语文课堂，应用多媒体不能背离语言学习规律

听王君聊课（26）：感悟生命的灿烂宁静──《谈生命》教学实录

听王君聊课（29）：不用对课文顶礼膜拜?──《事物的正确答案不止一个》教学说明和课堂实录

小学语文有效课堂教学模式实践研究初探

教学中的基本问题——指导学生有效预习

[转载]小学语文素养大赛知识问答（二）

在引导学生自读上下功夫

[转载]崔峦在第八次特级教师论坛上的讲话

小学语文必会基础知识--作文

小学语文必会基础知识（二）

小学语文必会基础知识（一）

怎样做好课堂教学的评价**

课堂的魅力缘于细节的精彩

语文老师应当知道的名言

低年级词汇教学的策略

基于差异发展视角的阅读教学策略研究

如何提高语文能力

古代诗歌“十读”

“小学语文说课稿模板”

小学三年级语文上册教学视频