如何提出和提炼学校的办学理念
阅91转5刚刚转变学校发展方式的关键要素 陈如平
阅211转5刚刚系统建设内容
阅234转1刚刚特色学校发展战略
阅1559转24刚刚项目引领 科研推动 促进我国普通高中办出特色——普通高中特色学校专项课题研究阶段性总结
阅254转7刚刚11个名校教学经验介绍及分析
阅71转5刚刚全国小学校长高级研修班学习心得
阅4432转68刚刚提升教育品质呼唤智慧型校长
阅78转3刚刚《学习名家办学经验 提高学校管理效能》
阅332转30刚刚成功校长的“秘诀”
转自 东方快乐汉刚刚学校特色建设的方向与路径探讨
阅967转47刚刚全国中小学特色学校发展高峰论坛
阅1001转14刚刚国内外创新发明教育的舞台与实践
阅60转0刚刚特色学校的发展战略
阅151转4刚刚促进学校的特色教育
阅3157转23刚刚创办特色学校:
阅444转15刚刚开展特色学校建设是学校内涵发展、均衡发展、科学发展、多元发展的必然选择,坚持 “育人为本”、“以文化人”、“质量为根”、“均衡发展”四个导向引领特色学校发展。
阅471转10刚刚中国教育未来发展的新思路必须是“内涵”、“特色”、“公平”三位一体的创新发展,每一所学校都是潜在的特色学校,校长要有自己的个性化办学理念,推进学校特色发展,文化育人。
阅906转17刚刚。“学校特色建设”和“学校多样化发展”可以看作问题的两个方面,前者是从学校角度来说,后者是从宏观角度、整体角度来说。本文介绍我们的一些研究和思考。首先,讨论文献检索的启示;接着,介绍关于“学校特色建设
阅1852转35刚刚中学办学理念集锦
转自 师之道刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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