叶开：什么是真正的语文课？

有效教学讲座五之十一（数学有效教学课堂教学模式初探）

“十个精心”，成就优秀教师

教师应具人格魅力

好老师应具备的教学基本功

教师的专业能力素养

备课、上课、说课、评课的经验及思考(一）

校本课程实施方案

有效教学讲座七之十八（强化校本教研促进有效教学）

如何制作PPT

师生心理沟通的方法

数学新授课的基本结构和处理时间安排

师生心理沟通的困境

如何构建高效课堂

教师教学基本功能力解读与训练

教师心理健康专题培训

让学生参与教学

新时期教师职业道德的基本要求

输入标题中小学教师职业道德规范

外出学习汇报