数智时代下,对课堂教学的变化和影响
阅394转0刚刚技术应用 | 利用信息技术开展高中数学研究性学习模式
阅13转1刚刚三张清单,看线上教学老师、学生、家长的角色分工
阅29转10刚刚深度思考 | 信息技术与教育教学正在走向深度融合!
阅33转4刚刚线上线下融合教学设计的特点、方法与原则
阅102转3刚刚线上线下教学如何融得好融得实
阅98转3刚刚多平台助学在线教学经验分享
阅150转2刚刚朱龙 王一敏 | 指向深度学习的混合式教学策略与应用研究
阅186转2刚刚在线教学的7条有效策略
阅1153转11刚刚@学校中层:如何为本次线上教学保驾护航?这里有一份行动指南 | 头条
阅14转2刚刚北师大教授讲座:在线教学辅导的策略
阅6转1刚刚融合创新构建未来课堂新模式
阅175转4刚刚精彩·分享丨混合式教学案例分享集锦
阅328转2刚刚曹培杰 | 学习方式变革是未来学校的核心议题
阅45转2刚刚为什么你只看得下去纸质书?这项研究告诉你大脑更活跃的关键
阅117转1刚刚“云上学校”呼之欲出,怎样与实体学校相融合,才能释放教与学的潜能?丨头条
阅122转3刚刚在线同步教学中交互的设计与实施*
阅721转8刚刚PPT丨“混合式学习”及其教学设计
阅145转5刚刚PPT//利用对话框架优化混合式教学
阅47转4刚刚教学研究 | 混合式教学的理论基础与教学设计
阅297转8刚刚
-
设计心理学2:与复杂共处
加载中...