“老黃！你怎么也逼債！”

1959年的一天，黃炎培給毛主席打去電話，詢問自己數(shù)日前借予他的王羲之真跡何時歸還。

毛主席聽后十分不悅地說出這句話，并表示自己到期肯定歸還，要是不還就是違反約定，但現(xiàn)在沒到時間就來催，那就是黃炎培違反約定了。

“逼債”未果的黃炎培也意識到自己的做法欠妥，便下定決心不再過問此事。

一個月借期滿后，毛主席按時的將這份王羲之真跡“完璧歸趙”，這讓黃炎培慚愧不已。

要知道毛主席一生酷愛書法，對這部王羲之真跡非常喜歡，也因此黃炎培才害怕主席“截胡！”

但主席最后能夠及時將東西歸還，足見其“不奪人所愛”的品質(zhì)，這讓黃炎培大為愧疚。

因為黃炎培除了同樣是書法愛好者，更是與毛主席惺惺相惜的好友。

那么，關(guān)于這幅字畫“你來我往”之間，都有哪些不為人知的趣事，使得主席急得說出“你怎么也逼債”這句話？

而大名鼎鼎的教育家黃炎培與毛主席又是怎么認(rèn)識的，兩人之間都有哪些不為人知的往事？

（毛主席）

對于這些問題的答案，讓我們先從毛主席與書法之間的不解情緣講起。

一、“毛體”狂草聲名顯赫

戎馬一生的毛主席不光是我們偉大的領(lǐng)袖、革命家，更是一位詩人、書法家。

一如他卓越的戰(zhàn)略才能給近代中國帶了的巨大變革，毛主席在書法的殿堂中也給我們留下了無比寶貴的財富。

（毛主席書法作品）

從年少時期的樸實無華，到中期儒雅厚重，再到后期的大氣磅礴，毛主席每一個階段的字體都體現(xiàn)了他在當(dāng)下的狀態(tài)，同時也都具有著相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)價值。

他的書法作品別具一格、自成一派，其晚期龍飛鳳舞的狂草被書法界稱為“毛體”，與歷史上著名的狂草書法家張旭、懷素能夠相提并論。

他是當(dāng)之無愧的20世紀(jì)我國偉大書法家！

而下面這幅作品是毛主席青年時期留下來的，23歲的他讀完《明恥篇》后留下了這樣的批注。

（毛主席批注）

“五月七日，民國奇恥，何以報仇，在我學(xué)子。”

這16個字以顏體撰寫，以一個方正的正方形排列在紙張中，字與字之間有避有讓，字體工整秀穆。

這一時期的字體雖然統(tǒng)一和諧，但仍然是仿照著顏體書寫的，缺少了其個性特征。

到了1963年，為緬懷雷鋒同志，已經(jīng)年過半百的毛主席為其題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

（毛主席手跡）

七個大字錯落有致地落在紙張的中心，他毫不吝嗇地在紙中留白，彰顯了字體的豪放、大氣，將“毛體”的精髓盡數(shù)顯現(xiàn)了出來。

這是毛主席在書法史上的里程碑，標(biāo)志著他已經(jīng)走向狂草并形成了自己的流派。

那他是如何完成這樣的蛻變的呢？

從品質(zhì)上看是努力與堅持，從方法上看則是學(xué)習(xí)與臨摹。

（毛主席練字）

作為共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人，毛主席每天的工作量可想而知是很大的，甚至一天24小時的時間對他來說都是不夠用的。

因此，他就壓縮了自己的睡眠時間。

他常常需要服用安眠藥入睡，在服用安眠藥到合上眼睡覺的時間里，就是屬于他自己的時間。他利用這些時間翻看名家書法，并專心地進行臨摹書寫。

此外，他也十分珍惜自己批注公文的機會。

他把每一次批注都當(dāng)作自己寶貴的練習(xí)書法的時間，后人從他所批注的公文上也能看得出他在這一生中字體的變化。

（毛主席）

僅僅花時間也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

毛主席私底下有收藏書法作品的愛好，建國之后他就開始囑咐身邊的人為他留意搜集一些書法作品。

到了1966年，毛主席手中的書法藏品已經(jīng)高達600多幅。由于他對草書的偏愛，在他的藏品中包含了大量的草書作品，像《懷素自敘帖》《張旭草書李青蓮序》等等。

（《懷素自敘帖》）

當(dāng)然，這些書法作品也都是毛主席委托下屬用自己寫作所賺取的稿費所買來了。

而在此過程中，毛主席便與黃炎培手中的王羲之遺世之作結(jié)下了緣分。

二、借走王羲之真跡被催債

1959年之后，上了年紀(jì)的毛主席也不再過多參與國家的管理，而是退居到了二線，這使得他有了更多的時間培養(yǎng)他的愛好，也有了更多的經(jīng)歷去與自己的老朋友們聯(lián)系。

一次偶然的機會，毛主席得知自己的好友黃炎培珍藏著一幅王羲之的真跡，這頓時引起了他的興趣。

王羲作為書法大家，有著“書圣”之稱，是東晉時期的著名書法家。

魏晉時期是中國歷史上人們個體覺醒的一個大時代，相比于過去的文人墨客們?yōu)楦桧灥弁鯇⑾喽?wù)，王羲之則更加強調(diào)其書法中的“意”，體現(xiàn)的是他個人的生活情趣。

他精通草書、楷書、隸書、行書等字體，他廣泛練習(xí)各家字體，汲取其長處，博采眾長而自成一家。

（王羲之作品集字）

有很多人認(rèn)為在中唐晚期王羲之的地位遭到過質(zhì)疑，甚至出現(xiàn)了所謂的“抑王論”。

事實上，不管是唐朝還是現(xiàn)在，王羲之書壇始終都居于一個至高無上的地位，張旭、顏真卿等大書法家筆法均源于王羲之，以至于李嗣真首次將“書圣”的稱號冠于王羲之。

他的一生中留下了很多珍貴的書法作品，如《初月帖》《平安帖》《曹娥碑》等，在他的諸多作品中最為大家所熟知的還要屬《蘭亭集序》莫屬。

（《蘭亭集序》臨摹本）

他的作品風(fēng)格平和而自然，既有中華民族自古以來的含蓄內(nèi)斂，又有著他個人的勁秀，成為了他那個時代的最佳體勢，更為無數(shù)的后人所推崇著。

因此也難怪毛主席聽聞王羲之的真跡會如此興奮。

他隨即聯(lián)系上了好友黃炎培，向他提出借王羲之真跡一閱的請求。

（黃炎培）

王羲之的真跡自然是十分寶貴的，黃炎培也是小心得不能再小心地珍藏著，換作別的任何人他都是不舍得出借的。

但提出這一請求的是毛主席，兩人是志趣相投的好友，黃炎培便同意了他的請求。

兩人協(xié)定毛主席借閱1月整后歸還。

收到王羲之真跡的毛主席如獲珍寶，每天一閑下來便是端坐在書桌前全神貫注地翻看，有時秘書和他說話他也聽不到。

而他身邊的人見他這樣著迷也都不忍心打擾他，很多不緊急的事情都是等毛主席自己起身了才來報告給他。

（毛主席）

毛主席這邊如此，黃炎培那邊更是惦記著。借出后僅僅才過一周，黃炎培就按捺不住了。

他先是打電話到毛主席的值班室詢問情況，可也問不出個所以然來。

因此他干脆打電話給了毛主席本人，接到黃炎培電話的毛主席回道：“不是說好了一個月嗎，怎么才出一星期就打來電話催啦？”

黃炎培聽后哈哈地笑著說：“對對對，還不急著還。”

（黃炎培）

可話雖這么說，沒出幾天黃炎培又給值班室打去了電話。

過去毛主席借閱書畫從來都沒有被這樣上門催要過，值班室一時拿捏不定便將情況報告給了毛主席。

毛主席聽后面露不悅：“老黃你怎么也這樣催債呀，說好的一個月還差七天，到時候我肯定將借這字歸還，一天也不會多借。到時候要是我不還就是我違反約定，但現(xiàn)在沒到時間他來催就是你違反了約定?！?/span>

（毛主席）

值班室的工作人員回去將毛主席的原話告訴給了黃炎培，黃炎培聽后意識到了自己這樣的行為太不夠厚道了，因此在之后的幾天里就沒有再給毛主席打來催債電話了。

等一個月的時間一到，毛主席小心翼翼地將這幅字用木板夾好，讓值班室的工作人員將其原封不動地給黃炎培還回去。

而值班室的人員卻告訴毛主席：“黃炎培已經(jīng)來過電話了，他說既然主席喜歡看，留在這里多看幾日也無妨?！?/span>

（黃炎培）

但毛主席卻拒絕了，他說：“說好了一個月就是一個月，哪怕他說了這樣的話，在我這里超出了一個月就是我的不對。請今天務(wù)必幫我把這幅字交到黃炎培的手中?！?/span>

聽了毛主席的這番話，值班室人員只好小心收起這幅字給黃炎培送了回去。

黃炎培收到字后很疑惑，為何這么喜歡這幅字的毛主席沒有留著它多看幾天呢？

值班室人員將毛主席的意思傳達給了黃炎培，黃炎培聽后有了些許不好意思，毛主席是如此的信守承諾，而自己卻在一個月未滿時兩次三番找打擾他……

可相比于兩人的交情來說，這點小事連摩擦都稱不上。

那么，兩人之間是如何認(rèn)識的，又有怎樣的深厚情誼？

三、毛黃二人的深切感情

1945年，黃炎培、傅斯年、章伯鈞等六位國民參政員，應(yīng)毛主席之邀來到了延安進行訪問。

（國民參政員訪問延安）

毛主席看到黃炎培的第一眼就緊緊握住了他的手說到：“我們已經(jīng)20年沒見了呀！”

聽到此話的黃炎培十分納悶，因為在他的印象里，這是他和毛主席的第一次見面。

毛主席看出了他的困惑，笑著說道：“1920年，江蘇省教育會歡迎杜威博士的會議是你主持的，你還介紹了中國一年有多少名畢業(yè)生，升學(xué)的有多少，失業(yè)的又有多少。那天我就坐在臺下?！?/span>

黃炎培先生是近代職業(yè)教育的奠基者，他先后創(chuàng)辦了川沙學(xué)堂、職業(yè)教育研究會以及中華職業(yè)學(xué)校等，為我國當(dāng)代的職業(yè)教育發(fā)展以及人才培養(yǎng)作出了巨大的貢獻，在那個年代舉辦大型講座自然是無比平常的事。

因此主席早已在會議臺上見過了黃炎培先生，而黃炎培對于臺下的茫茫人海自然是視若無睹的。

（黃炎培發(fā)言）

黃炎培聽到主席的話后恍然大悟，連連夸贊毛主席記性好。

在延安行中，黃炎培和毛主席之間也發(fā)生了為后人所津津樂道的“窯洞對”。

同年7月4日下午，黃炎培應(yīng)邀到毛主席家中做客。

兩人閑談之間，毛主席問到了他來延安這些天的感受。

（毛主席與黃炎培）

黃炎培說道：“我活了60多年，不說聽到的，光是我親眼看到的也'其興也勃，其亡也忽’，不是一個人，還是一個家庭，甚至是一個國家，很多都逃不過這個周期律呀！”

毛主席聽后明白，黃炎培這是在提醒他打江山容易守江山難，雖然共產(chǎn)黨此時取得了一定的成功，可是稍有不慎就會功虧一簣。

黃炎培說話之間，看到毛主席專注地聽著也并沒有打斷他的意思便繼續(xù)說道：“開始時需要卯足了力氣，每一件事情都有認(rèn)真的對待，每一個人都應(yīng)當(dāng)參與進來。也許這時候會很艱難，但只有這樣才能從絕境中謀求生機?！?/span>

毛主席對黃炎培的這番言論感到震撼，并急著聽他說完。

黃炎培繼續(xù)說：“當(dāng)環(huán)境好起來以后，人們警惕的心也就慢慢放下了，這時候惰性就會發(fā)作出來，從少數(shù)分子慢慢蔓延到絕大多數(shù)人，一直到無法扭轉(zhuǎn)、萬劫不復(fù)。在歷史長河中，有人政怠宦成，有人求榮取辱，最終都沒有跳出這周期律。中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在，我只有片面的了解，共產(chǎn)黨有沒有希望從這周期律中跳出來呢？”

黃炎培絲毫不保留自己這幾十年來的經(jīng)驗和思考，將自己的所想具數(shù)告訴了毛主席。

而毛主席也不慌不忙地回答道：“我們能跳出這周期律，因為我們已經(jīng)找到了不同于歷史上任何一個朝代的新路，那就是民主。只有把權(quán)利給到人民群眾，讓民眾們監(jiān)督政府的所作所為，政府才能夠不松懈，才不會落入人亡政息的周期律?！?/span>

毛主席的回答讓黃炎培感到震撼，他看到了一個政黨領(lǐng)導(dǎo)者的堅定，也看到了他為國、為民所做的思慮。

而毛主席的回答則是來自于對共產(chǎn)黨探索革命道路的自信、對馬斯克斯主義的自信！

離開延安的黃炎培，對自己與毛主席的那番對話進行了反復(fù)的思考，寫下了他的延安五日日記，也就是當(dāng)時引得洛陽紙貴的《延安歸來》。

（《延安歸來》）

1949年，美國發(fā)表了《美國與中國的關(guān)系》白皮書，在這份白皮書中，美國毫不客氣地詆毀了剛剛成立的中華人民共和國，這引起了黃炎培的極大不滿。

他立即組織民建會成員召開座談會，并在《報日人民》上發(fā)表了對這一事件的看法，在那個年代黨外人士能夠擁有這樣的愛國情懷實屬罕見。

同年8月的一天，居住在北平一條胡同里的黃炎培突然收到了毛主席派人送來的一封親筆信，在信中毛主席表達了對民建以及黃炎培的這次行為的肯定與贊揚。

雖然黃炎培曾經(jīng)常在各類報紙上看到毛主席龍飛鳳舞的草書，但從未想過自己會真正收到毛主席的親筆來信。

毛主席蒼勁有力的書寫，以及堅定而有氣勢的文筆讓黃炎培對這位國家領(lǐng)導(dǎo)人肅然起敬。

黃炎培立刻提筆給毛主席回信，兩人有了一種相見恨晚的感覺。

這惺惺相惜的二人，在往后的日子里總是頻繁地書信往來著，珍貴的友誼令人羨慕不已。

（毛主席與黃炎培）

新中國成立后，黃炎培應(yīng)毛主席邀請任政務(wù)院副總理兼輕工業(yè)部部長等職，而在這之前蔣介石曾多次聯(lián)系黃炎培出任要職均被其拒絕了。

兩人之間至此結(jié)下了深厚的友誼，以致到王羲之這份真跡的借轉(zhuǎn)之際，兩人的對話也是風(fēng)趣頗多，并未有任何感情上的摩擦和嫌隙。

而除了這份王羲之真跡之外，另有一事，足見主席對書法文物珍寶的豁然態(tài)度，那就是主席捐贈王船山《雙鶴瑞舞賦》。

四、毛主席捐贈王船山《雙鶴瑞舞賦》

毛主席一生熱愛書法，除了在市面上進行購買以外，對于很多并不流通于市場上的書法作品，他也會向博物館或是身邊的朋友進行借閱。

毛主席對故宮有著十分深厚的感情，因為他可以到故宮借閱書畫。

他常常借閱，每一次都會用一個清單記錄下來，他也很守時，沒有一次會超時歸還。

直至今日，故宮博物院仍然收藏著兩份毛主席的借閱目錄。

一次是在1959年的10月，他經(jīng)中央辦公廳陳秉忱從故宮借閱了書畫30件。

另一次則是在1963年，他通過田家英從故宮借閱了書畫26件。

從他的借閱清單上可以清楚地看出來，毛主席所借閱的書法作品大多都為草書，這也是為什么毛主席在后來形成了自成一派的“毛體”狂草。

當(dāng)然他也不是只往里借字畫而不往外出的。在毛主席看來，古人留下來的書法作品是中華民族的瑰寶，有些是可以私藏的，而有些則應(yīng)該為人民所共有。

就比如1951年的時候，他就曾把自己收藏的王船山的墨跡《雙鶴瑞舞賦》贈送給了故宮博物院。

（王船山畫像）

毛主席雖十分喜愛友人贈與他的這幅字，但他還是決定將他交了出去。

贈送的同時，他給文化局的局長鄭振鐸留下了這么一句話：“據(jù)云此種手跡甚為稀有，今送至兄處，請為保存為盼！”

介于此事，足見毛主席對珍寶一事的豁然態(tài)度，從不視為私產(chǎn)，據(jù)為己有。

而主席本人即使工作再忙也會抽出時間練習(xí)，而一有機會，他便對各種名家字帖進行欣賞和臨摹，就是這樣才有了他晚期自成一家的“毛體”狂草。

對于所借閱的書畫，毛主席也講求信用，從未超時不還。

他與黃炎培關(guān)于王羲之真跡的事情，更是表現(xiàn)了毛主席對承諾的看重，也體現(xiàn)了毛黃二人之間真摯的情誼。

結(jié)語：

毛主席之所以能夠成為一國領(lǐng)袖，其身上的閃光點是值得每一個人學(xué)習(xí)的，除了他的天賦之外，更是有著堅持、誠信以及熱愛思考的良好品質(zhì)。

最后，讓我們致敬偉大的領(lǐng)袖——毛主席。

參考文獻：

徐濤.毛主席書法寫作的三個秘密[J].當(dāng)代勞模,1995:29.

劉小文.書貴有意與筋脈相連--王羲之書法的審美理想[J].文藝生活：下旬刊,2015:62.

蔡顯良.中晚唐時期王羲之書史地位新探[J].文藝研究,2018:115-124.

談慧,甄久軍.傳承黃炎培職教思想,彰顯高職人才培養(yǎng)特色[J].南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2018:87-91.

無.黃炎培的延安行[J].黨建文匯：上半月版,2013:56-56.

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一、“毛體”狂草聲名顯赫

二、借走王羲之真跡被催債

三、毛黃二人的深切感情

四、毛主席捐贈王船山《雙鶴瑞舞賦》

結(jié)語：

參考文獻：

一、“毛體”狂草聲名顯赫

二、借走王羲之真跡被催債

三、毛黃二人的深切感情

四、毛主席捐贈王船山《雙鶴瑞舞賦》