【教师必备】新课程核心理念有哪些？

名校长——刚性制度，柔性表达

名校经验——教师都有自己的微创新

名校长——育己在先，育人在后

名校经验——团队向上向善的自觉

2020年春学业检测计划

课堂管理需要表层社会交际还是深层心理学？

让每个孩子更好地“退息必有居学”，功德无量

课后延时服务要有闲暇生活指导的职能

搞好学法指导 提高教学质量【教研论文】

浅谈当今教学方式的改变【教研论文】

打造青年教师优质高效课堂实施方案

北京市开放型在线辅导是 对“双减”之下如何“增”的有效探索

“双减”政策落地见效需多方综合发力

减少考试次数后，如何保证教学质量不下滑

落实“双减”要做好“加减法”

开展课后服务也要有“法”可依

沈阳“双减” 看学生、老师的变化

2021年防灾减灾日（活动周）主题班会宣传教育提纲

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》重点内容宣讲PPT