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从海淀区的数学期末卷谈起

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初中数学经典题——动点最值问题探索

这才是数学！数学本该围绕思维展开，从多位数乘多位数说起

俞正强：以“敬畏”之心推动学校教育教学改革

基于教、学、评一致性的小学数学“数与运算”教学实践研究║《乘法分配律》单元备课

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[案例45]“体积和体积单位”教学设计——名师名段

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让学生爱上数学的11个算术游戏

吴正宪 张丹 || 估算教学：价值、策略及评价

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