兼顧安全、游戲與創(chuàng)意 讓家變成森林學校
小孩是父母心中的一塊寶！
森林學校實做式的啟發(fā)教學，讓許多家長和孩子向往不已，甚至不遠千里舉家遷居學區(qū)。其實，孩子最需要的是家長的陪伴，只要掌握簡單原則、花些心思，在家就可以打造啟發(fā)孩子創(chuàng)造力、想象力的最佳學習環(huán)境。
再忙 也要陪他三十分鐘
很多家長忙著給小朋友尋找最好的幼兒園、小學，卻忘了其實孩子最需要的，是家長的全心陪伴。陪伴小朋友的「質(zhì)」比「量」重要，很多忙碌的經(jīng)理人，即使再怎么忙，每天也要抽出三十分鐘的空檔，全心全意地陪伴孩子；不論是和孩子一起玩耍、一起動手做，或是說故事，都能明顯地拉近親子關系、啟發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
但也有很多家長不知道該怎樣陪伴孩子，當孩子在玩耍時，只是在一旁監(jiān)看，避免孩子跌倒發(fā)生意外，其實這是非?？上У?。難得的親子相處時間，父母可以多開發(fā)親子可以共同參與的活動。例如零到一歲的寶寶，父母可以藉由按摩、搔癢、對他說話、用布偶角色扮演等游戲，來開啟寶寶對身體、對環(huán)境的認識。一到二歲的寶寶，開始學走路、爬樓梯，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。這時父母可以打造安全的環(huán)境，陪孩子一起探索周遭世界，讓孩子親自嘗試，就是學習的最好方式。
二到三歲的孩子肌肉發(fā)展逐漸成熟，可以透過玩球、玩塑膠杯盤等，發(fā)展協(xié)調(diào)性和抓握力。這時小朋友也開始掌握一些抽象概念，例如大小、數(shù)量，家長也可以透過陪伴孩子玩積木、拼圖等玩具，讓孩子自然學會這些概念。等到三到五歲時，小朋友的空間感以及抓握力都已經(jīng)相當成熟，因此大多數(shù)的小朋友會喜歡涂鴉。父母與其煩惱小朋友會到處亂畫，不如就準備一張大大的白紙，陪他一起描繪美麗的世界，這些也是生活美學教育的一部分。
此外，讓孩子參與家中日常生活的勞務，也是很重要的學習。從簡單的收玩具、垃圾丟進垃圾桶，到復雜的折衣服、玩具分類，讓孩子從小就接觸家務工作，不僅可以訓練各種運動和邏輯能力，也是忙碌家長一邊做家事、一邊陪伴小孩的好方法。
正如桃園縣兒童教育發(fā)展協(xié)會理事長吳秀卿所說的：「孩子的品格教育，不可能假手他人！」而陪伴，正是家長潛移默化、以身教傳遞品格最重要的方式。
三大原則 打造居家森林學校
陪伴孩子，其實不需要太大的空間。家長只要注意一些基本原則，應用簡單的布置，就能讓家變成適合親子共學的場所。
1. 安全：家有小朋友，安全是最重要的事項。從寶寶學會爬行開始，就可以為家中的尖銳家具角落，貼上防撞墊。家中地板也可以鋪上游戲地墊或是地毯，讓孩子可以在上面盡情游戲；浴室里可以放置止滑墊，避免滑倒受傷。此外，為孩子選擇家具、玩具時，也要注意是否采用安全材質(zhì)、并符合國家檢驗的玩具標準。此外，家中也可多規(guī)劃一些儲物空間，將小朋友的東西加以收納，避免家中雜亂，孩子跌倒容易受傷。
2. 色彩：鮮艷的色彩可以吸引孩子注意力、啟發(fā)孩子的美感以及對世界的好奇心。因此在布置時，壁貼、地墊或是床單等大面積的空間，就可以選擇色彩鮮艷、幾何或是動物圖形的產(chǎn)品，給予孩子視覺的刺激。另外顏色也是教孩子收納的好方法，例如玩具要收到紅色箱子、衣服要放在白色箱子等等，讓孩子藉由收納等家務，從小學習管理自己的物品以及負責任等品格教育。
3. 創(chuàng)意：很多廣告公司、網(wǎng)絡公司都會在辦公室中設置游戲室，原因就是在游戲中大腦會放松，更容易產(chǎn)生創(chuàng)意的想法。對孩子來說，玩耍也是開啟創(chuàng)意最好的方式。父母可以在家中放置可以伸縮的隧道、旋轉(zhuǎn)椅等，把家打造成啟發(fā)創(chuàng)意的游樂場，也讓家中隨時充滿笑聲，成為無壓力的學習場。
本站僅提供存儲服務，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點擊舉報。
