眾所周知，上海奇葩戶型多，尤其考驗(yàn)設(shè)計(jì)師的功底和創(chuàng)意！本案便是一個(gè)上海的異形戶型，不僅有一個(gè)120°斜角，還有一個(gè)弧形陽(yáng)臺(tái)，把空間切割得支離破碎。
為了拯救這一奇葩戶型，給孩子提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，業(yè)主找到了好好住認(rèn)證設(shè)計(jì)師@大海小燕 對(duì)空間進(jìn)行改造。最終打破傳統(tǒng)廳室概念，形成以「書(shū)」為核心的家庭布局，不僅巧妙利用每一寸空間，并且創(chuàng)造出由動(dòng)到靜的序列空間，與「書(shū)核」形成對(duì)話。
又一上海奇葩戶型神改造新鮮出爐，一起來(lái)看看吧！
《包裹的書(shū)核》
戶型 2室
面積 83㎡
花費(fèi) 50萬(wàn)
位置 上海 靜安
以下圖文均來(lái)自
好好住認(rèn)證設(shè)計(jì)師@大海小燕
戶 型 圖
△ 改造前平面圖
戶型不是常見(jiàn)的方方正正的常規(guī)型，而是呈非常奇葩的角度。一個(gè)斜邊，120°斜角，把右側(cè)的功能區(qū)切割的支離破碎；一個(gè)弧形陽(yáng)臺(tái)，隱藏在角落的最深處。
△ 改造后平面圖
作為學(xué)區(qū)房，一切的功能幾乎都需要圍繞孩子進(jìn)行，我們希望能創(chuàng)造出一個(gè)不同于傳統(tǒng)廳室的“核心空間“，成為一個(gè)承載過(guò)往及當(dāng)下生活的容器。為此設(shè)計(jì)打破了舊有格局，首先將內(nèi)部幾乎所有非承重墻拆除，把空間從限定中釋放出來(lái)，充分挖掘其空間潛能。
在功能的布置上，將空間排列成一個(gè)循序漸進(jìn)的序列，以書(shū)架為核心包裹其中一個(gè)臥室，一切行為以書(shū)架、長(zhǎng)桌為中心向外部延伸。
書(shū) 核
非承重墻被我們拆除后，用三面圍合的書(shū)架來(lái)建構(gòu)父母就寢需要的墻體，用最薄的磚來(lái)砌筑，也能保證一定的隔音性能。
這樣的好處是能帶來(lái)最大量的藏書(shū)。
在家中的不同空間（客廳、餐廳閱讀區(qū)、兒童房）都能做到隨手可取。
孩子在最初成長(zhǎng)的幾年，行為習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要，我們相信空間的布局是能影響人在空間中的行為的。
由地到頂?shù)臅?shū)架，包裹著橫穿的頂梁，深色木紋材質(zhì)搭配增添穩(wěn)重氣質(zhì)。
金屬燈這一現(xiàn)代符號(hào)讓整個(gè)空間變得更有趣味，碰撞出柔和的生活背景。
打開(kāi)藏在書(shū)架中的門(mén)，隱約可見(jiàn)被書(shū)架包裹下的核心——臥室空間。
光線突出了室內(nèi)墻面以及木質(zhì)材料的豐富性，在空間內(nèi)自然延伸。
臥室設(shè)計(jì)脫離繁冗，僅僅作為一個(gè)簡(jiǎn)單的休憩之所，享受寧?kù)o美好的時(shí)光。
木質(zhì)的房門(mén)的和木飾面的墻體形成一個(gè)整面。
洞洞墻與木條隨意組合，打破臥室單一的氣氛，成為展示空間。
大量木元素在空間內(nèi)的反復(fù)運(yùn)用，讓整個(gè)空間的氛圍感幾度舒適，貼近生活。
序 列 空 間
由西側(cè)玄關(guān)到東側(cè)兒童房，空間的序列，是漸進(jìn)的。柜子不僅是收納。從入口的玻璃展示櫥、冰箱與蒸烤箱操作臺(tái)、大長(zhǎng)桌承載的吃飯和學(xué)習(xí)手工、到孩子房間的私密活動(dòng)，這一切是開(kāi)放有序的。
不同性質(zhì)的空間混合在一起有形成了好幾個(gè)小小的功能空間。譬如入口玄關(guān)的定制展示柜，幾個(gè)斜邊切成的一個(gè)不規(guī)則四邊形，卡出這個(gè)展示柜的位置。
序列中部的大長(zhǎng)桌和書(shū)架是家里活動(dòng)的最中心。
從兩個(gè)臥室都能看到書(shū)桌，框出一些生活圖景。
長(zhǎng)桌的上方的4米通常的擱板增加空間的縱深感，序列是在這個(gè)方向上一致排開(kāi)的。
當(dāng)然擱板上也可以放置更多的書(shū)籍和玩具。
擱板與擱板之間特殊的連接方式。
一桌二燈下的生活，樸素、安靜。
兒童房是整個(gè)序列中最隱蔽的位置，有一扇玻璃移門(mén)和簾子作為雙重隔斷，保證隱蔽性。
書(shū)架從客廳一直延伸到兒童房。
弧形陽(yáng)臺(tái)也利用起來(lái)，改造成超大寫(xiě)字臺(tái)，也可以是一個(gè)超廣角3d觀景臺(tái)。
處于這個(gè)序列中，家人之間沒(méi)有視線的死角，公共空間做到了最大化的共享。
想象孩子在閱讀寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家人可以有獨(dú)立的空間，卻又不會(huì)完全看不到孩子?？臻g布局再一次對(duì)行為有了新的定義。
對(duì) 話
我們強(qiáng)調(diào)空間中的對(duì)話，是希望能增加人在空間中的互動(dòng)，所有的行為不應(yīng)該是孤立的。圍繞著不可去除的承重墻，讓它的兩側(cè)作為閱讀活動(dòng)區(qū)和家務(wù)區(qū)。讓大人和孩子在家中能夠平等的相處、互相去守望與互動(dòng)，是空間對(duì)人的影響。
閱讀活動(dòng)區(qū)（客廳）以簡(jiǎn)單的幾個(gè)元素構(gòu)成。改變傳統(tǒng)印象中的客廳概念，取消過(guò)多家具帶來(lái)的外部體驗(yàn)，創(chuàng)造一個(gè)“空的空間”，將關(guān)注點(diǎn)聚焦在家人互動(dòng)的真實(shí)感受上。
兩個(gè)落地的沙發(fā)為空間增添幾分柔軟。
在這里，每個(gè)人都能找到屬于自己的角落，留下一些有溫度的生活場(chǎng)景。
承重墻的另一側(cè)，與閱讀活動(dòng)區(qū)相對(duì)應(yīng)的家務(wù)區(qū)。
對(duì)話的兩個(gè)區(qū)域以洗漱臺(tái)為界。雙支點(diǎn)支撐的懸浮柜體，底部懸空，視覺(jué)重心跟隨上移，營(yíng)造輕盈的視覺(jué)效果。
轉(zhuǎn)角的弧形柜門(mén)緩和生硬過(guò)渡。
入戶斜邊與承重墻剛好構(gòu)成一個(gè)梯形區(qū)域，斜邊的阻礙將空間切出幾個(gè)畸零的角落。
家務(wù)區(qū)完全敞開(kāi)；兩扇長(zhǎng)虹玻璃門(mén)，在保留隱私的同時(shí)，將自然光線引入屋內(nèi)。
右門(mén)廚房，L型改為U型排布，增加了可操作性空間。
斜邊給設(shè)計(jì)帶來(lái)的困難也可以是個(gè)挑戰(zhàn)，乏味的空間也能變得有趣。
刁鉆的斜向角度，定制了三角柜，還是能收納不少瓶瓶罐罐的。
左側(cè)門(mén)。衛(wèi)生間的壁掛式墻排馬桶省去了衛(wèi)生死角的問(wèn)題。
新 與 舊
空間中的材質(zhì)很簡(jiǎn)單，淡淡的黃綠色復(fù)古墻漆和櫻桃木的書(shū)架家具。
門(mén)口的木質(zhì)燈帶泛著暖光，深邃復(fù)古。
幾根拆舊后留下的很低的混凝土梁，干脆就裸露了。
裸露著的橫梁秒變核心鍛煉區(qū)。
保留一些舊的元素，在空間中留下了一些與過(guò)去對(duì)話的可能性。
增加一些新的元素，留下一點(diǎn)未來(lái)的想象。
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