中考英語常用詞語辨析
1.at the moment\in a moment\for a moment\
at the moment=right now"此時此刻",用于現(xiàn)在時。
in a moment = very soon “很快，立即”,一般用于將來時的句子。
for a moment “此刻，一會兒”表示時間的延續(xù)。
[例] He is out at the moment.此刻他不在家。
I will come back in a moment.我一會兒就回來。
Hold on for a moment.請稍候。
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2．a(chǎn) few/ few
(1)a few, few 用來修飾可數(shù)名詞。
(2)a few “有一些”，表示肯定概念，few 幾乎沒有，表示否定意義。
[例] The man has been here for many years, so he has a few friends.
這個人在這里住了很多年了，他有一些朋友。
I am a new comer here, so I have few friends here.
我剛來到這里，所以我在這里沒有幾個朋友。
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3．a(chǎn) little/ little
(1) a little, little 用于修飾不可數(shù)名詞。
(2) a little “有一些”，表示肯定概念。
little “幾乎沒有”，表示否定概念。
[例] There is a little water in the glass.杯子里有一些水。
There is little water in the glass, so you can’t drink any.
杯子里幾乎沒有水了，你不可能喝到水了。
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ago/ before
ago 只用于一般過去時，表示從現(xiàn)在算起的一段時間以前。
[例]He died two years ago.他是兩年前去世的。
before 后接“時間點”，可用于任何時態(tài)；它也可放在“時間段”后，
用于完成時或一般過去時。
[例]I got there before 5 o’clock.我五點鐘前到達那里。
I never saw him before.我以前沒見過他。
He had done it two days before.他兩天前就做過此事。
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6. already/ yet/still
(1) already 意為“已經(jīng)”，常用于肯定句，與完成時和進行時連用為多。
用于疑問句時表示問話人持懷疑、驚異的態(tài)度。如：
Is it Sunday already?已經(jīng)到星期天啦？ I have already finished it.我已經(jīng)做完了。
（2）yet 通常用于疑問句和否定句，在疑問句中作“已經(jīng)”解，
在否定句中作“還”、“尚未”解。如：
I haven’t learned it yet.我還不知此事。Has he come yet?他還沒有來？（表疑問）
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7．a(chǎn)rrive / reach/ get
(1) arrive vi.
arrive + in + 大地方（國家、城市等） arrive + at + 小地方（村莊、車站、碼頭等）
He arrived in Nanning last week. 他上星期來到南寧。
(2) get vi.\get to + 名詞
When did you get to the station yesterday? 你昨天什么時候到達火車站？
reach vt.\reach + 名詞
Please write to me when you reach Beijing. 你到北京后請給我寫信。
當reach, arrive, get后接地點副詞here, there, home時,不能后接任何介詞。如：
I got/ arrive/ reached home late yesterday. 我昨天很晚才到家。
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8. agree with/ agree on/ agree to
(1)agree with(sb.)表示“與……意見一致”。
I don’t agree with you. 我不同意你的意見。
(2)agree to(sth.)賓語一般為suggestion、plan等,“同意計劃、安排”。
We all agreed to your plan. 我們同意你的計劃。
(3)agree on 表示“雙方就...達成一致協(xié)議”。
China and the U.S.A. agreed on the place and time for the next meeting.
中美雙方就下次會議的時間、地點問題達成了協(xié)議。
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9. a bit/ a little
二者都有“一點兒”的意思,用法上既有相同點,也有不同點。
(1)相同點：都用來修飾形容詞、副詞及其比較級，也可修飾動詞。
Get up a bit/ a little earlier, and you will see the star.
起早一點你就會看到星星了。
(2)不同點：①a little+不可數(shù)名詞，a bit of+不可數(shù)名詞
He ate a little food/ a bit of food this morning.他今天早上吃了一點食物。
②a little 與a bit 和否定詞連用,意義大不相同。
not a little 很，非常；\ not a bit 一點也不
從B.......................................................................
1．by the way/ on the way/ in the way
(1)by the way 常用作狀語，意為“順便問一下”,“順便說一下”。
(2)on the way “在……的路上”，后接名詞時需加介詞to,
后接副詞home、here、there時不加to。
(3)in the way “擋路、妨礙”。
[例]Your car is in the way.你的小汽車擋路了。
He bought a pen on his/ the way to school.他在上學的路上買了一枝鋼筆。
By the way, how old are you? 順便問一下，你多大了？
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2. be afraid/ be afraid of/ be afraid for
(1)be afraid意為“害怕”，如果后接賓語從句，意為“恐怕……”，
用來表示常有歉意的回話或引出令人不滿意的消息。
I am afraid I can’t help you.我恐怕幫不了你的忙。
(2)be afraid of+名詞/代詞/動名詞，意為“害怕某人/做某事”，
往往指長期具有的心理狀態(tài)。
I am afraid of going out at night.我害怕晚上出去。
be afraid for后習慣接表示人的代詞，表示“替某人擔心”。如：
I am afraid for you.我替你擔心。
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4. between/ among
這兩個詞都有“在……之間（中）”的意思，但用法不同：
(1)between用于表示雙方之間的關(guān)系，不論雙方的數(shù)目是多少。
The train runs between Beijing and Nanning.火車在北京和南寧兩地間運行。
There is a tree between the two houses.這兩座房子之間有一棵樹。
(2)among后接人或物必須是三個或三個以上，在一群、一組或一個整體中間。如：
I saw him among the crowd.我看見他在人群中。
London is among the greatest cities of the world.倫敦是世界上最大的城市之一。
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5. borrow/ lend
(1)二者都有“借”的意思，使用時應注意以誰為中心的問題，borrow是
以“我”為中心，“借進”的意思，常與from連用。如：
I’ve borrowed two books from the library.我從圖書館借了2本書。
(2)lend是以“你”為中心，意為“借出”，常跟介詞to搭配。如：
Can you lend your dictionary to me? 能借你的字典給我嗎？
(3)這二者都可有這樣的結(jié)構(gòu)：borrow sb. sth; lend sb. sth.
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6. bring/ take/ fetch/ carry
(1)bring意為“帶來”，指把某物從別的地方帶到說話時的這個地方來。如：
Remember to bring your book tomorrow.記住明天把你的書帶來。
(2)take意為“帶走”，即把某物帶到別的地方去。
It’s going to rain. You’d better take an umbrella with you.
要下雨了。你最好帶上一把雨傘。
(3)fetch意為“去取來某物”，它包括一個往返的過程。
如：Will you go and fetch some water?你去取一點水來,好嗎？
(4)carry一般指“隨身攜帶的細小物品”，此外還多用于汽車、火車等交通工具
意為“運載”的意思。如：
He always carries a pocket dictionary with him.他總是隨身攜帶一本袖珍字典。
The bus carried me to the park yesterday.昨天公共汽車把我拉到了公園。
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7. beat / win
(1)beat vt. 后接的賓語一般為人或相當于人的名詞，“打敗……”，
“贏了……”；也經(jīng)常用于被動語態(tài)。如：
We beat Class Four in the football match yesterday.昨天足球賽我們打敗了四班隊。Class Four was beaten in the football match yesterday.四班足球隊昨天被打敗了。
(2) win vt. 一般后接物或比賽作賓語，少用被動語態(tài)。如：
We won the football game.我們贏得了足球賽的勝利。
(3)win 短語：
win a game 贏得比賽（游戲）
win a prize 獲獎
win sb. over 把某人爭取過來，說服某人
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8. by/ with/ in
by、with、in都可以表示使用“工具”、“手段”。它們的區(qū)別是：
by表示“以……方式（方法、手段）”和“乘坐某種交通工具”；
with指“借助于具體的手段和工具”；
in表示“以……方式”，“用某種語言”。
[例]He goes to school by bike.他騎自行車上學。
Jim is climbing the tree with a ladder.吉姆用梯子爬樹。
Can you say it in English?你能用英語說它嗎？
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9. be used for/ be used as/ be used by
(1)be used for 在這個短語中，介詞for表用途，即“用來作……”。
A pen is used for writing.筆是用來書寫的。
(2)be used as 在這個短語中，介詞as表身份或工具，即“……被用作……”。
English is used as a useful tool in our country.
在我國英語被作為一個有用的工具來使用。
(3)be used by 短語中，介詞by后接使用的執(zhí)行者，“為……所使用”之意。
English is used by travelers and business people all over the world.
英語被世界上旅游者和商人所使用。
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10. besides/ except
(1)besides與except用于肯定句時，except意為“除……之外（不再有）”；
besides意為“除……之外（還有）”。試比較：
I have another blue pen besides this one.
除了這枝外，我還有另一枝藍色鋼筆。（1+1，共2枝）
We all passed the exam except Tom.
我們都通過了考試，湯姆除外。（整體中……湯姆一人不及格）
(2)except前幾乎總有all、any、every、no及其復合詞等詞。
He answered all the questions except the last one.
除了最后一個問題沒答外，其余問題他都答了。
(3)except后接名詞、代詞、動名詞和原形動詞，這時except=but；
但except后跟副詞、介詞短語時，不能用but代替。如：
The window is never open except in summer.這扇窗戶從來不開,除夏季外。
He did nothing except/ but clean the house.他只是打掃了房子。
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11. both/ all
這是一組代詞，也可以作形容詞，但要正確使用它們，必須區(qū)別他們所指的范圍。
(1)both指“兩者都”（=2），其否定應為neither。
His two brothers are both workers.他的兩個兄弟都是工人。
They both work in our school.他們倆都在我們學校上班。
both的位置：系動詞be后，實義動詞前。
(2)all指“三個或三個以上都……”，否定應為none。
The students all work hard.學生們都很用功。
They are all here today.他們今天都在這里。
They are all strangers. I know none of them.
他們?nèi)悄吧?他們當中我一個都不認識。
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12.be anger with/ be angry about/ be angry at
(1)be angry with 后只能跟表“人”的名詞或代詞，意思是“生某人的氣”，
其后常跟一個表原因的介詞for。
The teacher was angry with me for my coming late.老師因為我來晚生氣了。
(2)be angry at = be angry about意思是“因某事而憤怒”。
at或about后只能接表“事物”的名詞。如：
He is angry with/ about small things.他常為一些小事生氣。
He was angry about/ at missing the film.他為錯過那場電影而生氣。
從C......................................................................
1. can/ be able to
(1)can表示“本能”或能夠，有一般時和過去時，后接動詞原形一起構(gòu)成謂語。
I can sing the English song.我會唱這首英語歌。
A baby can cry when it is hungry.嬰兒餓的時候會哭鬧。
(2)be able to 后接動詞原形，表示“能夠”，多指一個人經(jīng)過后天的努力
從而獲取的一種“能力”，有各種時態(tài)。
If you work hard, you will be able to master English.
只要你努力，你一定能掌握好英語的。
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2. catch a cold/ have a cold
一般情況下，這兩個短語都表示“得了感冒，患了感冒”但有所側(cè)重：
(1)catch a cold 強調(diào)動作。如：
It’s cold outside. Go into the house or you’ll catch a cold.
外面冷。到房間里去吧，不然你會感冒的。
(2)have a cold 強調(diào)狀態(tài)。
I have had a cold for several days and I can’t get rid of it.
我感冒已經(jīng)好幾天了，可還是好不了。
從D......................................................................
1. die / dead/ dying/ death
(1)die 是終止性動詞，不用于被動語態(tài)。
He has died.他死了。
He died five weeks ago.他五周前死的。
(2)dead是形容詞，表狀態(tài)，可以跟表示延續(xù)的時間狀語連用。
His grandfather has been dead for five years.他的祖父去世已經(jīng)有五年了。
(3)death是名詞。
He was sentenced to death.他被判處死刑。
(4)dying意為“要死了”，是現(xiàn)在分詞。試比較：
a dead dog 一條死（了的）狗
初中常見的die短語：die from/ of ……因……而死
從E......................................................................
1. else / other
(1)else可作形容詞或副詞，作形容詞時，常放在疑問代詞、不定代詞之后
作后置定語；作副詞時也要后置。如：
What else did you do? 你還做了些什么？
She has nothing else to say. 她沒有別的什么可說了。
(2)other作形容詞時，用于修飾名詞或某些代詞，但必須前置。如：
Where are the other comrades? 其他的同志在哪里？
I want some other books.我還要另外一些書。
(3)else后可帶-‘s, other不能。
Who else’s bike can this be? 這還可能是其他什么人的自行車呢？
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2. ever/ once
這兩個詞都可解作“曾經(jīng)”，但它們各自表示的時間含義不同。
(1)ever表示“到現(xiàn)在為止以前的任何時候”，用于現(xiàn)在完成時的句子，
主要用于疑問句。如：
Have you ever been to Beijing? 你去過北京嗎？
(2)once表示“過去某一時候”或“過去某段時間”，
多用于一般過去時態(tài)的陳述句中。如：
I once went to London with my father. 我曾經(jīng)和我父親去過倫敦。
注意：once作為“一次”解時，表頻率，可用于完成時。
I have been there once. 我去過那里一次。
從F......................................................................
1. far/ away
far和away都有“遠”的意思，兩者的區(qū)別在于：
(1)far指抽象距離的遠，away指具體距離的遠。如：
The farm is very far from here.農(nóng)場離這很遠。
The station is five kilometres away from here. 火車站離這里5千米遠。
(2)far可用于疑問句，否定句中表距離，而away不可。如：
-How far is your school? 你的學校有多遠？
-Not far. Only 100 metres away. 不遠,只有100米。
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2. fast / quick/ quickly
(1) fast adj./ adv. 有“快”的意思，通常指“行走、跑、唱、跳”等動作的快慢。
He runs faster than I.他比我跑得快。
(2) quick adj. 有“迅速”之意，指對某一問題反映的速度。
He gave me a quick answer.他迅速地回答我的問題。
(3)quickly指接到某種口令時，做動作的速度。
Go downstairs quickly.迅速下樓。
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3. for short/ short for
(1)for short 意為“縮寫、簡稱、簡言之”，多作狀語。
The teacher told us to write the text for short.老師讓我們縮寫課文。
(2)short for “是……的縮寫”，一般作表語。如：
“You’d” is short for “You would” or “You had”.
“You’d”是“You would”或“You had”的縮寫形式。
從G.....................................................................
1. get/ turn/ grow/ become/ be
這五個詞作連系動詞，都有“變化”的意思。
(1)get較口語化,表示進入或變成某種狀態(tài),通常與形容詞或形容詞比較級連用,表狀態(tài)。
The days get shorter and shorter.日子變短了。
(2)turn 有“成為和以前完全不同的東西”的含義，后接形容詞或過去分詞。
The trees turn green in spring.在春天,樹變綠了。
(3)grow表示逐漸變?yōu)樾碌臓顟B(tài)的含義、著重變化過程。
My little brother is growing tall.我的小弟弟長高了。
(4)become用法較為正式，強調(diào)由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化。后接形容詞或名詞。
He has become a doctor.他成為一個醫(yī)生了。
(5)be表示“成為”的意思，多用于將來時，祈使語氣或不定式。如：
I want to be a teacher when I grow up.長大后我想成為一名教師。
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2. go to bed/ go to sleep/ fall asleep/ be asleep
(1)go to bed 表動作，指“去睡覺”。
(2)go to sleep也表動作，指進入“睡著”狀態(tài)。
(3)fall asleep表動作，意為“剛剛?cè)胨?#8221;，指“剛睡著”這動作。
(4)be asleep表狀態(tài)，意為“睡著的”。例如：
He fell asleep when there was a loud knock at the door.
他剛睡著，這時有人大聲敲門。
The baby has been asleep for an hour.這孩子睡著一個小時了。
He found it difficult to go to sleep.他發(fā)現(xiàn)很難入睡。
從H.....................................................................
1. how often/how soon/how long/how far
這幾組詞都是用來提問時間或長度的但用法不同。
①how long意為“多長/久時間”，是對句子“for…”,“since…”,
“from…to…”等表示一段時間的狀語的提問，可用于過去時，將來時或完成時。如：
---How long will he be away? 他要離開多長時間？
---He will be away for two days. 兩天時間。
---How long have you been a teacher? 你當老師多久了？
---For about ten years. 大約10年了。
注意：how long引導的句子動詞一般為延續(xù)性動詞。
②how soon意為"某事多快能發(fā)生或完成",常對句子中的in…時間狀語進行提問。如：
---How soon will the building be finished? 大樓過多久才能完工？
---In a month. 一個月吧。
③how often意為"多長時間一次,每隔多久",是對句中的often, usually,
every day, sometimes, never, once a week等表示頻率的副詞提問,
多用于一般現(xiàn)在時。如：
---How often do you go to see a film?
---Once a week. ---你多長時間看1次電影？---1周1次。
④how far 是對距離的提問，意為“長達……千米/米”等。如：
-How far is it from here to the park?
It is two kilometers.--從這里到公園有多遠？兩千米遠。
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2. hard/ hardly
(1)hard adj.& adv. 作形容詞時，有“難的”，“硬的”意思，作副詞時，
有“努力地”、“猛烈地”等意思。
We must work hard for our country.我們必須為祖國努力學習。
It rained hard yesterday.昨天雨下得很大。
(2) hardly adv. “簡直不”、“幾乎不”，在句中起否定作用。
I could hardly write at that time.那時我?guī)缀醪粫懽帧?br>..........................................................................
3. hear/ hear of/ hear from
(1)hear 為及物動詞，“聽到”，表結(jié)果。
I can hear you clearly.我能清楚聽到你說的話。
(2)hear of = hear about 為不及物動詞,指某人間接地“聽別人說起……”，如：
I have heard of the writer but I have never seen him.
我聽人們說起這位作家，但沒見過他。
(3)hear from 一般后接 sb. 指“收到……來信”。如：
Have you heard from Jim? 你收到吉姆的來信了嗎？
4. hear sb. doing sth./ hear sb. do sth.
（1）hear sb. doing sth. 結(jié)構(gòu)中為-ing作賓語補足語，指動作在進行當中。如：
I hear him talking next door.我聽到他正在隔壁房間講話。
(2) hear sb. do sth.這里do sth.為賓語補足語，指動作已發(fā)生，完成了，
意思是“聽到某人做了某事”，動作不再呈現(xiàn)，只能靠想象或回憶來敘述發(fā)
生的事情。如：
I heard her sing the song yesterday. 昨天我聽見她唱這首歌。
(3)大多數(shù)的感官動作（如see、watch、notice等）都可以用于這兩種結(jié)構(gòu)，
但意義是不相同的。要注意加以區(qū)別。..........................................................................
B. 在過去時，完成時或進行時中，不用 have got, 而用have。如：
Li Hong had a problem.李紅有一個問題。
I have had the bike for three years. 我買這輛自行車已經(jīng)3年了。
C. 固定短語中不用have got。
have a rest/ a swim/ a wash/ a drink
have lunch, have a meeting, have a party, etc.
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6. hope/ wish
這兩個詞都有“希望”的含義，hope一般指“希望”，wish指的是“愿望”。
二者在使用上有如下區(qū)別：
(1)相同點：wish和hope都可接賓語從句。如：
I hope that he can help me. 我希望他能幫助我。
I wish that I knew the answer. 我希望我知道這個答案。
但hope所表示的希望一般是能夠?qū)崿F(xiàn)的，而wish所表達的愿望一般是難以實現(xiàn)的
或根本不可能的，所以其所接賓語從句中的動詞用虛擬語氣。
(2)不同點：
A. hope to do sth. (√)
wish sb. to do sth. (√)
B. hope sb. sth. (×)
I wish you to have a good time at the party. 我希望你在晚會上玩得愉快！
I wish you a Happy New Year! 祝你新年快樂！
從I......................................................................
1. interesting/ interested
這是兩個由動詞interest轉(zhuǎn)化而來的分詞形容詞，現(xiàn)在分詞表示進行，
表示主動意義，過去分詞表示完成，表示被動意義，因此：
(1)物作主語時，表語要用-ing形容詞。如：The news is interesting. 這消息是有趣的。
(2)人作主語時，表語要用-ed形容詞如I am interested in the book. 我對這本書感興趣。
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2. in all/ at all/ of all/ after all
這些含有all 的短語的意義與all 的本意無關(guān)，極易混淆。
(1)in all“總計、總共”，在句中作狀語
There are 60 students in our class in all. 我們班共有60個學生。
(2)at all“全然，根本不”，一般用于否定句中加強語氣。
She doesn’t like football at all. 她一點也不喜歡足球。
(3)after all “畢竟、終究、到底”，一般置于句首或句尾作狀語。
After all, he is a child. 畢竟,他還是個孩子。
They finished the work after all. 他們最終完成了工作。
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3.in time/ on time/ at times
(1)in time 指“及時”，表示動作“在規(guī)定時間內(nèi)”或提前發(fā)生。
We have just in time for the bus. 我們正好趕上那班車。
(2)on time強調(diào)“準時，正點”。
The train came into the station on time. 火車準點進站。
(3)at times = sometimes
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4.in front of 相對某物體的外部而言，說明某人或某物體在某個地方的
外部的前邊。反義是：behind。如：
There are some trees in front of the classroom. 教室的外面有一棵樹。
(2)in the front of 想對于空間而言，說明人或某物在某空間的最前面，
意為“在……前部”，方位較具體。如：
The teacher’s desk is in the front of the classroom. 老師的講臺是在教室里的前方。
(3)before 意味“在……的前面”，可用作介詞、連詞、副詞，
反義是after。before多用于指時間，但也可表位置。如：
Tuesday comes before Wednesday. 星期三之前是星期二。
She sits before me. 她坐在我前面。
從J......................................................................
join/ join in/ take part in
這三個詞組在漢語中都表示“參加”，但在英語使用中是有區(qū)別的：
(1)join通常指參加某種固定的組織、團隊、軍隊等，強調(diào)成為其中一員。
He joined the party in 1927. 他1927年入黨。
(2)join sb. (in) doing sth.“和某人一起干某事”。
Why not join us in buying Susan gift? 為什么不和我們一起去給蘇珊買禮物呢？
(3)join表示“參加某項活動”時，和take part in 可換用，但前者側(cè)重娛樂、欣賞
，而后者更側(cè)重身體力行，參加在其中。例：
She has never joined/ taken part in such an interesting game. 她從未參加過這么有趣的游戲。
(4)take part in 指參加各種活動，包括文娛、體育、比賽、斗爭、罷工等。如：
Are you going to take part in/ join in the discussion? 你要參加討論嗎？
(5)這幾組詞都是終止星動詞，用于完成時的句子時不能跟延續(xù)的時間狀語連用。如：
He has joined the league for five years. (×)
He has been a league member for five years. (√)他入團已經(jīng)有5年了。
從K.......................................................................
keep doing sth./ keep sb. doing sth.
在這兩個結(jié)構(gòu)中，keep后有無sb. 意義是不相同的。
(1) keep doing sth. 意為“不斷/反復/堅持做某事”，動作是主語本身發(fā)出來的。如：
He kept asking us to remember teamwork.他不斷地叫我們記住合作。
Keep doing sth. = keep on doing sth.
(2) keep sb. doing sth. 意為“讓某人做某事”，keep在這里有
"使...處于某狀態(tài)”之意,doing的動作不是主語來完成,而是由賓語sb.來完成的.例如：
I keep them waiting at the gate.我讓他們在大門口等候。
從L......................................................................
1. loud/ loudly
這兩個詞都可作adv. ，意為“響亮地，大聲地”但loudly多含有“吵鬧”之意。
另外，loud有比較級。如： Please speak louder.請大聲點說。
Who is knocking at the door so loudly? 誰在那么使勁地敲門？
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2. lift/ rise
這兩個動詞均可表示“升高”的意思,但用法有差異。
(1) lift vt. 是指用人力或機械力量“舉起、升起”某具體物件。
Please lift your hands if you know the answer.如果你們知道答案,請舉手。
(2)rise vi. 常用于表示某物本身“由低處升到高處”，
其主語常是日、月、水、云、霧、物價、溫度等。
The waters of the river has risen a lot after the heavy rain.
大雨之后,喝水上漲了許多。
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3. lose/ miss
這兩個詞都有“丟失、失去”的意思，但程度上強弱不同。
(1)lose語氣較強，一般指失去不易找回。
He lost his parents when he was young.他小時候失去了父母。
(2)miss有“發(fā)現(xiàn)失去”的意思，指東西找不到，但有找到的希望。
I am afraid that Jim will miss a lot of lessons.我擔心吉姆將會缺很多課。
(3)作定語、表語時，用lost或missing表示“丟失了的，不見了……”
Who has found my lost/missing pen? 誰發(fā)現(xiàn)我丟失了的鋼筆？
My money is lost/missing.我的錢丟了.
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5. look/ look like/ seem
(1)look與seem均可作連系動詞，意為“看起來”，但look著重于由視覺得出的印象；
seem暗示有一定的根據(jù)，這種判斷往往接近事實。這時結(jié)構(gòu)是look/ seem+形容詞。
Mr. Smith looks/ seems young very much. 史密斯先生看上去很年輕。
(2)look可與介詞like連用構(gòu)成習語，表示“看上去像……”，如：
The girl looks like her sister. 這女孩和她姐姐長得相像。
(3)seem后接to do 或用于句型It seems that…或There seems to be句型中。如：
John seems to know much about China. 約翰好象很了解中國。
It seems that they know each other. 好象他們彼此很熟悉。
There seems to be something wrong with my watch. 我的手表好象有些毛病。
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6.look for/ find/ find out
(1)look for “尋找”，強調(diào)動作。 I am looking for my pen. 我在找鋼筆。
(2)find “找到”，強調(diào)結(jié)果。
I looked for it everywhere but I couldn’t find it. 我到處找了可就是找不到它。
(3)find out “查明真相，弄清緣由”，強調(diào)經(jīng)過費時、周折、
調(diào)查到最后得到認證的一種結(jié)果。如：
At last the police found out who murdered the old woman. 最后警方查明了是誰謀殺了老太太。
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7. look/ see/ watch/ notice/read
這五個詞都有“看”的意思，但用法不同：
(1)look為不及物動詞，一般后接介詞at使用，表動作。如：
Please look at the blackboard. 請看黑板。
(2)see 指人肉眼所能涉及的范圍，表示結(jié)果“看見”。
Can you see the word clearly? 你能清楚看到這個字了嗎？
固定短語：see a film; see sb. off （給某人送行）；let me see.
(3)watch= look at sb./ sth. carefully“仔細觀看，注視”。
May I watch TV now? 我現(xiàn)在可以看電視嗎？
固定短語：watch TV; on watch（值班、守望）；watch a football match
(4)notice“注意到，提醒別人注意”等意思，漢語中常有“通知、啟示、告示”之意。例如：
The thief looked around the house.
When he made sure that no one was noticing him,
he jumped into the room through the open window.
小偷向房子四周張望，當他確信沒人注意他的時候，迅速從開著的窗戶跳進房間。
(5)read 只用于指看書或看其他雜志
從M.......................................................................
may be/ maybe
(1)maybe 是副詞，“也許”，相當于perhaps。maybe只能放于句首，不能放于句中，如：
Maybe he won’t come. 也許他不會來。
(2)may be 是謂語形式，其中may是情態(tài)動詞，be是連系動詞，表示“也許是”、
“可能會有”等。如：
He may be a middle school student. 他可能是個中學生。
She may be watching TV now. 現(xiàn)在她也許在看電視。
從N......................................................................
1. near/ nearly
near用作形容詞或副詞，表示“近”、“接近”，也可作介詞，表示“在……附近”。
Come near, please.請走近些。
nearly是副詞，意為“幾乎”、“將近”，相當于almost.
The seasons of the year in England and the U.S.A. are nearly the same.
美國和英國的四季幾乎是一樣。
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2. no/ not
(1)no 作副詞時，對一般疑問句作否定回答，與yes相對；no作形容詞時，
可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，等于not a 或not any。如：
We have no classes on Sunday. = We don’t have any classes on Sunday.
我們星期天沒有課。
(2)not只作副詞用，用在be動詞，助動詞，情態(tài)動詞后，與謂語動詞使用，構(gòu)成否定意義。
例如：
I don’t think chickens can swim. 我想雞是不會游泳的。
I don’t know your names. 我不知道你們的名字。
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3. neither/ none
(1)neither指“（兩者）都不……”，用于人或事物，表示全否定。
I know neither of them. 他們倆我都不認識。
(2)“neither of + 代詞”構(gòu)成主語，謂語動詞用單數(shù)。
Neither of them is here. 他們倆沒有一個人在這里。
(3)none指“（三著或三者以上）都不……”，表示全否定，用于代三者或三者
以上的人或事物。例如：
None of us three knows where he lives. 我們?nèi)齻€人誰也不知道他住在哪里。
從O......................................................................
on/ about
這兩個介詞引導的介詞短語一般作后置定語，表示“關(guān)于”的意思，但各有側(cè)重。
(1)on 側(cè)重論述，多用與論述涉及比較深廣的重大國際、政治、學術(shù)、專著等問題。如：
This is a book on the radio.這是一本關(guān)于無線電方面的專著。
(2)about側(cè)重敘事，多用與個人事跡，故事內(nèi)容一般的文章等較膚淺的問題。如：
This is a book about the radio. 這是一本關(guān)于無線電的書。
This is a film about the woman star. 這是一部關(guān)于那個女影星的電影。
從P......................................................................
1. put on/ wear/ be dressed in/ dress up
(1)put on 表動作，“穿上、戴上”，賓語為衣物；
(2)wear 表狀態(tài)，“穿戴著”；
(3)be dressed in 也表狀態(tài)，強調(diào)一種呈現(xiàn)的結(jié)果；
(4)dress up 有“盛裝、喬裝、打扮”之意，表動作。dress常與介詞搭配。如：
The boy wears a new coat today. 這男孩今天穿著一件新大衣。
It’s cold outside. Put on more clothes. 外面冷，穿多一點衣服。
The girl is dressed in a red coat today. 小女孩今天穿著一件紅外衣。
She has dressed up in a red skirt for the party. 為了參加這舞會，她穿了一條紅裙子。
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2.play/ play with
play 作為及物動詞和不及物動詞意義是不相同的。
(1)play vt. 后接人作賓語，意為“和……比賽”；后接球類名詞作賓語（無冠詞），
意為“打……球”；跟樂器名詞（有定冠詞the）意為“彈（拉、奏）”。如：
Who are you going to play? 你將和誰比賽？
I like playing tennis. 我喜歡打網(wǎng)球。 Can you play the piano? 你會彈鋼琴嗎？
(2)play with 短語中play為不及物動詞，后接介詞with + sb./ sth.
意為“玩弄、玩（玩具）、玩耍”，多指不自覺、不嚴肅的行為。如：
It’s dangerous to play with fire. 玩火是危險的。
The boy is playing with his toy train. 小男孩在玩他的玩具火車。
3. point at/ point to
二者都含有“指向”的意思，但有一定的區(qū)別：
(1)point at含有“指準某個方向”的意思，目標性很強。如：
She pointed at one of the things.她指著其中一件東西。
(2)point to只表示“指向某一個方向”，不一定很準確。如：
He pointed to the mountains far away.他指了指遠處的高山。
(3)聯(lián)想：shout at sb. 沖著某人喊；throw…at…把……砸向……
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4. plant/ grow
二者用作及物動詞，都有“種”的意思，但側(cè)重點不同。
(1)plant指“栽入土中”，是一種涉及時間較段的動作。
(2)grow不僅指“種下”，還包括其后培育的過程，涉及的時間較長，
即“種植”，可看做是一種過程或狀態(tài)。
-What does your father do? 你父親是干什么的？
-He grows flowers. 他是個種花的。
Don’t plant the flowers before mid-April.不要在四月中旬種花。
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5. problem/ question/ matter
(1)problem多指“習題，問題”，通常也指要解決或決定的問題，
尤其指比較困難的問題、社會問題。
He is thinking about a maths problem.他正在想一道數(shù)學難題。
You are getting fatter. It’s a problem.你長胖了，這可是個問題。
(2)question 常指由于對某事感到疑惑不解而提出需要解答的問題，
常與ask和answer連用。
May I ask a question? 我可以問個問題嗎？
(3)matter意為“事情”、“問題”，常指遇到意外的麻煩或令人煩惱的“問題”如：
What’s the matter with you? 你怎么啦？
從R......................................................................
1.receive/ accept
這兩個詞都是及物動詞，表示“接到、收到”的意思，但有區(qū)別：
(1)receive強調(diào)“收到、接到”這一動作。
I received a letter yesterday.昨天我收到了一封信。
They received a warm welcome.他們受到了熱情的歡迎。
(2)accept強調(diào)立場上的結(jié)果，表“領(lǐng)受、接受”意義。如：
I received his gift but I didn’t accept it.我收到了他的禮物，但我沒有接受它。
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2. raise/rise
(1) raise vt. “舉起，升高”。指把東西升高些或促使某物上升。
Please raise your hand when you know the answer.你知道問題答案就請舉手。
(2)rise vi.“上升”，指向上走動或移動，如河水上漲等。
The sun rises in the east and sets in the west.太陽從東方升起，西方落下。
rise還可作“起床，起身”解。He rise early.他起得早。
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3. right away/ right now/ at once/just now
(1)right away, at once側(cè)重動作，有多種時態(tài)，謂語動詞隨時態(tài)變化而變化。
I’ll return the book right away.我馬上還書。
(2)right now 側(cè)重時間，時態(tài)只限與一般現(xiàn)在時和一般將來時。
The doctor is busy right now.醫(yī)生此刻正忙著。
I’ll give you one or two instances just now.我正要給你舉一兩個例子。
但當just now 用于過去時的句子里時，表示“剛才”。如：
He came back just now.他剛才回來了。
從S......................................................................
1. send/ send for
(1)send 含有“派遣、寄送”的意思，是及物動詞，其后接賓語或雙賓語。如：
I’ve thought about it. I’ll send you there. 我考慮過了，我將派你去那里。
Tom sends his mother some money every month. 湯姆每個月給他母親寄點錢。
(2)send for 意為“派人去請，派人去拿”，不是本人去請去拿。其賓語可以是人，
也可以是物。如：
Please keep it until I send for it.請把它保存好一直到我派人去拿。
One day his mother was ill; she sent for a doctor.
一天他母親病了，她派人去請來了一位醫(yī)生。
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2. spend/ take/ cost/pay
這三個動詞都可用來表示“花費”時間，使用時應注意：
(1)take常用it作主語。
句型：It takes sb. time to do sth. 如：
It took me three hours to finish my work.完成這項工作用了我3個小時。
(2)spend則用人作主語，常用的句型是“sb. spends time (in) doing sth.”。
He spent 30 minutes (in) writing the letter.他用了30分鐘寫那封信。
(3)cost 表示花時間時不能用于表示花具體時間（如幾個小時、幾天等），
其賓語多是表示含糊的時間（如 a long time, much time等），再就是它不能用
表示人的詞語作主語，如：
Doing the work cost the workers a long time.做這項工作花了工人們很長的時間。
cost 后面更多地用于句型“It /sth. cost sb. + 金錢”，
表示“某人花……錢做某事”。
The TV set cost him 5000 yuan. 這臺電視機花了他5000元。
注意：cost—cost---cost 過去式、過去分詞和原形一樣。
Pay
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3. so that/so…that
(1)so that“以便”、“為了”，常引導目的狀語從句。如：
He got up early so that he could catch the first bus.他起得早為了趕第一班車。
so that所引導的狀語從句中謂語動詞前一般有情態(tài)助動詞can/may等。
(2) so…that“如此……以至……”，that 后常跟結(jié)果狀語從句。例如：
He is so tired that he can’t walk any further.他非常疲勞，走不動了。
The film is so interesting that he wants to see it again.
電影太有趣了，他想再看一遍。
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4. sound/voice/noise
這三個詞都表示“聲音”，但使用起來有區(qū)別：
(1) sound一般指“聲音”，指物體間互相碰撞發(fā)出的聲音。
(2) voice一般指人或鳥兒發(fā)出的聲音。
(3) noise指的是“嘈雜的聲音”，即引起人們不愉快的喧鬧、嘈雜音。
Can you hear the terrible sound just now?剛才你聽到那個可怕的聲音了嗎？
The famous singer has a beautiful voice.這位有名的歌唱家有一副好嗓子。
Please stop making noises, boys.孩子們，請停止吵鬧了。
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5.say/ speak/ tell/ talk
這幾個詞都有“說”的意思。
(1)say為及物動詞，表示“說的內(nèi)容”，有引用別人原話之意。
Wang Fang says, ”I am a student.”王芳說：“我是一個學生。”
(2)speak為不及物動詞，speak at the meeting,在會上發(fā)言，speak后接語言時
才作及物動詞，speak English說英語。
(3)tell vt. 有“告誡、吩咐、講述”的意思，tell sb. to do sth.告訴某人做某事，
tell a story 講故事，tell a lie 說謊。
(4)talk vi. 主要側(cè)重雙方“交談”，指雙方活動；talk with/ to sb. 和某人交談；
talk about sth.談論某事。
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6.some/ any
(1)一般情況下，some用于肯定句，后接可數(shù)或不可數(shù)名詞；any用于否定句和疑問句，
也后接復數(shù)或不可數(shù)名詞；如：
There are some books on the desk.書桌上有一些書。
Is there any water in the bottle?瓶子里有水嗎？
(2)表示征求對方意見，并希望對方給予肯定答復時，即使是一般疑問句，
也通常用some,
不用any。如：
Would you like some tea?喝點茶，怎么樣？
May I have some more bread. I am still hungry.我能再吃點面包嗎？我還餓。
從T......................................................................
1.try to do/ try doing
try to do 和try doing 兩者意義不同，區(qū)別在于：
(1)try to do sth.“努力去做，盡力做”=try one’s best to do…
He tried to climb the tree.他試著努力爬那棵樹。
(2)try doing sth. 指“嘗試做……看看，有何結(jié)果”，暗示在這之前已試過
某種方法但不奏效，另試其他方法。
If no one answers the door, why not try knocking the back door?
如果沒有人開門，為什么不敲后門看看呢？
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2.till/ until
這是一組困繞初中生的連詞，它們既可作連詞又可作介詞，其用法歸納于下：
(1)用于肯定句中，意為“到……（的時候）為止”，謂語動詞一般是延續(xù)性的，
表示動作一直延續(xù)到till(until)所表示的時間為止。如：
You’d better stay in bed till tomorrow.你最好臥床到明天。
We worked till/ until lunch time.我們一直工作到吃午飯的時間。
(2)用在否定句中，意為“直到……才……”，表示謂語動詞的動作直到till/ until
所表示的時間才發(fā)生。如：
I didn’t know the fact until I read your letter.我讀了你的信后才知道真相。
She didn’t go to bed till/ until she finished her homework.
昨天晚上她做完家庭作業(yè)才睡覺。
(3)用于句首時，只能用until,不能用till。如：
Until he was 16, he had never been away from his village.
十六歲以后他才離開家鄉(xiāng)。
(4)在下列句型中只能用until, 而不能用till。
A. 在倒裝句中
Not until 9 o’clock did the meeting begin.直到九點鐘會議才開始。
B.在 It is not until…that強調(diào)句型中。如：
It was not until the bell rang that the students stopped talking.
直到上課鈴響了，學生們才停止談話。
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3.thanks for/ thanks to
(1)thanks for 表示“因為……而表示感謝”。
Thanks for your help. 謝謝你的幫助。
(2)thanks to 有兩種意思，作為非慣用法，其一意為“對……的謝意”，
thanks作名詞用；其二意為“多虧了……”。例如：
Please give my thanks to your parents.請轉(zhuǎn)達我對你的父母親的謝意。
作為慣用法，意為“因為”、“多虧”。如：
Thanks to space satellites, the world itself is becoming a much smaller place.多虧有了太空衛(wèi)星，世界自身才變得小多了。
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5.towards/ to
這兩個詞都有“向、朝、對于”之意，但用法不同。
(1)towards 表示“向著某個方向”，沒有“到達”之意。如：
They saw a dog coming towards them.他們看見一只狗朝他們走過來。
(2)to一般接在come\go\move\return等動詞后,表示“向、往”,有“到達”之意。如：
It was raining when I came to school this morning.
今天早上我趕到學校的時候，正下著大雨。
從V......................................................................
very/ quite/ rather/ too
這四個詞都是副詞，表示“很、十分”之意。
(1)very沒有褒貶之義，中性詞。very good/ bad/ beautiful;
(2)quite帶有褒義，有“贊揚、贊美”之意。quite good/ well;
(3)rather 帶有貶義，有“批評”、“鄙視”之意。rather fat/ bad;
(4)too也帶有貶義，在這些詞中程度最大，有“過于”、“太……”。
如too noisy 太噪，too fat 太胖。
從W......................................................................
1.what…for/ why
what…for和why都可譯為“為什么”，但前者重提問目的，往往用含有目的的
動詞不定式來回答；why側(cè)重提問原因，往往用表示原因的because從句來回答。如：
①What do you want a science lab for?你要實驗室干什么？
②-What did Tom come here for?湯姆為什么到這里來？
-He came to borrow my bike.他來是為了借我的自行車。
③-Why were you late for school?你為什么上學遲到？
-Because I didn’t catch the bus.因為我沒有趕上公共汽車。
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2.whether/ if
這兩個詞都作“是否”解，引導賓語從句時，二者可互換。如：
People often ask me whether/ if I like football.人們常問我是否喜歡足球。
但在下列情況中不能用if, 只能用whether。
(1)當whether與or not連成一個詞組時。如：
I don’t know whether or not he would come for our help.
我不知道他是否來幫助我們。
(2)whether 引導的（主語）從句放在句首時。如：
Whether this is right or not, I can’t say.這事對與不對，我說不準。
Whether you will go is none of my business.你是否要去與我無關(guān)。
(3)whether + to do sth. 復合結(jié)構(gòu)，可以作賓語。
He hasn’t decided whether to go or not.他沒有決定是否要去。
同義詞語辨析總結(jié)：
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2.noise, sound, voice
這三個詞都表示聲音，但意思上有區(qū)別：
﹡noise 指的是人們不愿意聽到的“噪聲” 表示“噪音，喧鬧聲”，一般指嘈雜，吵鬧等令人不快的聲音。如：The noise of the street kept me awake.街上的吵鬧聲讓我睡不著。The noise of the rain nearly drowned out our conversation.雨聲大得幾乎超過了我們的談話聲。
﹡sound 泛指你能聽到的“聲音”。表示“聲音”，含義很廣泛，指任何可以聽到的聲音，包括悅耳及令人不快的聲音。如：All of a sudden there was the sound of shots and a cry.突然，有了槍響聲和哭聲。如：Did you hear the strange sound from the next room this morning?今天早上你是否聽到隔壁房間發(fā)出的怪聲音？
﹡voice 則指說話和唱歌的“嗓音”。一般指人說話，唱歌或笑的聲音。如：The little girl has a beautiful voice.這個小女孩有一副好嗓子。The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.這位歌手因重感冒而失去了銀鈴般的嗓音。..........................................................................
3.queue, row, line
這三個詞都有“排；行”的意思，但用法不同。
﹡queue 表示“行列”、“長隊”，指由排隊等候的人或車輛組成的隊列，queue 是英國英語、美國英語用line.例如：They are waiting in a queue. Or, They are waiting in (a) line. 他們正在排隊等候。
﹡row 表示“排；行”， 指很整齊的一排（行）人或事物。例如：
I am in Row One. 我在第一排。
﹡line 表示“排；行” ，指一排（行）人或事物，有時queue, row可以通用。但line 前面的不定冠詞可以省略，而queue,row 前面的不定冠詞不能省略。例如：Please look at page 8, line 5. 請看第八頁第五行。They are standing in (a) line.(They are standing in a row.)
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4.sick, ill
這兩個詞都表示“生病的，有病的”意思。
﹡ill 是英國用語，比較級和最高級分別是worse 和 worst, 它是一個表語形容詞。例如：She was ill in bed yesterday.她昨天臥床不起。
She is ill with a cough.她患咳嗽。
﹡sick 表示“生病的”意思時是常見的美語用法。其實它還表示“作嘔的、厭倦的、渴望的” ，在句中既可以作定語，也可以作表語。例如：
The sick man is my uncle.那個生病的人是我叔叔。
He is sick of cleaning the classroom.他討厭打掃教室。
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5.in hospital, in the hospital
﹡in hospital 在英國，in hospital 是“住院”的意思，hospital 具有抽象化的涵義，不指某個具體的醫(yī)院，故前面不用冠詞。
﹡in the hospital 意為“在醫(yī)院”， 在這里，hospital 指一家具體的醫(yī)院。例如：He is ill in hospital. 他生病住院了。
In the hospital, the woman finds her husband.在醫(yī)院里,那位婦女找到了她的丈夫。
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7.after，in
這兩個介詞都可以表示一般時間“以后”的意思。其區(qū)別是：
﹡after以過去為起點，表示過去一段時間之后，常用于過去時態(tài)的句子。如She went after three days。她是三天以后走的。
﹡In以現(xiàn)在為起點，表示將來一段時間以后，常用于將來時態(tài)的句子。如：She will go three days。她三天以后去那兒。
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8.ago，before
這兩個副詞都有“若干時間以前”的意思。
﹡ ago的意思是“距今……以前”，通常與一般過去時連用；
﹡ before的意思是“距過去某時……以前”，通常與過去完成時連用。如I visited him three days ago，but he had gone to Shanghai a week before.我三天前去訪問他，但他已于那時一周前到上海去了。
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9.as，since，because，for
﹡ because表示原因的語氣最強，常表示必然的因果關(guān)系，從句是全句的重心，它引導的從句一般放在主句的后面；回答以why引起的特殊疑問句，只能用because。如：He is absent today because he is ill。他今天缺席，因為他病了?！猈hy didn’t he come?——Because he had an important meeting to attend?！麨槭裁礇]來？——因為他有個重要的會議要參加。
﹡ As只說明一般的因果關(guān)系，語氣比because弱，說明比較明顯的原因，它引導的從句通常放在句首，有時也放在句尾。如：As everybody has arrived, now, we can set off。既然大家都到了，我們可以動身了。
﹡ since意為“既然”，表示對方已經(jīng)知曉，無需加以說明的原因或事實（有時為天經(jīng)地義的事實或格言、諺語等），語氣比because稍弱，全句重點落在主句上。如：I ’ll do it for you since you are busy。既然你忙，我來替你做吧。
﹡ for是并列連詞，它的語氣最弱，常用來補充說明理由或提供一種解釋。它引導的句子不能放在句子的開頭。如：We must leave now,for the film begins at seven.我們得走了，因為電影七點鐘開始放映。
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11.
在談論地點、方向或距離時，farther和further可以互換使用，但further還有“更多；進一步；稍后；額外”等含義，此時不能與farther互換使用。如：The problem must be further discussed next time.這個問題下一次還要進一步討論。We must get further imformation.我們必須獲得更多的信息。
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12.
﹡ few和little的意思是否定的，表示“很少”或“幾乎沒有”；而a few和a little的意思是肯定的，表示“一些”，“有一點”。few和a few用于修飾可數(shù)名詞；little和a little用于修飾不可數(shù)名詞。
﹡ several用于修飾可數(shù)名詞，語意比a few，some更肯定，含有“好幾個”的意思
﹡ some可用于修飾可數(shù)名詞也可用于修飾不可數(shù)名詞，從數(shù)量上說，它有時相當于a few或a little，或更多些。
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1.
a good(great)dealof
﹡ many用來修飾可數(shù)名詞，表示數(shù)目，反義詞為few。如：There are many apples in the basket.籃子里有許多蘋果。
﹡ much用來修飾不可數(shù)名詞，表示量，反義詞為little。如：I’m sorry to give you so much trouble.真對不起，給你添了這么多的麻煩。
﹡ a lot of（lots of）既可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞。修飾可數(shù)名詞時可與many換用；修飾不可數(shù)名詞時，可與much換用。如：A lot of(Lots of)people think so.很多人都這樣想。
﹡ plenty of意為“足夠”、“許多”、“大量”，它既可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞。如：I didn’t hurry because I had plenty of time.我沒有匆忙，因為我有足夠的時間。
﹡ a number of修飾可數(shù)名詞的復數(shù)形式，它修飾的詞作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。它意為“有些”時可與some換用；意為“許多”時，可與many，a lot of，plenty of換用。如：I have a number of letters to write. 我有一些信要寫。
﹡ a good (great) deal of 只用于修飾不可數(shù)名詞，可與much 換用。它修飾的詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。如：I spent a great deal of time (in)doing my homework.我花費了相當多的時間做家庭作業(yè)。
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2.
﹡ spend的賓語通常是時間、金錢。在主動語態(tài)中，句子的主語必須是人，而且后面不能用動詞不定式作其賓語。如：She spent the whole evening reading.她把整個晚上都用來讀書。
﹡ take常常用來指“花費”時間，句子的主語通常是表示事物的詞語。如：How long will this job take you?你做這項工作要花多長時間？
﹡ cost指花費時間、金錢或力氣等，只能用表示事物的詞作主語，且不能用被動語態(tài)。如：How much does the jacket cost?這件夾克多少錢？
﹡ pay主要指主語（某人）買某物（或某事）付多少錢（給某人）。如I pay for my rooms by the month.我按月支付房租。
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3.
﹡ sport通常指“戶外運動”，以鍛煉為主，如籃球、足球、田徑運動、劃船、賽馬等都屬于sport。如:People all over the world enjoy sports.世界各地的人們都喜歡運動。
﹡ game意為“運動”，“比賽”，通常指為了娛樂而運動，根據(jù)某種規(guī)則進行的具體表演，或指以比賽勝負為主的運動。不管是戶內(nèi)或戶外，腦力或體力的比賽，都可以叫g(shù)ame。game還可以表示“運動會”，如Olympic Games(奧運會)
﹡ match意為“競賽”，“比賽”，大多數(shù)是指正式比賽。如：Our team won the football match.我們隊在足球比賽中獲勝。
﹡ race主要用于賽跑、賽馬（車等）的比賽。如：They won the boat race.他們在劃船比賽中獲勝。
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4.
﹡ begin用法較廣，在很多情況下可以替代start，反義詞為end。后面可接動詞不定式或動名詞，意思沒有多大差別。
﹡ start的意思是“開始”，含有“突然開始”的意味，給人以動的感覺，因此常表示“開動”、“發(fā)動”的意思，其反義詞為stop。當表示某一動作中止后又重新開始，一般用start。
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5.
這兩個詞都含有“很”的意思，但有以下區(qū)別：
①
②
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6.
﹡ while常表示一段較長的時間或一個過程，強調(diào)主句的動詞和從句的動詞所表示的動作和狀態(tài)是同時發(fā)生的。如Please keep quiet while others are studying.在別人學習的時候，請保持安靜。
﹡ when 既可指較短的時間（即某一具體時間），也可指一段時間。主句和從句中的動作可以同時發(fā)生，也可以先后發(fā)生，如：I’ll go home when I have finished my job.我完成了工作再回家（動作先后發(fā)生）。
﹡ as與以上兩詞同義，?？膳cwhen或while通用，但它著重指主句和從局中動作同時發(fā)生，不是一前一后。因此，常作“一面……一面”解。如：As we walked，we talked.我們邊走邊談。
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7.
﹡ hope表示實現(xiàn)某一愿望有把握或有信心，它后面一般直接跟動詞不定式或從句，不能接不定式的、復合結(jié)構(gòu)和動名詞。如：We hope to hear from you soon.我們希望不久能收到你的來信。I hope it will be fine tomorrow.我希望明天是好天氣。
﹡ wish所表示的愿望實現(xiàn)的可能性不大，它可以跟名詞、不定式復合結(jié)構(gòu)或從句。如：How I wish it wasn’t raining!現(xiàn)在要是不下雨多好！
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1.
﹡ put on著重于“穿”這一動作，即由沒穿到穿這一過程，意為“穿上”。如：Please put on your new coat.請穿上你的新大衣。
﹡ wear強調(diào)“穿著”這一狀態(tài)，也可表示“戴著”。如：He’swearing a white shirt.他穿著一件白襯衫。
﹡ dress既可表示動作，又可表示狀態(tài)，但在搭配和語態(tài)上與wear和put on有明顯的區(qū)別：當dress表示動作時，常由人作賓語，意為“給……穿衣服”。如：Could you dress the child for me?你能不能替我給小孩穿上衣服？當表示自己穿衣服時，一般要用“get dressed（dress one—self）”。如：He cannot get dressed(dress himself).他不會自己穿衣服。當dress表示狀態(tài)時，一般要用“be dressed in”的形式。如：She was dressed in a red coat.當時她穿著一件紅色的上衣。dress up強調(diào)著意打扮，意為“穿上盛裝；喬裝打扮”。如：Will this be a birthday party or do we have to dress up?這是一個生日宴會嗎？或者我們得打扮打扮？
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2.
兩者都可指“足球”，但美國人和英國人交往時一般更喜歡用soccer來指足球，而用football指“橄欖球（美式足球）”。英美人對此稱呼上的區(qū)別如下
足球英：football；soccer橄欖球：英：rugby；rugby football
美：soccer美：football，American
football
23﹑quite, rather
這兩個詞同very一樣,用以改變緊跟著的形容詞或副詞的力度,但他們的含義不同：
﹡ quite是“不到最高的程度”，但“比預料的要好”；
﹡ rather比quite更接近very的含義，不過它帶有驚訝的成分，有種出人意料的意思，有“傾向于”的含義，雖常與“消極”意思的形容詞連用，但也常用傾向于好的積極性形容詞連用，表示“驚人地……”的含義。如果說某一影片quite good，可能意味著它可能不是一部最好的電影，但確實值得看看；rather good則意味著它比大多數(shù)電影都好。請看下圖：
not（fairly）quiterathervery
——————————————————→
（程度逐漸加強）
請看例句：It’s rather a/a rather long way.那是段很長的路。This is a quite/quite an interesting film.這是一部很有趣的電影。
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25.as，like
兩者都可以用來表示人與人、東西與東西、動作與動作、狀態(tài)與狀態(tài)之間有相似之處。
﹡ as作介詞時往往表示職業(yè)、職務、作用，表示的是事實（可譯為“作為……” ，而like只表示“像”，不是事實。試比較①Let me speak to you as a father.我作為一位父親同你說話。②Let me speak to you like a father.讓我像一位父親一樣同你說話。
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26.be made of ,be made from ,be made into ,be made in
﹡ be made of表示某一物品被制成以后可以看出原料.
﹡ be made from表示制成品中看不出原材料，兩者在口語中可以用be made out of替換。
﹡ be made into意為“被制成……”，其主動形式為make…into（把……制成……）。如：We can make glass into bottles./Glass can be made into bottles.玻璃可制成瓶子。
﹡ be made in后接地點，表示是有某地制造（出品）的。
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29.none，no one，nobody
﹡ nobody和 no one指人，后不跟of短語，在句中不作主語時，可用單數(shù)或復數(shù)替代，作主語時謂語動詞用單數(shù)。None既可指人也可指物，后可跟of短語，后面的謂語動詞可用單數(shù)，也可用復數(shù)，但若of短語中的名詞為不可數(shù)名詞，則謂語動詞用單數(shù)。如：None of my friends come to see me.我的朋友一個也沒來看我。/None of the meat was left.一點肉也沒剩。/Nobody was hurt, were they? 沒人受傷，是嗎？/No one likes his friends to come late.沒人喜歡他的朋友遲到。
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30.across，over，through
﹡ across和over都可表示“處于或達到某一物體的另一側(cè)”，可換用。如：They built a bridge across/over the river.他們在河上造了一座橋。
﹡ over還可表示“翻越”這樣的動作，across不能這樣用。如：If we can’t go over the mountain we must go around it.如果我們不能從山上翻過去，我們就得從山腳下繞過去。Across和through都可表示“從（一定范圍的）一邊到另一邊”，其區(qū)別在于across表示某一范圍的表面進行某一動作。
﹡ through表示在某一范圍的內(nèi)部空間進行某一動作。如It took us two hours to walk through the forest.穿過森林花了我們兩小時。/Do be careful while walking across the street.過街時一定要小心。
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31.another，more，other
三個詞均可表示具有增加意義的“還”、“再”.
﹡ another置于數(shù)詞前，而more，other置于數(shù)詞后。如：We need five more men.我們還需要五個人。/I want another three books.我還需要三本書。/He works on the Great Green Wall with many other people.他和其他一些人在“綠色長城”上工作。最后這個例句中的other并不表示增加之意，而是表示除自己以外的別的人。
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33.at the end of ,by the end of ,to the end ,in the end
﹡ at the end of 可表示時間，也可表示地點，指“在……末（底）”、“在……末端（盡頭）”；
﹡ by the end of 僅表示時間，指“在……前”、“到……為止”；at the end of指過去或?qū)頃r間上的一個點，往往與一個行為動作相關(guān)，常與一般過去時或一般將來時連用；by the end of 不指一個時間點，而是指某一時間點以前或到某一時間點為止，強調(diào)的是狀態(tài)或結(jié)果，而不是行為，常與完成時連用。如：We had a class meeting at the end of last week.上周末我們開了一個班會。/By the end of this term we has learned sixteen units.到這個學期為止，我們已經(jīng)學了16個單元.
﹡ to the end常與運動性或持續(xù)性動詞連用，表示“到（某一）終點為止”，指地點，也可指時間。如:We should go on with the work to the end.我們應把工作進行到底。/Follow this road to the end and you will see a post office.走到這條路的盡頭，你會看到一家郵局。
﹡ in the end后不接任何單詞，表示“最后、終于“，相當于at last ,finally.如：They won the game in the end.我們最終贏得了比賽。
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35.lone，lonely，alone
﹡ lone “孤獨的，寂寞的，無依無靠的“，該詞（在詩歌中）可替代lonely。如：She could see a lone figure on the deserted beach walking to and fro.她看到一個孤寂的人影
在荒涼的海灘上走來走去。In that cloudy sky only one lone star could be seen.在那多云的天空中，只能看見孤零零的一顆星。
﹡ lonely “孤單的，寂寞的”，但更強調(diào)指渴望陪伴的孤獨感受。如：A lonely young sailor felt sorry for himself because his girlfriend no longer loved him.孤獨的青年海員由于女友不再愛他而非常傷心。/He spent many lonely days on the deserted island before that attractive girl appeared.在那個有魅力的女孩出現(xiàn)之前，他在那個荒島上度過了許多寂寞的日子。Alone意為“單獨的，一個人的”，表示客觀上無人陪伴，一般只作表語。如:He was alone, but he didn’t feel lonely.他雖獨自一人，但并不感到孤獨。
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36.especial，special
在表示事物不尋常，過分或特殊時，這兩個詞可以互換使用，只是special較especial普遍。不過，我們通常用special表示一種特別的目的。如：She paid special(especial) attention to clothes.她特別講究穿著。That’s my father’s special chair in his office.那是我父親辦公室的專用椅子。These are special shoes made for John.這是專門為約翰做的椅子。
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37.fall，drop
兩者均表示“落下”。
﹡ fall表示物體由于本身的重量失去平衡或其他原因向下墜落，多為無意識的行為。它是不及物動詞。fall也常作連系動詞，表示“變得，進入某種狀態(tài)”。
﹡ drop表示物體由高處往低處落下，或讓物體落向低處。它既可指有意識的行為，也可指無意識的行為，當指無意識的行為時，可與fall交換使用。drop為及物動詞或不及物動詞。如：The man fell(dropped) from the top of the building.(兩者都指無意識的行為。)Her hair falls to her shoulders.（指無意識的行為。）Many trees fell in the storm.(指無意識的行為。)One after another, all three of them fell asleep.(fall作連系動詞。)He dropped a letter into the post—box.(指有意識的行為。)The enemy plane dropped several bombs.（指有意識的行為。）
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39. festival ,holiday ,vacation
﹡ festival意為“節(jié)日”，指喜慶日和持續(xù)一段時間的文娛活動，如
the Spring Festival(春節(jié))，the film festival（電影節(jié)），the TV festival(電視節(jié))。
﹡ holiday為“假日，休息日”，主要指按風俗習慣或法律規(guī)定的紀念日或休息日。其復數(shù)形式可表示延續(xù)一段時間的“假期”，美式英語中則習慣用單數(shù)。如：a pleasant Roman holiday（愉快的羅馬假日），the Christmas holidays(圣誕節(jié)假期)，the school holiday(學校的假期)。
﹡ vacation為“假期”，指放下工作和學習的一段較長的休息時間，?？捎胔olidays替換。如a paid vacation（帶薪假期），the winter vacation/holidays（寒假），the summer vacation/holidays(暑假)。
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40. gone ，lost ，missing
﹡ gone表示“丟了，沒了”，含有一去不復返的意味，在句中可作表語和補語，但不能作定語。如：My fever is gone, but I still have a cough.我的燒已經(jīng)退了，但還有些咳嗽。She looked down at her dress and found her necklace gone.她低頭看了一下自己的衣服，發(fā)現(xiàn)項鏈不見了。
﹡ lost表示“丟失”，含有失去后難以找回的意味，在句中可作定語，表語和補語。如：The parents found the lost child at last.父母親終于找到了自己丟失的孩子。His elder brother was lost at sea.他的哥哥在海里失蹤了。
﹡ missing表示“失蹤了，不見了”，強調(diào)某人或某物不在原處，在句中可作定語，表語和補語。如：My Japanese—Chinese dictionary is missing.我的日漢詞典不見了。 The police are trying their best to find the missing school—girl.警方正在盡力尋找這個失蹤的女生。
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43.beat ，hit ，strike
這三個詞都有“打，擊；敲”的意思，但仔細分辨，還是有各自的用法。
﹡ beat表示“連續(xù)不斷地打擊”；尤指心臟的跳動。Hit表示“撞擊”（尤指一次性的）或“命中（目標）”。
﹡ strike除了與hit同義外，還可以理解我“劃（火柴）”；“給人深刻印象”等。如：The man looked dead but his heart was still beating.這個人看上去已經(jīng)死了，可心臟還在跳動。He hit the ball so hard that it went over the wall.他使勁地擊球，結(jié)果球越過了墻。She struck(or：hit) him hard on the head with a vase.她用一只花瓶使勁地往他頭上一敲。He went in ,struck a match and lit a candle to give off light.他進屋，劃了根火柴并點燃了蠟燭照亮了房間。The foreigner was deeply struck by the beauty of the West Lake.外賓對西湖之美,印象極深。
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44.living ，alive ，live ，lively
這四個形容詞均是live派生出的，但它們的意義和用法均不一樣。
﹡ living有三種意義和用法：1）表示“活著的，尤指現(xiàn)存的”，可以指人，也可指物。在句中作表語或定語；作定語時，可前置也可后置；
2）表示某人，某物與另一個人或一物“一模一樣，逼真的”之意；
3）相當于形容詞lively，表示“強烈的、活潑的”之意。如A living language should be learned orally.一種活的語言應該通過口語來學習。Shelly was still living when Keats died.濟慈死時，雪萊還活著。We have a living hope that you will succeed.我們強烈地希望你成功。
﹡ alive多用作表語，多用于人，表示“活著的”意思，還可引申為其他意義；間或也作定語，只能放在被修飾詞的后面。如：Is she still alive?她還活著嗎？They are the happiest children alive.他們是當代最幸福的孩子們。The lake is alive with fish.湖里魚多得很。
﹡ live作形容詞時讀作/laiv/，只用于物，作定語，基本意義是“活的”，這時可用living替代。它還有很多引申意義。如：This is a live fish (mouse).這是一條活魚（一只活老鼠）。Don’t play with live coals!不要玩燃燒著的煤塊。A live wire is dangerous.通上電的電線很危險。It was live broadcast,not a recording.那是實況廣播，不是錄音廣播。
﹡ lively讀作/laivli/，在句中可作表語或定語，主要表示下列三種意義：
1）有生氣的，活潑的，快活的；
例如：She is as lively as a kitten.她快活的像只小貓。The patient seems a little livelier this moring.那為病人今晨似乎好些了。What lively colors!多么鮮明的色彩！He gave a lively description of the football game.他對這場足球賽進行了生動的描述。
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45.maybe ，possibly ，perhaps
這三個詞都可表示“可能性”。
﹡ maybe“可能，也許”，比其余的幾個詞更為隨便和不正式，可能性不大，也可以表示一種非常委婉，禮貌的建議或要求。如：you could put it over there,maybe.也許你可以把它擱在那邊。He didn’t feel quite right;maybe he got sunstroke.他覺得不太好，也許是有點中暑。The doctor thinks maybe we’d better have a minor operation.醫(yī)生認為我們最好做個小手術(shù)。
﹡ possibly“可能地，或者，也許”，可能性較大用于否定句和疑問句時表示“無論如何”之意。如：She expressed regret for any inconvenience which might possibly be caused.她為任何可能造成的不便而深表歉意。I couldn’t possibly have finished typing such a long document in such a limited period of time.無論如何，我也不可能在如此有限的時間內(nèi)打完這么長的文件。
﹡ perhaps“可能”，較為常用也較為正式的詞，可能性也不十分大。它可以表示建議或要求，也可以表示以禮貌的方式下命令。如：I thought perhaps it was the letter you had been expecting. 我想這大概是你一直盼望的那封信。Perhaps you will kindly give us a hand when we are in trouble.當我們陷入困境時，也許你會善意地幫我們一把。
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46. most ，mostly
﹡無限定詞搭配的most可用作形容詞和名詞。前者通常修飾復數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞time，表示“大多數(shù)的，大部分的”意思；后者常接of引起的介詞短語或定語從句，表示“大多數(shù)人（東西，時間）”的意思。此外，most還可作副詞，用來修飾副詞，形容詞或動詞，表示“最，十分，非常，很”的意思。如Most students like English.大多數(shù)學生喜歡英語。I was in Shanghai most of the time.。我大部分時間在上海。The present world situation is the most favourable for the people.當前世界形勢對人民非常有利。
﹡ mostly是一個副詞，只用作狀語。一般放在所修飾的詞或短語之前，主要表示“主要地；多半；大部分地”意思。如She is mostly out on Sundays.星 期天她多半不在家。She uses her car mostly for going to the shops.她用車多半是去商店買東西。
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47.though，although
這兩個詞都有“雖然”之意，均不能與but連用，但可加yet，still等詞以加強語氣。
﹡ although：“盡管；雖然”，只作連詞，較正式，一般情況下可以用though替代。如：He passed the exam although illness prevented him from attending class.雖然他曾因病耽誤了學習，但他考試還是及格了。Although he was seriously wounded, he still held out on the battle—field.他雖然身負重傷，但堅持不下火線。
﹡ though：“雖然，盡管，即使”，還可以與even連用，even though即使，縱然。作副詞時，一般不能置于句首，譯作“然而，不過”，相當于nevertheless.如：I can see that New York must seem dull to her,though the family won’t admit it.我看得出來紐約對她來說一定很單調(diào)乏味，雖然家里人不愿承認這一點。She won’t leave the TV set,even though her husband is waiting for his supper.即使丈夫等著吃飯，她也不愿意離開電視機。
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48. even，even though，though
這一組詞十分容易混淆。
﹡ even是副詞，作“甚至”解，用來強調(diào)語氣。它在句中的位置應靠近所強調(diào)的詞或短語，否則會引起歧義。體會以下各句意思：She would not even enter my room.她甚至不進我的房間。Even she would not enter my room.甚至連她也不進我的房間。She would not enter even my room.她甚至連我的房間也不進來。
﹡ even though（=even if）和though都為連詞，前者為“即使，縱使”，表示退一步設(shè)想，引導一個條件狀語從句，含有不肯定的意味；后者為“雖然”，引導一個讓步狀語從句，表示的是一種事實。參見下列兩個例句，前一句表示一種設(shè)想與假設(shè)，后一句表示“他確實知道”的事實。如He will not tell us the secret, even though(even if) he knows it.即使他知道這個秘密，他也不肯說出來。He will not tell us the secret though he knows it.雖然他知道這個秘密，但卻不肯說出來。
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49. till ，until
﹡ till和until都可以用作連詞和介詞，用于肯定句和否定句。用于肯定句時，只與持續(xù)性動詞連用，表示“到……為止”。用于否定句時，通常與瞬間動詞連用，也可與持續(xù)性動詞連用，表示“直到……才”的意思。這兩個詞一般情況下可以相互使換用。如：We waited for him until/till six o’clock.我們等他一直等到六點鐘。The pupil will not begin the meeting till/until their class supervisor comes.學生們等到班主任一到就開始開會。They didn’t talk until/till the interpreter came.知道譯員到，他們才交談。He did not go to bed until/till he had made sure that nothing was wrong with the pipes.他檢查水管，確準它們沒有毛病，才去睡覺。當until用于句首時，一般不能用till代替。在以not開始的從句或短語時，till一般也不可代替until，而且這種句式要用倒裝語序。如Until the last minute of the match we kept playing.直到比賽的最后一分鐘，我們?nèi)匀粓猿謯^戰(zhàn)。Not until he had finished his work did he go home.他直到把工作做完，才回家去。
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