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大學(xué)生:專家支招化解室友間矛盾
《七成大學(xué)生承認(rèn)室友間有過矛盾 生活習(xí)慣不同成主因》后續(xù)“中國應(yīng)試教育的現(xiàn)狀,造成了很多怪現(xiàn)象,心理輔導(dǎo)缺失?!弊蛱?,網(wǎng)友“SWAT亮”@今日早報時如是說。
有網(wǎng)友認(rèn)為,雖然大學(xué)生眼中的矛盾很多都是小問題。但如果不釋放,長年的積累很有可能形成惡性循環(huán)。那么,室友間的矛盾,究竟如何處理才合適?就此,記者請教了相關(guān)方面的專家。
網(wǎng)友:寢室應(yīng)設(shè)立最基本的室規(guī)
網(wǎng)友“亮仔77”說,現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,自我中心的意識可能較強(qiáng)。有些細(xì)節(jié)不注意,與室友的關(guān)系可能不經(jīng)意間發(fā)生變化。
“很多真的只是小問題,比如生活習(xí)慣不同,有些人愛清潔,有些人邋遢些??扇绻@些小問題都不主動溝通,當(dāng)面交流,這就很容易把各種抱怨和牢騷積累起來。室友間的關(guān)系就會越來越微妙?!?“亮仔77”說。
“其實(shí),在一些大學(xué)寢室里,可以制訂一些室規(guī)。比如幾點(diǎn)鐘必須睡覺,打掃衛(wèi)生有什么具體要求等?!本W(wǎng)友“兔媽媽乖乖”說,大家共同維護(hù)一個規(guī)則,很多問題也就可以避免。
當(dāng)然,產(chǎn)生矛盾,也可自我內(nèi)化調(diào)節(jié)。網(wǎng)友“iam我傻女吖”就屬這一款?!案杏X大三下才是我大學(xué)生活的開始,我的新室友是三種不同類型的人。我調(diào)整了自己的心情和心態(tài),好開心!”
專家:大學(xué)里可以設(shè)立心理委員
大學(xué)生室友間存在矛盾,原因很簡單:性格問題,影響同學(xué)間的關(guān)系。
“通常,這樣的學(xué)生性格內(nèi)向、寡言,特別在意周圍同學(xué)的言行,尤其是對自己的評價。同學(xué)不經(jīng)意的一句話,他會放在心里很久?!闭憬×⑼箩t(yī)院臨床心理科副主任徐方忠說。
盡管原因看似簡單,但最終心理問題的形成,卻是長年“放縱”的積累,沒有提早疏導(dǎo)。負(fù)面情緒漸漸疊加,“甚至想報復(fù)同學(xué),對大多數(shù)同學(xué)都感覺不好。身邊,沒有真正的好朋友?!?/span>
那么,如何在心理問題形成前釋放情緒?
“現(xiàn)在人際關(guān)系的融洽度,比以前淡了很多。大家都很獨(dú)立,各自關(guān)注自身的事。這就導(dǎo)致了很多問題發(fā)現(xiàn)不了?!毙旆街艺f。
因此,他建議,“學(xué)校的心理健康體系還需加強(qiáng)。但最重要的,還是在同學(xué)之間設(shè)立心理委員?!?/span>
比如,心理委員定期開展心理健康活動,組織相關(guān)講座。借助于此,心理知識得到普及,“每位學(xué)生可以對自我的狀況進(jìn)行識別,提前預(yù)判自身是否可能存在某方面的心理問題?!辈粌H如此,“還能對周圍同學(xué)的言行進(jìn)行判斷。”
還比如,開展互助的社團(tuán)組織,“對于個人而言,能獲得心理支持是非常重要的。”
在適當(dāng)?shù)臅r候把負(fù)面意見表達(dá)出來
此外,徐方忠還建議,“學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師及輔導(dǎo)員,需定期進(jìn)入專業(yè)機(jī)構(gòu),進(jìn)行臨床心理的學(xué)習(xí)?!币?yàn)椋簧佥o導(dǎo)員雖手持心理咨詢師的資格證,但對于專業(yè)的問題,可能還是缺乏處理經(jīng)驗(yàn)。
“有矛盾是好現(xiàn)象,沒有矛盾,才可怕?!闭憬I(yè)大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理學(xué)系老師林良華說,在矛盾的碰撞之中,學(xué)生之間可以增進(jìn)相互了解。
但同時,矛盾需要處理?!氨M管同學(xué)之間有矛盾,但仍能很好地相處。這就是人際交往的技巧?!绷至既A說,在浙工大,目前已開設(shè)人際關(guān)系心理學(xué)。
那么,矛盾如何處理?“不回避沖突,盡管對別人有負(fù)面的想法,也要表達(dá)處理。只是,要選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)和環(huán)境,用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)?!绷至既A認(rèn)為,如果不表達(dá),逐漸累積的負(fù)面情緒,“形成惡性循環(huán),可能釀成不良后果。”
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