參考消息網(wǎng)8月2日?qǐng)?bào)道 英媒稱，“望子成龍、望女成鳳”不分國(guó)界，和中國(guó)父母一樣，不少英國(guó)父母也努力培養(yǎng)孩子上好大學(xué)、希望博一個(gè)好未來(lái)，但華人父母和英國(guó)父母對(duì)待補(bǔ)習(xí)和留學(xué)的態(tài)度有巨大差距。
據(jù)英國(guó)廣播公司網(wǎng)站8月1日?qǐng)?bào)道，近年來(lái)，華人父母花大價(jià)錢讓孩子課后補(bǔ)習(xí)、出國(guó)留學(xué)逐漸成了一個(gè)普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象。匯豐銀行發(fā)布的全球調(diào)查《教育的價(jià)值：登高望遠(yuǎn)》顯示：93%的中國(guó)大陸父母、88%的香港父母，還有75%的臺(tái)灣父母愿意、或者已經(jīng)給孩子支付了課外補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用，47%的華人父母考慮讓孩子出國(guó)留學(xué)，這些比例都遠(yuǎn)高出國(guó)際平均水平。
相比之下，只有23%的英國(guó)父母愿意、或者已經(jīng)給孩子支付課外補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用，只有22%的英國(guó)父母想送孩子出國(guó)留學(xué)，這一比例僅高于澳大利亞的父母（17%）。為什么兩國(guó)父母會(huì)有如此大的差距呢？
家長(zhǎng)期待不同
在倫敦工作的英國(guó)年輕人亞歷克斯·亞歷山大說(shuō)：“我們的爸媽似乎對(duì)我們沒(méi)有很高期待，通過(guò)考試就好。一般都是跟不上學(xué)校的課程，或者有特殊學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生才會(huì)請(qǐng)家教?！?/p>
據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》報(bào)道，2016年只有25%的英國(guó)中小學(xué)生請(qǐng)過(guò)私人輔導(dǎo)。其中，38%英國(guó)課外的輔導(dǎo)是針對(duì)中等教育普通證書(shū)（GCSE）（類似于升學(xué)考試）的某一門課程的輔導(dǎo)，18%是針對(duì)通過(guò)文法學(xué)校的入學(xué)考試的。
亞歷山大說(shuō)：“亞洲人覺(jué)得A 是平均（Average） B是差（Bad），但是我們都覺(jué)得 A是極好（Excellent）B是聰明（brilliant），我很少聽(tīng)到父母會(huì)為了讓孩子取得A而請(qǐng)一個(gè)家庭教師?！?/p>
然而中國(guó)的家長(zhǎng)似乎期望更高。在英國(guó)主修教育學(xué)的中國(guó)女生朱雪瑩說(shuō)：“家長(zhǎng)也會(huì)攀比，誰(shuí)都不想讓自己的孩子輸在人生起跑線。看到大家都去補(bǔ)習(xí)上課，還有誰(shuí)能落下嗎？”
“如果別人成績(jī)上去了，你就等于落后了。所以就算是孩子成績(jī)好，很多家長(zhǎng)也仍愿意花錢請(qǐng)家教，進(jìn)一步提高成績(jī)，“朱雪瑩補(bǔ)充道。
教育重心差異
報(bào)道稱，并非英國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)都要求不高。萊斯特大學(xué)教育學(xué)院的艾瑪·史密斯教授說(shuō)，多數(shù)英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)以及上層社會(huì)的父母也希望孩子可以考一個(gè)好成績(jī)、上名牌大學(xué)。不一樣的地方在于，兩方父母如何培養(yǎng)孩子上名校。
倫敦大學(xué)教育學(xué)院教授西蒙·馬金森說(shuō)：“受中華文化影響，華人父母普遍認(rèn)為自己是教育的主導(dǎo)者，要對(duì)子女負(fù)責(zé)。但是包括英國(guó)在內(nèi)的歐洲父母，則多認(rèn)為學(xué)校是教育的重心，他們更愿意付出很大代價(jià)送孩子上名牌中學(xué)?！?/p>
然而馬金森指出，有些華人則把一部分教育的希望寄托在了學(xué)校以外的培訓(xùn)上。在香港和臺(tái)灣，名師補(bǔ)習(xí)班的吸引力并不比名校差。
臺(tái)灣TVBS曾經(jīng)報(bào)道，300名臺(tái)灣家長(zhǎng)在名師輔導(dǎo)班前通宵排隊(duì)，甚至花錢請(qǐng)代排，只為拿到參加補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)名額。香港一位補(bǔ)習(xí)老師林溢欣，因?yàn)榻坛龆辔辉谙愀壑袑W(xué)文憑考試（DSE）的中文考試中取得5**級(jí)成績(jī)，被追捧為明星式的人物，香港現(xiàn)代教育公司還曾經(jīng)試圖用8500萬(wàn)港元的年薪聘請(qǐng)他 。
所以，這可能就是為什么在匯豐銀行的調(diào)查中，多數(shù)讓孩子參加私人補(bǔ)習(xí)的是華人父母而不是英國(guó)父母的原因之一。
未來(lái)如何？
報(bào)道稱，不管父母怎樣為培育孩子，讓孩子獲得最好的教育應(yīng)該是普遍的愿望。馬金森說(shuō)，在全球化的時(shí)代，不少中國(guó)的家長(zhǎng)把孩子送出國(guó)，希望他們接受良好、甚至更好的教育。
正是因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)始擁有來(lái)自全球的優(yōu)質(zhì)生源，當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)想讓孩子上本國(guó)的好學(xué)校，必然會(huì)面臨越來(lái)越大的壓力?！庇?guó)的家長(zhǎng)為了不讓孩子落后于國(guó)際學(xué)生，也會(huì)開(kāi)始送孩子去補(bǔ)習(xí)班，而且英國(guó)的補(bǔ)習(xí)班也可能發(fā)展得像亞洲一樣，和學(xué)校的課程緊密配套。
馬金森認(rèn)為，英國(guó)人赴華留學(xué)也可能在將來(lái)流行起來(lái)，“現(xiàn)在人們溝通的主要語(yǔ)言是英語(yǔ)，所以英美澳是主要留學(xué)地。過(guò)去，當(dāng)法語(yǔ)流行的時(shí)候，很多歐洲人是去法國(guó)留學(xué)的。如果有朝一日，漢語(yǔ)變得很流行，家長(zhǎng)也會(huì)希望看到自己的孩子去北京大學(xué)、清華大學(xué)讀書(shū)的。”
資料圖片：參加英國(guó)GCSE考試的學(xué)生。
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