浅谈儿童人格的早期塑造

亲子阅读文献综述

延伸阅读游戏的特别提醒

“幼儿园早期亲子阅读教育指导的实践研究”开题报告２

猜想铺路，构建表达新空间——浅谈借助彩绘读本开展语言教学的策略

儿童心智发展与分级阅读建议

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帮家长找回自身的教育角色 -- 来来往网 -- [北方博客]

个体化、生活化的早教——华爱华教授谈早教指导