2010-2011學(xué)年賽岐中學(xué)思想品德期末復(fù)習(xí)練習(xí)(第5課)
一、單選
1、中華民族歷來崇尚“定于一”“尚同一”“一天下”,這直接體現(xiàn)了中華民族精神中的( )
A、自強不息 B、艱苦創(chuàng)業(yè) C、勤勞勇敢 D、團結(jié)統(tǒng)一
二、探究
1、結(jié)合所學(xué)知識說說為什么要保護文化遺產(chǎn)。作為中學(xué)生,你將以怎樣的實際行動來響應(yīng)“保護文化遺產(chǎn)”的號召?
三、簡答
1、【走進世博,燦爛文化】
上海世博會中國館“東方之冠”的構(gòu)思主題取自中國古代木建設(shè)元素——斗拱是(如下圖)。設(shè)計理念“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓”積淀著中華文化的精神與氣質(zhì)。其他國家展館也各有千秋:日本館“會呼吸”,英國館像個會發(fā)光的盒子,波蘭館像剪紙····
(1)世博會上中國館向世界展示了中華文化的哪些魅力?
(2)中外展館各具特色,交相輝映說明了什么?
2、感受力量
《北京青年報》在四川汶川特大地震一周年紀念日發(fā)表社評《中國帶著傷痛前行》說,有著五千年文明史的中國,經(jīng)歷過無數(shù)大悲大喜的歡欣和考驗?!拔濉R欢钡卣馃o疑是最嚴峻的考驗,當今世界的目光幾乎都在緊張地注視著這場巨大的災(zāi)難,那場災(zāi)難的中心像一個巨大的磁場,這個民族、這個國家、有著永恒的內(nèi)在力量。
(1) 文章中稱“這個民族、這個國家、有著永恒的內(nèi)在力量”,這特指什么?請寫出其主要內(nèi)容?
(2) 有著五千年文明史的中國,經(jīng)歷了無數(shù)嚴峻的考驗后,為什么還能帶著傷痛前行?
(3) 請聯(lián)系實際談?wù)勛鳛楫敶嗌倌陸?yīng)如何弘揚和培育這種“內(nèi)在力量”。
3、2009“文化遺產(chǎn)日”文物保護活動的主題為“保護文化遺產(chǎn),促進科學(xué)發(fā)展”。在遺產(chǎn)日來臨之際,記者從市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心獲悉,第一批廈門市文化遺產(chǎn)項目閩臺風(fēng)獅信仰,日前被正式列入福建省第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,這也是廈門唯一進入第三批省“非遺”名錄的項目。記者了解到,廈門市今年再添新措施,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作納入全市文化設(shè)施建設(shè)規(guī)劃并正式籌建中。尋找“非遺”保護新途徑,終極目的是對中華民族傳統(tǒng)文化進行有效地保護,使其能延續(xù)下去,并保持下去。有專家呼吁,21世紀,一個國家的文化影響力代表著國家的魅力。提供文化影響力的源泉是傳統(tǒng)的文化資源。保護傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),就是讓“過去”成為我們走向未來的財富。
(1)廈門市將物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作納入全市文化設(shè)施建設(shè)規(guī)劃有什么重要意義?請你說說采取這一舉措的主要依據(jù)。
(2)你知道的文化遺產(chǎn)有哪些?(至少三項)
(3)作為一名市民,請你為保護文化遺產(chǎn)出幾條好計策。
4、中華文明深邃的思想已經(jīng)越出國門,對世界產(chǎn)生了越來越大的影響。就拿諸子百家思想來說,日本、新加坡、韓國等亞洲國家基本上形成了以儒家為主體的構(gòu)成模式,形成了所謂“東南亞文化圈”,有力地推動了東南亞的社會文明與進步。近年來,國外更是掀起“孫子熱”,孫子的軍事思想被歐美各國廣泛應(yīng)用于政治,外交、企業(yè)管理、體育競賽等領(lǐng)域。
(1)讀了上述材料,你有何感想?
(2)要提高我國文化軟實力,發(fā)揮文化對經(jīng)濟社會發(fā)展進步的推動作用,我們應(yīng)怎么辦?
5、、九年級(3)班舉行“講故事,談感悟,弘揚偉大民族精神主題活動”。肖新同學(xué)簡述了2009年《開學(xué)第一課》節(jié)目中馬鵬飛9年來照顧奶奶的故事:14歲少年馬鵬飛同學(xué)是沈陽市第一四七中學(xué)中學(xué)生。5歲那年,父母相繼離他而去,奶奶又得了糖尿病并發(fā)癥,導(dǎo)致雙目失明,生活不能自理。從此小鵬飛承擔起了家庭的重任,每天一邊上學(xué)一邊照顧奶奶,給奶奶打針、做飯、按摩,并一直持續(xù)至今。邢毅同學(xué)講了“信義兄弟”的故事:2010年春節(jié)前夕,武漢市黃陂區(qū)的一位在北京承包建筑工程的商人孫水林為了給家鄉(xiāng)的農(nóng)民工結(jié)清工錢,寒夜上路,不幸一家五口遭車禍全部遇難。在天津做相同生意的弟弟孫東林得知哥哥一家遇難的消息后義無反顧地趕在大年三十前返鄉(xiāng),代兄將33.6萬元工錢一分不少地送到60余位農(nóng)民工手里。此舉震撼人心。
請你聯(lián)系上述同學(xué)所講的故事,結(jié)合所學(xué)知識,多方面暢談自己如何弘揚中華民族精神的感悟體會。
6、為弘揚民族精神,為祖國,為亞運添彩,豐富全市廣大干部群眾的精神文化生活,應(yīng)在良好的社會和人文環(huán)境,形成全社會同迎亞運、共創(chuàng)文明的濃厚氛圍,廣州市委宣傳部會同有關(guān)部門將在亞運會期間開展“我為亞運添光彩”系列文體活動。你所在學(xué)校也開展了一系列活動。
(1)學(xué)校要舉辦亞運知識競賽,你可以通過哪些途徑獲得資料?
(2)九年級某班準備開展以“弘揚亞運精神,做時代新人”為主題的班會活動。請你為他們設(shè)計出活動程序。
(1) 通過此次活動,請你說說體育精神體現(xiàn)了我國哪些民族精神?
(4)作為當代中學(xué)生,你覺得應(yīng)該怎樣弘揚亞運精神?
第五課答案 一、單選 1、D 二、探究 1、(1)中華文化遺產(chǎn)是中國人民創(chuàng)造中華文化的重要組成部分,有很多文化遺產(chǎn)在內(nèi)容上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神。保護文化遺產(chǎn),福州先進文化,也就是對民族傳統(tǒng)美德和民族精神的傳承和弘揚,是對中華民族精神家園的守護。(2)①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,多了解家鄉(xiāng)的民俗文化;②積極宣傳家鄉(xiāng)的特色文化;③樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的意識,為保護、弘揚家鄉(xiāng)的特色文化作出自己應(yīng)有的貢獻;④同有損于家鄉(xiāng)文化建設(shè)的言行做斗爭。 三、非選擇題 1、(1)①中華文化源遠流長,博大精神②中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力和凝聚力中;③中華文化隨著時代的變化和實踐的福州,其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展,④中國特色社會主義文化是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來、民族的、科學(xué)的、大眾的文化。⑤中華文化的影響。 (2)①世界文化的多樣性和豐富性,② 在全球化過程中,各個國家和民族的文化相互融合,相互促進,呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面③形形色色、林林總總的文化,把大千世界裝扮成一個百花盛開的大花園。 2、 (1)略P69(2)中華民族精神的作用。P69(3)教材P71第二、三段。 3、(1)意義:有利于提高人們保護文化遺產(chǎn)的意識,加強和改善文化遺產(chǎn)保護工作,遏制破壞文化遺產(chǎn)的非法行為,進一步弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強民族自信心和凝聚力,推動社會主義精神文明建設(shè)。 依據(jù):①自古以來,我國各族人民在中華大地上共同P64。②文化的力量,P65③文化的影響P66 (2)我國的文化遺產(chǎn)有長城、故宮、書法、京劇、黃梅戲、川劇、秦始皇陵、兵馬俑等等。 (3)加大宣傳力度,通過廣播、電影、電視、報刊等媒體,對外宣傳文化遺產(chǎn);利用文化遺產(chǎn)對人民群眾進行民族精神教育;加大執(zhí)法監(jiān)督力度,依法保護文化遺產(chǎn)等。 4、(1)P66文化的特點、地位及其影響 (2)主動了解我國的傳統(tǒng)文化,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),同時積極吸收世界文化的先進文化成果、自覺抵制外來腐朽文化的侵蝕,不斷發(fā)展創(chuàng)新中華文化,積極宣傳我們的民族文化,讓世界了解中國,努力成為中華文化的傳播者、建設(shè)者和弘揚者。 5:這些故事很深感染了我,也激勵我向他們學(xué)習(xí)。 (1)馬鵬飛少年自強,艱苦奮斗,在困境中自立前行,勇敢又勤奮地承擔起了照顧奶奶的重任,孝心可嘉。艱苦奮斗,自強不息、孝親敬長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我將義無反顧、毫不猶豫地去踐行這些美德。 (2)誠信是為人處事的基本原則。對人守信、對事負責是誠信的基本要求。與人為善,出以公心,是誠信的核心?!靶帕x兄弟”一諾千金,為我們展現(xiàn)了與人為善、誠實守信的高尚品格、民族美德,這種品格是一根標桿,更是一種力量,它將指引我們?yōu)槿颂幨?,健康前行?/span> 綜上所述,這些平凡的人,都在平凡的人生當中,承擔起了不平凡的責任,譜寫著不平凡的篇章,展現(xiàn)了愛國主義為核心的民族精神。我們要大力弘揚偉大的民族精神,熱愛祖國,志存高遠,艱苦奮斗,積極拼搏,積極拼搏,孝親敬長,誠信做人,為全面建設(shè)社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,做出自己應(yīng)有的貢獻。 6、(1)上網(wǎng)搜索;查閱相關(guān)資料。 (2)主持人宣布活動開始;展示收集到的亞運資料;請學(xué)生代表發(fā)言;班主任總結(jié)發(fā)言;播放國歌;結(jié)束活動。 (3)迎難而上、艱苦奮斗、自強不息的民族精神,團結(jié)互助、勇于創(chuàng)新的精神,積極進取,不斷拼搏的精神。 (4)中學(xué)生弘揚亞運精神,應(yīng)樹立社會主義榮辱觀,增強辨別是非能力,自覺抵制不良風(fēng)氣的影響;樹立為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而奮斗的崇高理想,樂觀向上,自強不息,以堅忍不拔的意志克服前進道路上的一切困難;發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,顧全大局,熱愛集體,樂于奉獻的精神;增強責任意識,腳踏實地,服務(wù)社會;努力掌握科學(xué)文化知識,不斷創(chuàng)新等等。
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