細(xì)想起來(lái),教了這么多年的小學(xué)數(shù)學(xué),還真沒(méi)有遇到真的就完全學(xué)不懂?dāng)?shù)學(xué)的孩子,大多數(shù)的孩子真正要偏科也是在初高中,而偏科的根源就是在小學(xué)沒(méi)有把基礎(chǔ)給扎穩(wěn)。
小學(xué)這6年是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的6年,事實(shí)上很難的題根本沒(méi)有,目的就是為了以后的初高中扎穩(wěn)根基,而小升初考試的內(nèi)容每一年考來(lái)考去就是這么一些考點(diǎn),只要讓孩子把基礎(chǔ)的公式定理,還有概念都理解背清楚,那么小升初滿分都是手到擒來(lái)的事情。
這兩天也許是家長(zhǎng)給孩子練的數(shù)學(xué)試卷比較多,我也能從只感受到孩子總體來(lái)說(shuō)計(jì)算能力都有提高,但是應(yīng)用題的正確率卻一直不算好,所以很多家長(zhǎng)問(wèn)我應(yīng)該如何給孩子提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用題分?jǐn)?shù),做到一分不扣是最好的。
那么我們要先搞清楚,孩子到底是數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)有解題思路,拿到題分析的時(shí)候就已經(jīng)走偏了路,還是孩子的應(yīng)用題計(jì)算出錯(cuò),或者說(shuō)是容易粗心寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字?
如果是應(yīng)用題解題沒(méi)有思路,下面老師給大家提供10個(gè)經(jīng)典題型的解題思路,如果是計(jì)算容易出錯(cuò),建議家長(zhǎng)除了給孩子練試卷之外,再做一些計(jì)算的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),如果是粗心,那么就是做題習(xí)慣的問(wèn)題,這個(gè)一時(shí)半會(huì)兒可能不太容易改,只能家長(zhǎng)從現(xiàn)在就開(kāi)始跟孩子強(qiáng)調(diào)粗心的壞處,并且有獎(jiǎng)有罰。
如果家長(zhǎng)還有更多教育問(wèn)題,或是您孩子學(xué)習(xí)欠缺方法,經(jīng)常補(bǔ)課但又沒(méi)什么效果,不管怎么努力成績(jī)都得不到顯著提高,記憶力差等問(wèn)題,都可在微信一欄搜索——
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