復(fù)旦投毒事件余波未平，這幾天關(guān)于室友、同學(xué)因一點(diǎn)瑣事爭(zhēng)執(zhí)到動(dòng)刀子的新聞不時(shí)聽聞。
比如前天，陜西富縣某初中課間休息時(shí)，又發(fā)生一起令人唏噓的案件：僅因同學(xué)之間打鬧玩耍時(shí)的小摩擦，一名盧姓初三學(xué)生掏出小折疊刀割向一名馬姓同學(xué)脖子，致其經(jīng)搶救無效死亡。
難道，同學(xué)、室友之間的關(guān)系真已緊張至此？又是什么，導(dǎo)致類似的極端事件屢屢發(fā)生？
近日，本報(bào)與浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)調(diào)研學(xué)會(huì)合作，針對(duì)杭州下沙大學(xué)生圈，調(diào)查他們的同學(xué)關(guān)系問題。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然65%的學(xué)生承認(rèn)，“與室友發(fā)生過矛盾”。但矛盾，并未影響室友關(guān)系。71%的學(xué)生，將室友定位為“關(guān)系親密的好友”。
近七成學(xué)生承認(rèn)室友間有過矛盾
“你與室友間是否有過矛盾？”對(duì)此，65%的人認(rèn)為“有”。而其中，大部分為女生。男生，顯得更為粗線條，并不在意一些事。
那么，這些讓女生特別在意的事，究竟是什么呢？
生活習(xí)慣不同，成為最主要的矛盾起因。室友不注重衛(wèi)生、思想觀念沖突，緊隨其后，成為另兩個(gè)主要原因。
其實(shí)，這些原因的背后，均是“性格”與“個(gè)性”在“作祟”。
而“因?qū)W習(xí)、獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)W生工作方面等競(jìng)爭(zhēng)”的原因，卻占比最少，只有3%。這樣的小概率，通常發(fā)生在成績(jī)相當(dāng)?shù)摹昂蒙弊≡谕粚嬍摇?/p>
在統(tǒng)計(jì)中，還跳出一個(gè)頗意外的答案：偷竊偷盜行為引起的矛盾，占比達(dá)23%。“有個(gè)室友，有兩張電話卡，其中一張聯(lián)通的電話卡，不太用，通常放在抽屜里。有次用的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面的錢用完了。而之前，還剩下近50元。后來，另一名室友承認(rèn)，這張卡她趁人不在時(shí)曾偷偷拿出來用。她的家在省外，打長(zhǎng)途很貴。那天，她就拿了我室友的電話卡打了一個(gè)長(zhǎng)途?！闭憬?cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院一名女生說。
專家點(diǎn)評(píng)：
“矛盾，多與個(gè)性有關(guān)。”在采訪中，專家們都這樣總結(jié)。而敏感、多疑、不自信的個(gè)性，更易覺得存在矛盾。同時(shí)，他們又渴望良好的人際關(guān)系。
矛盾，總是難免。好在，這些矛盾，并未損傷室友間的關(guān)系。
在調(diào)查中，71%的人將室友定位為“關(guān)系親密的好友”，79%的人“會(huì)在遇到困難時(shí)，向室友求助”。
對(duì)寢室總體關(guān)系的描述，53%的人認(rèn)為，“十分融洽，室友之間幾乎無話不談”；41%的人認(rèn)為，“基本融洽，基本沒有大矛盾?！?/p>
小靜的大學(xué)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的千里之外，生病發(fā)燒，父母無法照顧?！昂迷冢惺矣??！彼f。有一年初夏，小靜的腸胃炎反復(fù)發(fā)作，上吐下瀉，全身無力。室友，陪她看病輸液、送飯跑腿?！斑@樣的閨蜜，是一輩子的好朋友。”她說。
專家點(diǎn)評(píng)：
“矛盾難免，母女之間也會(huì)有矛盾。不過，一般情況下，矛盾都可處理，并不會(huì)產(chǎn)生大問題?！焙罟直硎?。
去浙江工商大學(xué)心理健康中心做咨詢的學(xué)生中，因?qū)嬍谊P(guān)系引起的問題，也不多。
“極端案例，只是小概率事件，大家用不著如臨大敵。”侯公林說。
生活習(xí)慣引起的矛盾，占49%
“其實(shí)，能有什么大矛盾呢？無非都是些生活矛盾?！闭憬ど檀髮W(xué)一名女生說?？尚栴}反復(fù)出現(xiàn)，還是挺令人抓狂。
“總在你睡覺的時(shí)候，無所顧忌地吹頭發(fā)。你能忍受嗎？”這名女生反問道。還有，晚起與早起的不協(xié)調(diào)。比如還在美夢(mèng)中，突然一陣霹靂啪拉的聲響，吵得人煩躁。可早起那人，卻覺得自己已經(jīng)輕手輕腳，你還這么挑剔。
浙江理工大學(xué)一名女生還遇到了特別勤勞的室友：總在6點(diǎn)起來打掃寢室衛(wèi)生，多年養(yǎng)成的習(xí)慣，一時(shí)難改?！八呛靡?，我們不好意思說，可卻實(shí)實(shí)在在影響了我們休息?！?/p>
后來，她和其他室友想了一個(gè)辦法。當(dāng)晚，三人一起打掃衛(wèi)生，干凈得不留死角。當(dāng)那位室友回來時(shí)，“我們就跟她說，衛(wèi)生已經(jīng)打掃干凈，她明天不用辛苦打掃。以后，大家一起晚上打掃，她早起可以去晨跑，鍛煉身體?！?/p>
專家點(diǎn)評(píng)：
“生活習(xí)慣的不一致，長(zhǎng)年積累，會(huì)走極端。而信仰的不同，倒不會(huì)走極端?！闭憬砉ご髮W(xué)心理系教授侯公林認(rèn)為。
在他看來，還有一個(gè)導(dǎo)致走極端的原因是，“挫折感產(chǎn)生的嫉妒?！?/p>
杭州市第七醫(yī)院精神科副主任醫(yī)師唐光政遇到的案例中，室友問題所致的原因，并非大問題，“都是生活行為、不講衛(wèi)生等小問題。”不過，他也認(rèn)為，“如果長(zhǎng)期積累，得不到好的解決，會(huì)激化矛盾?！?/p>
浙江工業(yè)大學(xué)的大三女生小敏，還記得不久前一次的寢室爭(zhēng)吵，可聲音究竟從哪里來，她至今不知。
“那天，已經(jīng)熄燈了，11點(diǎn)過后。突然之間，非常響的吵聲，從樓道里傳過來。吵聲響得可以聽清每一個(gè)字。爭(zhēng)吵的原因，挺令人意外，僅僅是因?yàn)閮扇藢?duì)時(shí)政問題的觀點(diǎn)不一致。她們各持己見，誰也不讓誰，而且言辭里已經(jīng)帶了怒氣。奇怪的是，根本沒有勸架的聲音。”
這樣的爭(zhēng)吵，還算高端。很多觀念沖突的爭(zhēng)吵，在浙江工商大學(xué)的小佳看來，“挺無聊?！北热?，“本來是件八卦事，大家在聊明星，可有人非得想說服其他人，這個(gè)明星比另一個(gè)明星更好，一下子，氣氛變得緊張?！?/p>
不過，更多時(shí)候，小組合作課題是思想觀念碰撞的高發(fā)地帶?！爸黝}、分工、結(jié)果，反正每一個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)因?yàn)榉制缍臣苌鷼??！毙∶粽f。
專家點(diǎn)評(píng)：
“寢室關(guān)系處不好的學(xué)生，大多自身的家庭關(guān)系也不好?！闭愎ど绦睦斫】抵行牡睦蠋熣f。此外，個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也會(huì)影響寢室關(guān)系的處理。
應(yīng)試教育中，我們忽視了什么
學(xué)生事件中，無論極端的致死案例，還是碰到困惑求助心理咨詢，都非一下子的突變。而是，長(zhǎng)年的積累打上了難解的結(jié)。
這個(gè)結(jié)，是或多或少的心理問題甚至心理疾病。比如，抑郁癥，“總是心情不好，同學(xué)會(huì)覺得難以理解，這個(gè)人怎么這么奇怪，老是死氣沉沉的樣子。”浙工商大學(xué)心理健康中心老師說。還比如，偏執(zhí)型，“與人格格不入，難以相處?！?/p>
最近，這位老師遇到的兩個(gè)學(xué)生案例，問題就出在學(xué)生自身上。通常，這樣的學(xué)生“被其他所有室友孤立”，漸漸地，“導(dǎo)致惡性循環(huán)”。幸而，學(xué)生已意識(shí)到問題所在，求助咨詢。
但是，在孤立對(duì)方時(shí)，“是否有想過去理解他？”唐光政問道。每個(gè)人都希望有歸屬感，都希望被認(rèn)可?！盀槭裁次覀冎皇且晃兜刭N上‘怪’的標(biāo)簽，對(duì)他采取拒絕的態(tài)度？”他說。
那么，為什么在這長(zhǎng)期之中，都沒有人去解結(jié)？我們，究竟忽視了什么？
“成長(zhǎng)中，有一項(xiàng)重要能力的培養(yǎng)被忽視，就是怎樣與人相處與合作?！碧乒庹f。“知道如何相處，才會(huì)去感知對(duì)方的感受。懂得如何合作，才會(huì)知道如何形成共同的凝聚力?！?/p>
盡管近年，已有大學(xué)開設(shè)相關(guān)課程。但這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這樣的交往認(rèn)知，還應(yīng)該培養(yǎng)得更早。可是，“注意力的重心，卻放在了應(yīng)試與學(xué)業(yè)之上?！闭愎ど檀髮W(xué)的心理健康中心老師表示。
責(zé)任，還在家庭?！傲己玫募彝ソ逃绾闻囵B(yǎng)健康人格的教養(yǎng)方式，其實(shí)，比學(xué)業(yè)教育更重要。”她認(rèn)為。(高逸平)
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