【親子溝通如何說(shuō)專(zhuān)家微評(píng)】
很多父母一定會(huì)困惑：面對(duì)孩子對(duì)物質(zhì)的渴望，我們應(yīng)該痛快滿足，還是要設(shè)立規(guī)則，不輕易滿足。心心媽告訴你一個(gè)非同尋常的選擇。
作者：心心媽
周末的傍晚，我們一家人去廣場(chǎng)玩。心心在前面開(kāi)心奔跑，我和心爸跟在后面散步聊天，廣場(chǎng)上非常熱鬧，小販販賣(mài)著各種玩具：會(huì)飛的小黃人、會(huì)爬高翻身的毛毛蟲(chóng)、匍匐打槍的光頭強(qiáng)，這些質(zhì)量不好的小玩具總是能引得孩子們的駐足。小販們見(jiàn)有孩子停下來(lái)看，便更賣(mài)力展示。
終于，心心停在了一堆繽紛的大泡泡面前。她看了一會(huì)，開(kāi)口了：“媽媽?zhuān)乙菖荩 ?/p>
心爸本能回應(yīng)道：“喜歡泡泡就在這里看看吧！”
心心看了一會(huì)兒，好像不盡興一般，又再一次要求：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)泡泡！”
我想立馬上去滿足她，卻被心爸阻止：“你不能讓孩子養(yǎng)成看什么都要買(mǎi)的習(xí)慣??！”
雖然覺(jué)得心爸對(duì)孩子要求嚴(yán)格了些，但想想似乎也有道理。于是我沒(méi)有動(dòng)，弱弱地重復(fù)著：“心心，喜歡就在這看看吧！”
心心只好眼巴巴地看著大泡泡隨風(fēng)飄走、破滅，好像她小小的愿望也破滅了一般?？粗∪藘汗聠慰蓱z地站在小攤前，我有些心疼。
最終，她決定直接上去拿，她挑了一個(gè)，通知我：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)這個(gè)！”
我看了看心爸，心爸堅(jiān)定地說(shuō)：“把她抱走！”由于心爸在家中一直是“家長(zhǎng)派”的作風(fēng)，這權(quán)威感壓得我沒(méi)做任何思考就直接去行動(dòng)。我走過(guò)去，溫柔地跟心心說(shuō)：“咱們不買(mǎi)，如果你喜歡就在這看看好嗎？”心心當(dāng)然不樂(lè)意，她大哭，我抱她走的時(shí)候，她拼盡全力要下來(lái)。
我強(qiáng)行抱著掙扎的心心，內(nèi)心也憋屈極了，忍不住小聲問(wèn)心爸：“為什么呀？為什么就不能給她買(mǎi)一個(gè)？”
心爸還是不容置疑：“這樣不好啊！看什么都想買(mǎi)，以后怎么辦？不能讓孩子輕輕松松就得到！”
我不高興了，這要是平時(shí)就我和心心出來(lái)，我一定會(huì)痛快地給她買(mǎi)！她并不是一個(gè)見(jiàn)什么都要的孩子，反倒是我，像是新世界的導(dǎo)游一般，見(jiàn)到她這個(gè)初來(lái)乍到的“小外星人”沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，都熱情地想買(mǎi)給她試一試玩一玩。
我爭(zhēng)辯道：“廣場(chǎng)上這么多玩具，心心想要?jiǎng)e的了嗎？她一直很喜歡泡泡，而且也很久沒(méi)玩了?！毙陌殖聊依^續(xù)說(shuō)：“讓孩子開(kāi)開(kāi)心心的有什么不好？為什么她這么簡(jiǎn)單的一個(gè)要求，我們都要刻意拒絕她？小的時(shí)候，10塊錢(qián)就能買(mǎi)她的快樂(lè)，長(zhǎng)大后，就沒(méi)有這么容易了！”
心爸還是不情愿，但最終妥協(xié)。當(dāng)?shù)弥职滞饨o她買(mǎi)泡泡時(shí)，心心破涕為笑，她去小攤上選了自己最?lèi)?ài)的顏色。
最后的畫(huà)面就溫馨極了：心爸在空中劃出一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡，心心蹦著跑著追逐著，穿成小肉墩的她來(lái)來(lái)回回穿梭在廣場(chǎng)上，臉上綻放出最無(wú)憂燦爛的笑容。
雖然這件事解決了，但在內(nèi)心深處，我和心爸并沒(méi)有達(dá)成一致，我跟隨作為母親的直覺(jué)，認(rèn)為滿足孩子沒(méi)錯(cuò)，而心爸認(rèn)為買(mǎi)東西這事要從小對(duì)孩子嚴(yán)加控制，長(zhǎng)大后她才不會(huì)什么都拼著要。似乎都有各自的道理。
直到有天，無(wú)意中我聽(tīng)到凱叔講故事里著名心理學(xué)家李雪老師關(guān)于《富養(yǎng)自己，富養(yǎng)孩子》的講座，才解開(kāi)了我的疑惑。
李雪老師談到，并不是只有富人才能富養(yǎng)孩子，所謂富養(yǎng)，是在自己力所能及的情況下，痛快地滿足孩子的需求。而當(dāng)我們總是延遲滿足、不情不愿的滿足或者干脆不滿足，孩子就會(huì)認(rèn)為自己的欲求有罪。當(dāng)孩子產(chǎn)生這種羞恥心，長(zhǎng)大后，她就沒(méi)辦法讓物質(zhì)很好地服務(wù)于她。她會(huì)一直認(rèn)為，世間的好東西，她都不配得。最終反而會(huì)陷入對(duì)金錢(qián)和物質(zhì)的過(guò)分追求中去，因?yàn)橹挥羞@些好東西才能證明她的價(jià)值所在。
一席話，醍醐灌頂。
我身邊的朋友，錯(cuò)用物質(zhì)的就不少，朋友S從來(lái)就聽(tīng)不得“打折”二字，一有打折，她就拼命買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，生怕錯(cuò)過(guò)實(shí)惠，可通常她總是比我們花了更多的錢(qián)，買(mǎi)了一些退而求其次的東西；朋友A普通白領(lǐng)，工資并不算高，卻愿意省吃儉用攢幾個(gè)月的工資去買(mǎi)一個(gè)LV包包；朋友L卻又是個(gè)守財(cái)奴，她最感興趣的是每天思考如何“節(jié)流”，盡量吃的少用的不講究，看著賬戶上的數(shù)字上漲，就樂(lè)不開(kāi)支。
在他們的眼里，實(shí)惠、虛榮、金錢(qián)的積攢都比善待自己更重要。
我迫不及待把這些分享給心爸，他若有所思，有些認(rèn)同，但又追問(wèn)：“總是痛快地滿足，孩子會(huì)不會(huì)不珍惜？她會(huì)不會(huì)更加貪心？你看商場(chǎng)里有些孩子，父母不答應(yīng)買(mǎi)什么，他就在地上哭鬧打滾逼父母就范。我只是想從小給孩子立好規(guī)矩?！?/p>
他的顧慮不是空穴來(lái)風(fēng)，但我也認(rèn)同李雪老師說(shuō)的那句，但凡是被父母好好滿足過(guò)的孩子，都是好商量的孩子。當(dāng)她的欲求我們不想滿足時(shí)，我們可以誠(chéng)實(shí)的告訴她我們的想法，哪怕是我們舍不得買(mǎi)，我們覺(jué)得這個(gè)東西家里太多了等等。他們會(huì)失落，但也經(jīng)得起偶爾一次的拒絕。這就好比，給足了愛(ài)與安全感的孩子，不會(huì)總無(wú)理取鬧尋求關(guān)注，也不會(huì)忍受不了父母偶爾與他們的分離，因?yàn)樗麄冎?，父母的?ài)還在。
臺(tái)灣著名的心理教育學(xué)家洪蘭也說(shuō)過(guò)：
在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，把猴子放進(jìn)堆滿橘子的房間，它會(huì)兩手各拿兩個(gè)橘子，嘴里再含一個(gè)，然后找個(gè)隱秘的地方坐下來(lái)吃，在沒(méi)有吃完之前，它不會(huì)一直去拿，吃飽了，它也不會(huì)再去拿。剛生下來(lái)的孩子也是，吸足了奶就不會(huì)再吃。但如果他之前匱乏過(guò)，他就會(huì)很貪心，一直拿不夠，所以父母教孩子時(shí)，不要一次只給一點(diǎn)，讓他覺(jué)得一直不夠，把“貪”的心生出來(lái)。不妨多給一點(diǎn)，告訴他：“不要貪，東西是足夠的”，然后教她什么是“適可而止”：
天下的糖很多，不需要一次吃完，可以慢慢吃；
天下的錢(qián)也很多，不要一次賺完，可以慢慢賺。
的確，只有欲求不滿才會(huì)貪心。
真正被富養(yǎng)過(guò)的孩子，會(huì)知道生活中哪些東西是需要的，而哪些是不必追求的；知道物質(zhì)的力量是有限的，幸福的來(lái)源是精神的富足；知道如何更好地滿足自己，滿足別人。
富養(yǎng)雖離不開(kāi)物質(zhì)，但最重要的卻不是物質(zhì)，而在于父母是否接納孩子的欲求，并愿意痛快地滿足。
(作者心心媽?zhuān)河齼郝飞吓ψ非笞晕页砷L(zhǎng)的全職媽媽?zhuān)绹?guó)正面管教認(rèn)證講師，堅(jiān)信先有好父母，再有好小孩，而學(xué)習(xí)是成為好父母的唯一捷徑。）
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