让语文作业异彩纷呈 (——语文作业设计例谈)

设计有效的语文作业的尝试

有效作业从教师亲手设计开始

海派新思录│熊秋菊：撬动创新素养培育的“支点”——作业的开放性研究！

学段改革——作业开放性研究推动学生创新素养培育

《提高初中思想品德课课堂教学有效性—优化课堂提问的研究》 - 内容 - 上海市田林第三中学

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老生常谈的“精细动作”第一次有人说透了