案例背景
北方人都喜歡吃面食,在北大學(xué)城的王師傅就投資了30萬塊錢開了一家涼皮店,叫王**涼皮,因?yàn)闆]有生意,店面生意一直在苦苦支撐...
袁老師有個(gè)食品調(diào)味品廠,去王師傅店的業(yè)務(wù)員跟老師反映了這么一個(gè)情況。
有一天,袁老師剛好辦事路過王師傅涼皮店那,就去店里吃了碗米皮....
方案步驟
袁老師了解到,王師傅的店附近有師專和商專兩個(gè)院校,這里有上萬的學(xué)生,但是王師傅說,雖然有上萬的學(xué)生,但是小吃店也不少,學(xué)生都不來這邊吃...于是老師根據(jù)他店的情況做出了如下方案:
01 送茶葉蛋卡券
找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),給校領(lǐng)導(dǎo)送去5000個(gè)茶葉蛋,當(dāng)然,不是把雞蛋送過去,而是送5000張茶葉蛋卡券,讓領(lǐng)導(dǎo)給到學(xué)生,凡是憑卡券來店就可以免費(fèi)茶葉蛋...
結(jié)果第一天來了300人來吃。一個(gè)茶葉蛋成本價(jià)5毛,而一碗涼皮市場(chǎng)價(jià)是6元,成本價(jià)3元。這下王師傅就賺了...
02 免費(fèi)喝可樂
根據(jù)了解,來王師傅店里吃涼皮的基本都是女生。女生吃涼皮有個(gè)習(xí)慣,喜歡喝可樂。很多小吃店都會(huì)賣那種瓶裝的可口可樂。
于是袁老師讓王師傅去學(xué)校找到班里的班長(zhǎng),給他們捐獻(xiàn)一萬瓶可口可樂卡券,憑卡券就能來免費(fèi)喝可樂。
一瓶可樂進(jìn)價(jià)0.6元,零售價(jià)1元。別的店里吃飯都不能免費(fèi)喝可樂,王師傅的店里就可以...
其中有一天王師傅的店里增加了782個(gè)顧客。把他高興壞了,他說他開店這么長(zhǎng)時(shí)間,從來沒有見過這么好的生意,當(dāng)天拉著袁老師公司的業(yè)務(wù)員兩人干了一瓶二鍋頭...
活動(dòng)進(jìn)行到這里,店面生意也算是小有成效。
其實(shí),如果要維持長(zhǎng)期的生意好,還可以這么做:
延伸方案
01 粉絲客戶裂變
可以把經(jīng)常來吃涼皮的顧客,再設(shè)計(jì)一個(gè)模式,讓這些顧客完成裂變。
比如:凡拿茶葉蛋或可樂卡券能來店里兩次的顧客,就給他們一個(gè)資格—每個(gè)人給他們?nèi)齻€(gè)名額,他可以帶三個(gè)人來店里終身享受茶葉蛋免費(fèi)吃,或飲料免費(fèi)喝。
這個(gè)時(shí)候店里的顧客就會(huì)長(zhǎng)期鎖定,生意肯定會(huì)持續(xù)越來越好。
02 粉絲客戶創(chuàng)業(yè)投資
沿著這個(gè)方案再行深一步,可以把經(jīng)常來這里吃茶雞蛋或喝可樂終身免費(fèi)的人,就會(huì)形成忠誠(chéng)的粉絲。
而大家都看到店內(nèi)生意這么好,可以再挑出50個(gè)人,進(jìn)行創(chuàng)業(yè),每個(gè)人拿5000塊錢,一共就是25萬,這樣新開的涼皮店就誕生了,投資人可享受80%的分紅,王師傅享受20%分紅。
那這些投了5000塊錢的人會(huì)不會(huì)拼命往店里拉客戶呢?
答案肯定是一定會(huì)拉的。
王師傅就這樣沒花一分錢,擁有了一家新的涼皮店。這就是融資方案。
試想一下,如果按照這個(gè)思路無限制復(fù)制下去呢,那么這就可以開到100家涼皮店...
從一家沒有生意的涼皮店裂變到100家涼皮店,袁老師用這個(gè)模式思維幫超市操作過,這個(gè)超市很完美成功了。
案例總結(jié)
任何一種生意都有概率,就是人均的客單價(jià),只要算好了這種客單價(jià),比如:理發(fā)店,餐飲店,超市。
超市也可以送雞蛋,比如送豬肉,豬肉是生活的必需品,如果超市豬肉10元/斤,店里可以賣2元一斤,每人限購半斤...
今天的這種模式案例適用于各種水果店,服裝店,美發(fā)店...
如果是電影院,五星級(jí)酒店呢?也是同樣的道理,商業(yè)邏輯都是通的,好幾家電影院通過免費(fèi)模式的這種邏輯方式,成功地進(jìn)行了引流和鎖定客戶,甚至還會(huì)完成融資...
警告各位,不懂壹玖《免費(fèi)模式》的真諦,千萬不要輕易去嘗試,后果將不堪設(shè)想!你需要系統(tǒng),需要壹玖大系統(tǒng),只靠你一個(gè)人,這是完不成的。思維模式說的簡(jiǎn)單,但是背后要做的,要依靠的力量是很多的。
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