【大力推薦】
家長最頭疼的事情，莫過于輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。有心無力，還常常幫倒忙。大力老師每天為你推薦一個(gè)學(xué)習(xí)妙招，家長務(wù)必同孩子一起認(rèn)真閱讀，并認(rèn)真去實(shí)踐，相信對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一定大有幫助。
重視筆記，好記性不如爛筆頭
有的同學(xué)對(duì)課堂筆記不重視，認(rèn)為可有可無。其實(shí)，我們決不能輕視課堂筆記的作用。
俗話說，好記性不如爛筆頭。一堂課下來，即使是再聰明的學(xué)生，最多也只能回憶內(nèi)容的大概結(jié)構(gòu)，大部分細(xì)節(jié)很快就會(huì)淡忘。特別是那些資料性比較強(qiáng)的內(nèi)容（如圖表、數(shù)字、公式等）是更容易被遺忘的。
為了充分記憶和理解，記錄聽課內(nèi)容非常必要。做筆記既可以幫助我們克服大腦記憶方面的局限，又能充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手等協(xié)同工作，幫助記憶。
一般來說，課堂筆記應(yīng)該記以下幾方面的內(nèi)容：
1、記知識(shí)的結(jié)構(gòu)
將老師系統(tǒng)的板書、重要的圖解和表解等記下來有利于記憶知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，便于我們更好地掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。
2、記重要內(nèi)容和典型事例
老師所講的重要內(nèi)容，如重要的知識(shí)點(diǎn)、重要的思考方法、典型的例題、新穎的解法、獨(dú)到的見解等，應(yīng)盡可能記下來，這樣有利于把握重點(diǎn)、提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。
3、記課本上沒有的內(nèi)容
有時(shí)為了能更系統(tǒng)、更深入地講解某個(gè)問題，老師往往會(huì)補(bǔ)充一些課本上沒有的知識(shí)，把它記下來，有利于課后的復(fù)習(xí)，便于更深入地理解記憶。
4、記不懂的問題
課堂上對(duì)某個(gè)問題一時(shí)聽不懂或理解模糊的，先把它記下來，待課后自己深入鉆研或請(qǐng)老師和同學(xué)幫助解決。
5、記聽課的心得體會(huì)
在對(duì)某個(gè)問題的學(xué)習(xí)過程中由不懂到明白時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一些新的想法、新的思路等，要及時(shí)記下，否則這些思維的火花會(huì)稍縱即逝。
【學(xué)霸秘笈】
注意老師的關(guān)聯(lián)詞
華東師大附中優(yōu)秀學(xué)生 王海燕
同學(xué)們在記課堂筆記時(shí)，對(duì)于一些關(guān)鍵線索的處理要機(jī)警、靈活。老師常常會(huì)說，“這是很重要的”，或者“這是個(gè)常見的錯(cuò)誤”時(shí)，就要用星號(hào)或其他符號(hào)將這種線索或重要的話語記下。
要注意聽那些關(guān)鍵的提示詞語。如“過程步驟如下”“由此導(dǎo)出”“其意義在于”，以及“最后”“因此”“還有”等等，因?yàn)檫@樣的詞語可能告訴你后面要講的重要內(nèi)容。
還要注意那些提示告一段落或結(jié)束的語句，它們一般表示一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或思路、方法已講述完畢，接下去要講另外的了。
編輯：五月 視覺設(shè)計(jì)：楊楊
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