高效课堂的终极目标

高效课堂操作5大核心技术

杜郎口中学教师谈课堂教学

师生互相激励 打造高效课堂

“学习金字塔”理论的一个应用

课堂教学如何实现“学生为主体、教师为主导”

小学六年级英语课堂教学改革的具体操作细则

教育需要“力行”，高效课堂需要“途径和方法”！

（转青山文）什么样的课堂最给力

＂高效课堂＂标准应具备的主要条件

导学案是高效课堂的施工图

高效课堂教学模式

小学英语有效课堂教学的误区及分析-中小学教学与辅导:高中数学,初中数学,小学数学,高中英语...

有关高效课堂的几个观点

高效课堂新议

什么是真正的高效课堂?

新课改背景下课堂上

提高课堂效益是一项综合性工作-《中国教育报》网络版 - 中国教育新闻网 WWW.JYB.C...

高效课堂“1333教学模式”简介