做个什么样的人

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加强统筹谋划

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遇

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平台

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累

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努力

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划重点

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半杯水思维

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文化

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信仰

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你是我团队的人吗

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豪迈

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双减

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教师如何应对“双减”挑战

融合共生、协同创新

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赓续红色血脉

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无

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离开

为

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这个时候

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