱苦與減負(fù)的目標(biāo)對立起來。我認(rèn)為這些看法都是值得商榷的，現(xiàn)在標(biāo)榜快樂學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)的流派越來越多，雖然其中不乏濫竽充數(shù)之徒，但是就像糖果比中藥可口一樣，這些觀念很快就被許多同學(xué)接受，他們同時(shí)把學(xué)海無涯苦作舟的古訓(xùn)扔到腦后去，不過，糖果雖然可口，卻可能引發(fā)肥胖癥，中藥雖然苦澀，卻能夠保證身體的健康?？瓷先ズ苊赖奶岱ㄊ遣皇钦嬗械览?？還學(xué)要我們仔細(xì)思考。
我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該是一件快樂的事情，因?yàn)榍舐毐旧砭蛻?yīng)該是快樂的，思考也應(yīng)該是快樂的，正如古希臘哲人亞里士多德所說的，思辨是最大的快樂，是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學(xué)生，當(dāng)他們獲得新知，或者經(jīng)過思考解決了一個(gè)疑難問題的時(shí)候，他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。
但是，這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至不乏痛苦才能得來的，試問哪一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)、重要發(fā)明、哪一個(gè)精彩的思想背后沒有艱巨漫長的思考過程呢？把學(xué)習(xí)想像成過程、結(jié)果都輕輕松松的過程多少是有點(diǎn)簡單化，或者說，割裂了快樂和艱苦之間本來的統(tǒng)一關(guān)系。進(jìn)一步來說，對于根本就不想學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，即使那些標(biāo)榜快樂愉快的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容一樣是件苦差事，而對于熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)本身就是愉快的，而不需要學(xué)得快樂而去設(shè)計(jì)什么特殊的學(xué)習(xí)方式。
素質(zhì)教育已成為我們國家教育的主基調(diào)，但有些人對素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)有偏差，認(rèn)為素質(zhì)教育就是減負(fù)，減負(fù)就是少學(xué)習(xí)、不考試，素質(zhì)教育就是天天輕松過。這是一個(gè)重大的誤區(qū)，事實(shí)上，素質(zhì)教育是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，但減負(fù)是要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，簡單機(jī)械的重復(fù)勞動(dòng)，減負(fù)要減輕學(xué)生來自家庭、社會(huì)的壓力，把減負(fù)和學(xué)習(xí)的艱苦對立起來有百害無一利?？偟目雌饋恚P(guān)鍵不在于我們讓同學(xué)們學(xué)多少東西，在于我們讓學(xué)生學(xué)什么？是有利于學(xué)生發(fā)展的東西還是應(yīng)試的技巧，重要的不在于我們用自己的設(shè)計(jì)去讓學(xué)生的學(xué)習(xí)快樂起來、輕松起來，而在于我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)的東西應(yīng)該是他們需要的、想學(xué)的。教育廳副庭長張卓玉的一段話說的特別透徹，我的觀點(diǎn)是：孩子們課業(yè)負(fù)擔(dān)輕重的核心不在于他們的工作量，而在于他們做的事情有沒有意義，有沒有價(jià)值，孩子在學(xué)校里做的事情如果有價(jià)值，他們樂于做，重一點(diǎn)，累一點(diǎn)，也沒有什么問題。學(xué)習(xí)本來就是一件需要付出艱苦努力的事情……
二外人的良好形象是在漫長的時(shí)間中，由許許多多在二外學(xué)習(xí)的優(yōu)秀小公民，許許多多從二外走出的優(yōu)秀公民，以他們在校內(nèi)外都同樣出色的表現(xiàn)建立起來的，這是二外永遠(yuǎn)值得珍視的精神財(cái)富。希望你們能繼承并發(fā)揮好這筆財(cái)富，薪火相傳，桃李滿天。
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