魏书生老师教学经验

奇特联想记忆法

解读魏书生

适当搞搞高效学习日

边教边研究

多改变自己 少埋怨环境 少说多干 养成习惯

培养学生的能力

培养学生批改作文的习惯 培养学生自己留作业的习惯

魏书生的理论和实践

独特的育人交响曲

老师的三重收获

半数学生不喜欢家长

六步教学法

学导式”教学法 情景教学法

魏书生的报告(3)

魏书生的报告(2)

魏书生的关系哲学

如何让学生爱写日记

魏书生的民主教育

魏书生的“三化”教育