个人校本研修计划10篇

【慢性咽炎偏方】慢性咽炎8个民间小偏方_女性慢性咽炎患者怎么吃_生男生女帮

研修日志

2015国培研修日志

一年级上册 数学《连加连减》教学设计

新课标数学一上：《比大小》教学设计

人教版一年级数学上册《0的认识》教学设计

一上：《5、4、3、2加几》教学设计

一上：《用9加几解决问题》教学设计

一年级上册数学全册教案(人教版)

阅读管丽红的《微课与慕课》文章片断，完成12

微课培训收获

微课设计与制作培训心得

谈谈我对微课的认识

我对微课的认识

一、如何理解微课？——微课的“四微特点”_张一春

谈谈我对微课的认识

2015研修总结

运用信息技术优化课堂教学

2014年个人国培研修计划