今天，表揚(yáng)像陽光、空氣和水一樣，成了孩子的生存必需品。但不恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)也許會(huì)導(dǎo)致孩子的一些行為問題。
無疑，寶寶需要表揚(yáng)。但是，表揚(yáng)需要技巧。過多的、空泛的、夸張的或不準(zhǔn)確的表揚(yáng)，都可能會(huì)帶來這樣那樣的負(fù)面效果。那么，你的表揚(yáng)有問題嗎?看看孩子的表現(xiàn)就知道了。
孩子的表現(xiàn)：每天像個(gè)小喜鵲，“媽媽我做了這個(gè)”“媽媽我做了那個(gè)”，然后便等待著你的夸獎(jiǎng)。
出了什么問題：你之前的表揚(yáng)可能過火了，所以孩子已經(jīng)對(duì)你的溢美之詞產(chǎn)生了依賴，他做事情的目的可能完全是為了向你邀功。如果你沒有像往常那樣對(duì)他贊賞有加，他反而會(huì)因此失落。
該怎么改善：適當(dāng)壓制一下自己的熱情，讓表揚(yáng)變得更加可貴。寶寶第一次獨(dú)立走路，第一次完整背下來“鵝鵝鵝”，的確值得全家歡呼雀躍一下。但如果是那些每天都要做的事情，比如一口氣喝完一瓶水，小便前會(huì)叫媽媽，平平穩(wěn)穩(wěn)地從沙發(fā)著陸到地面，我們就不必興師動(dòng)眾地夸獎(jiǎng)、擁抱和親吻了。
孩子的表現(xiàn)：他對(duì)于你的贊揚(yáng)表現(xiàn)出詫異、失落或者憤怒。
出了什么問題：也許你低估了孩子的能力，所以你的表揚(yáng)讓他感到不快。比如孩子早就學(xué)會(huì)了穿珠子，可你還顯得很驚訝地“夸獎(jiǎng)”他：“真棒呀，都能穿成一串了!”我想，孩子聽了這話，要么不滿地爭辯一下，要么直接忿忿然離開房間。
該怎么改善：了解孩子的興趣點(diǎn)和現(xiàn)有能力，以及同齡孩子的平均水平，然后在一個(gè)相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)上評(píng)價(jià)孩子。記住，要讓你的表揚(yáng)和孩子的能力一起長大，原地踏步的表揚(yáng)無異于一種變相的批評(píng)。
孩子的表現(xiàn)：對(duì)你的表揚(yáng)甚至你所有的語言無動(dòng)于衷。
出了什么問題：問題可能很多：1、你的表揚(yáng)可能過于空泛，讓孩子覺得你根本不關(guān)心他到底做了什么。2、你的表揚(yáng)千篇一律，讓孩子不再感到任何刺激?？傊?dāng)“真棒”成為你的口頭禪時(shí)，孩子對(duì)它就沒有感覺了。
該怎么改善：首先，在表揚(yáng)的時(shí)候多涉及細(xì)節(jié)。與其說“親愛的，你畫得真不錯(cuò)”，不如說：“瞧你畫的月亮，邊上還有一片云，真的很像夜晚的天空啊!”這會(huì)讓孩子感覺到你真的注意了他的作品，而且，孩子能夠從你的表揚(yáng)中了解自己應(yīng)該努力的方向。其次，隨時(shí)提高你的標(biāo)準(zhǔn)，更新內(nèi)容，如果半年前孩子連續(xù)跳3下就得到你的掌聲，那么現(xiàn)在他至少應(yīng)該完成6個(gè)。最后，請變換不同的方式對(duì)孩子加以贊賞。讓孩子激動(dòng)的事情有很多，這些都可以成為你的辦法。
孩子的表現(xiàn)：孩子顯得壓力重重，甚至反感你的夸獎(jiǎng)。
出了什么問題：你的表揚(yáng)可能不止泛濫，而且夸張。這種言過其實(shí)的夸獎(jiǎng)會(huì)成為一種壓力，讓孩子心情沉重。而且，如果你總是當(dāng)著其他媽媽或者孩子的面過分夸獎(jiǎng)他，也許反而讓他很不愉快。別以為孩子小，他完全能夠聽出你的話是不是事實(shí)，而且他也有小小的面子問題。
該怎么改善：實(shí)事求是就好了。具體的、恰如其分的并且舉重若輕的表揚(yáng)，可以讓孩子既感到受肯定，又明白還要努力。同時(shí)讓他學(xué)到適當(dāng)?shù)膬?nèi)斂和含蓄也是一種美。
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