设计教学法

美国施瓦布的“实践模式”课程理论

博比特（F.Bobbitt）的课程开发理论

斯宾塞的教育思想

西格蒙德·弗洛伊德

宽大效应

什么叫心理眩惑

学习策略的训练原则

2017中学教育知识与能力章节知识：学习迁移

心理学中，规则学习和命题学习有什么区别或联系么？

表征学习

认知学习理论之认知－目的说

认知学习理论之认知－目的说

信息加工理论