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濮陽市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作
先進(jìn)個(gè)人事跡材料
自濮陽市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作以來, 同志以求真務(wù) 實(shí)的精神,創(chuàng)造性的工作方法,為文明城市創(chuàng)建勤奮扎實(shí)工作, 受到了廣師生和社會(huì)各界的贊譽(yù)。 多年來, 他積極投身于教育工 作,身先士卒,全力以赴,結(jié)合示范區(qū)工作實(shí)際,以文明城市的 創(chuàng)建和提高全體師生的文明綜合素養(yǎng)為目標(biāo), 不斷將精神文明建 設(shè)工作引向深入, 在全區(qū)教育系統(tǒng)逐步形成了人人講文明, 處處 樹新風(fēng), 事事圍繞文明創(chuàng)建工作的良好氛圍, 有力的地促進(jìn)了各 項(xiàng)工作順利開展,為全國(guó)文明城的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),吃透文明城市創(chuàng)建各項(xiàng)工作要求
創(chuàng)建全國(guó)文明城市不僅是一座城市名片的爭(zhēng)取之路, 更是一 座城市文明的思考之路、 探尋之路和發(fā)展之路。 濮陽人一直把創(chuàng) 建文明城市作為矢志不渝的追求。 16年來, 濮陽相繼榮獲了 “國(guó) 家衛(wèi)生城” 、 “ 國(guó)家園林城” 、 “ 國(guó)際花園城市” 、 “ 中國(guó)優(yōu)秀旅游城” 、 “中國(guó)歷史文化名城”等 10多項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)牌,唯獨(dú)缺少全國(guó)文 明城市這枚含金量最重的獎(jiǎng)牌, 成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市成了龍都 386萬人民的共同企盼!因此,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)創(chuàng) 建文件資料和《公民道德規(guī)范》 ,吃透創(chuàng)建精神,從個(gè)人做起, 從單位做起,從工作、學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)滴做起,做樹立文明新風(fēng) 的倡導(dǎo)者、宣傳員和實(shí)踐者, 從而積小勝為大勝,向最終創(chuàng)成全
國(guó)文明城市的目標(biāo)邁進(jìn)。 正是基于這種認(rèn)識(shí), 他積極組織師生認(rèn) 真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件, 圍繞學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)制定創(chuàng)建工作計(jì)劃, 并明確 責(zé)任到人, 加強(qiáng)平時(shí)工作督導(dǎo)和檢查, 有力地保障了學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng) 建工作的深入開展。
二、廣泛宣傳,全面提高師生的創(chuàng)建意識(shí)
一是學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)。 將創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)講話、 會(huì)議文件下發(fā)至各 學(xué)校,及時(shí)組織學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)精神, 充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)的 重要性。二是會(huì)議發(fā)動(dòng)。創(chuàng)建工作開展以來, 每次重大活動(dòng)部署 和整改交辦單以下達(dá)后,中心校及時(shí)召集各學(xué)校進(jìn)行傳達(dá)部署, 及時(shí)整改。 三是宣傳發(fā)動(dòng)。 投入大量資金, 充分利用學(xué)校廣播站、 黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行 “講文明、 樹新風(fēng), 作文明有禮的小學(xué)生” 宣傳。同時(shí),教師利用課堂滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀、 弘揚(yáng)優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化教育, 提高師生文明知曉率, 為創(chuàng)建工作營(yíng)造良好的氛 圍。
三、抓好學(xué)校工作,普及文明知識(shí),提高師生文明素養(yǎng) (一以常規(guī)工作為抓手,促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成
1、 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月:為提高農(nóng)村孩子的各種養(yǎng)成習(xí)慣, 我們將每學(xué)期的開學(xué)第一個(gè)月定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月。 將行為習(xí)慣 的養(yǎng)成確定為該月的重點(diǎn)工作,無論課堂、課下,語文、數(shù)學(xué), 抓住所有教育契機(jī), 通過各種形式的宣傳, 加強(qiáng)監(jiān)督, 讓學(xué)生養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)良的思想品德。
2、健康體質(zhì)測(cè)試工作:全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》 , 12
月份完成對(duì)中小學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作, 并及時(shí)上報(bào)國(guó)家教育 部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站。
3、大課間的開展:認(rèn)真落實(shí)中央七號(hào)文件精神,督促各校 利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間, 開展規(guī)范的、 內(nèi)容豐富 的、形式多樣的體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
4、規(guī)范食堂衛(wèi)生:加強(qiáng)食堂安全管理,對(duì)食堂食品衛(wèi)生工 作,狠抓落實(shí),檢查督促,要求幼兒園食堂采購(gòu)索證、食堂做作 業(yè)人員持證上崗、 做到飯菜留樣等制度, 確保食堂安全衛(wèi)生無隱 患。
5、 傳染病防控:建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、 學(xué)生晨檢制度、 室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制 度, 確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。 特別是春季麻疹和手足口病、 腮腺炎和流行腦炎等易發(fā)生傳染性疾病的防控工作,以加強(qiáng)宣 傳、積極預(yù)防為主,按照《傳染病防治法》 、 《突發(fā)公共衛(wèi)生事件 應(yīng)急條例》 等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。 同時(shí) 做好預(yù)防接種、 體檢管理工作, 積極通過學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳 預(yù)防接種知識(shí)。以及定期開展學(xué)生、 幼兒體檢工作, 與衛(wèi)生部門 協(xié)調(diào)對(duì)全區(qū)學(xué)生及幼兒進(jìn)行了體檢、 分析、評(píng)價(jià)。 使我中心校衛(wèi) 生保健工作規(guī)范化 , 。
6、提升學(xué)校衛(wèi)生管理:規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生管理制度,要求各校 每日必須進(jìn)行衛(wèi)生清掃, 每周二下午為大掃除, 杜絕校園內(nèi)有衛(wèi) 生死角的現(xiàn)象,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查, 保持校園整潔, 檢查結(jié)果與
學(xué)校評(píng)估掛鉤, 督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護(hù)校園環(huán) 境的意識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(二結(jié)合學(xué)校德育工作,提高學(xué)生文明素養(yǎng)
1、落實(shí)主題活動(dòng),開展學(xué)雷鋒教育。
為了貫徹落實(shí)全國(guó)文明辦關(guān)于深入開展“學(xué)雷鋒”主題教 育活動(dòng)的通知要求, 廣泛開展 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,爭(zhēng)做文明好學(xué) 生”主題教育活動(dòng),以班(團(tuán)、隊(duì)會(huì)為獲得陣地,通過征文、 歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計(jì)公益廣告等多種學(xué)生喜 聞見樂的活動(dòng)形式, 宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神, 推進(jìn)學(xué)校德 育工作。
2、推廣“弟子規(guī)”韻律操。
國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)孩子的影響是不可忽視的, 重視經(jīng)典傳承, 通過 《弟子規(guī)》韻律操的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí), 9月份 開始,我們整個(gè)開州辦開展了“弟子規(guī)”韻律操的學(xué)習(xí),并在 11月份舉行了首屆“弟子規(guī)”韻律操比賽活動(dòng)?；顒?dòng)的開展在 濮陽市電視臺(tái)新聞中得到播出, 收到了良好的效果, 得到了社會(huì) 的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。
3、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,開展豐富多彩的校園 藝術(shù)活動(dòng)。
“童心向黨”歌謠傳唱活動(dòng), “愛國(guó)主義大合唱” 比賽活動(dòng), “社會(huì)主義核心價(jià)值觀” 歌謠傳唱活動(dòng)等等, 豐富和完善了藝術(shù) 教育活動(dòng)內(nèi)容, 開闊學(xué)生的藝術(shù)視野, 提高師生的藝術(shù)實(shí)踐能力。
4、 “小手拉大手、共建美好家園” “六個(gè)一”活動(dòng)。
新區(qū)的快速發(fā)展致使城中村村民的素質(zhì)提高成為了迫在眉 睫的重點(diǎn)工作。 我們制定了小手拉大手、 共建美好家園 “六個(gè)一” 活動(dòng), 讓學(xué)校教育通過孩子們的手傳遞給家長(zhǎng), 以促家長(zhǎng)各種習(xí) 慣的快速提高。
5、繼續(xù)深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。
以中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、 重陽節(jié)等節(jié)日, 開展主題活動(dòng), 引導(dǎo)師生繼承和弘揚(yáng)中華民族的 優(yōu)秀傳統(tǒng) 培養(yǎng)公民意識(shí)與愛國(guó)主義情操。為弘揚(yáng)愛國(guó)主義精 神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化,開展了“清明節(jié)”征文活動(dòng)。 6、積極開展“美德少年”的評(píng)選和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的推 薦。
為發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用, 引導(dǎo)廣大未成年人崇德尚 善、見賢思齊,自覺踐行基本道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良 好品格, 爭(zhēng)做有道德的人, 用實(shí)際行動(dòng)參與和推動(dòng)文明濮陽建設(shè)。 7、 “向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)
以愛國(guó)主義教育為主題, 組織全體師生在網(wǎng)上面向國(guó)旗敬禮 并簽名、寄語健康向上、形象生動(dòng)地表達(dá)對(duì)新中國(guó)的美好祝福, 熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的繁榮昌盛、 和諧富強(qiáng)的衷心祝愿, 推動(dòng) “做 一個(gè)有道德的人” 系列主題活動(dòng)深入開展, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、 理想信念、 改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育, 培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、 愛生命、 愛學(xué)習(xí)、愛父母、愛社會(huì)的美好道德情操。
8、 “我為隊(duì)旗添風(fēng)采”建隊(duì)日活動(dòng) 為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì) 63 周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼 承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感， 10 月 13 日開展了“我為隊(duì)旗添風(fēng)采”建隊(duì)日活動(dòng)。 9、積極開展“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)。 為樹立班主任隊(duì)伍中的先進(jìn)典型， 充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示 范、引領(lǐng)作用，打造一支符合素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)的優(yōu)秀班主 任隊(duì)伍，依據(jù)《濮陽市“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選辦法》 ，開展了小 學(xué)區(qū)、鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)。 10、積極開展“最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng) 為進(jìn)一步展示和弘揚(yáng)我市廣大教師愛崗敬業(yè)、 無私奉獻(xiàn)的高 尚師德，增強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和師德師風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵 發(fā)展水平，努力辦好“學(xué)生信任，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意”的學(xué)校， 決定在開州辦各小學(xué)廣泛開展“學(xué)生最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)。 11、 開展以 “創(chuàng)建文明學(xué)校、 創(chuàng)建文明班級(jí)、 爭(zhēng)當(dāng)文明教師、 爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為載體的教育系統(tǒng)“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”群眾性精神文明 創(chuàng)建活動(dòng)。 12、轟轟烈烈投入創(chuàng)建文明城市活動(dòng) 圍繞我市今年創(chuàng)全國(guó)文明城重點(diǎn)工作， 為進(jìn)一步提高廣大教 師的文明素質(zhì)形成 “責(zé)任到人， 各負(fù)其責(zé)， 人人參與， 共同監(jiān)督” 的良好局面，調(diào)動(dòng)全體教師積極參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城活動(dòng)中 去，我們通過電話督促、下校檢查等方式要求各校老師及幼兒園
所有工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《文明城市有關(guān)情況》 ，組織開展了文明 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，師生知曉率達(dá) 100%。 （三）開展校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)文明育人環(huán)境 良好的校園文化是一種無形的、巨大的教育力量，對(duì)學(xué)生 的健康成長(zhǎng)具有重要的不可替代的作用。 各校重視校園環(huán)境的育 人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓。 “墻壁說話，草木 勸學(xué)，環(huán)境育人”如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余 陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。在各校大門前設(shè)立公益廣告，在各 班和學(xué)校顯眼處全部張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀先傳內(nèi)容。 （四）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師文明素養(yǎng) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì) 4 月份開展了“立德樹人，以 人為本”的師德征文，5 月份開展了師德微故事征文“和“我身 邊的老師” 演講比賽，6 月份開展了師德師風(fēng)先進(jìn)校及先進(jìn)個(gè) 人事跡征文，10 月份開展了“做黨和人民滿意的好老師”征稿 活動(dòng)，要求學(xué)校例會(huì)要有師德師風(fēng)方面的內(nèi)容，把師德師風(fēng)的工 作作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，作為衡量學(xué)校工作的重要依據(jù)。11 月份， 開展“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”師德主題教育活動(dòng)和“張麗 莉式教師師德論壇” 總之，開展全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)標(biāo)志著我市物質(zhì)文明、精 神文明建設(shè)和各項(xiàng)工作都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階， 作為一名教育工 作者，他會(huì)繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，自覺把鞏固文明城市創(chuàng)建 成果轉(zhuǎn)為常態(tài)工作，持之以恒，為打造平安、和諧、美麗新濮陽
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