孩子：我老了，该走了！（看哭了）

人的命，天注定！（不信你看）

人活着，挣钱再多，有啥用？（很扎心）

[转载]微课创始人谈微课的现状、问题与未来

“好课”是教师永恒的追求

优秀案例评选标准

如何撰写教育教学案例之一——什么是教育教学案例

教育案例精选-编者按[合肥第三十八中学网站]

(6)[转载]好课的六个特点

精彩结语　　余味无穷

[转载]课堂听课的关注点在哪里？

多元智能教学设计步骤

课堂教学诊断应包括哪些内容

课后反思写什么

说课的八个诀窍

如何创造自己的高效教学经验？

阳光课堂36计

微型课题研究

如何确定教研主题

综合性校本教研活动框架