以考促教,以考促学,反思课堂,提升学生核心素养
阅36转0刚刚法治教育研修心得
阅45转3刚刚研修是心的前行
阅8转1刚刚基于“双减”背景下,抓好薄弱学校德育工作略谈一、二
阅134转2刚刚人教版八年级上册《道德与法治》4.2教学设计
阅41转3刚刚万宁市初中政治名师工作室简报(2)
阅260转0刚刚万宁市初中政治教师工作室简报(2)
阅49转0刚刚教育叙事:回想往事
阅8转0刚刚中学生课堂不爱做笔记的心理探究及对策研究报告
阅73转0刚刚 基于中学生课堂不爱做笔记的探究策略
阅196转2刚刚关于万宁市北师大附中线上教学的看法及思考
阅144转4刚刚从迟到说起……
阅101转0刚刚让数字化阅读,丰富自我
阅146转10刚刚参与2019-2021年罗禹中学政治卓越教师工作室揭牌仪式暨2020年专题研修总结
阅166转7刚刚我的家风家训
阅467转11刚刚家乡的变化
阅100转1刚刚万宁南林初级中学关于学生背书包上学、上课的倡议
阅128转1刚刚中学生学习行为改进策略子课题研究情况汇报
阅273转2刚刚浅谈如何把中学生的外在的道德规范化为内心的道德要求
阅166转1刚刚万宁市南林初级中学青少年毒品预防教育
阅220转10刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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