何谓“高端技能型专门人才”
阅1037转8刚刚高职院校推行院系二级管理改革问题研究
阅1424转27刚刚我国高等职业教育应杜绝“泛职业化”现象出现
阅71转6刚刚于德弘:一流高职文化靠校长自己探索
阅81转6刚刚“三重融合”下开放式办学模式的思考与实践
阅258转18刚刚高等职业院校状态数据库建设与探索
阅681转10刚刚关于高等职业教育开放化的思考
阅126转8刚刚高技能人才内涵解析
阅915转42刚刚《计算机网络技术》校企合作课程建设方案
阅1999转31刚刚高等职业教育现状与发展研究调研提纲
阅2559转91刚刚论高职院校学术管理的特点及其意义
阅246转9刚刚实践教学管理规定
阅2233转77刚刚加强实践教学管理 培养高素质技能型人才
阅412转42刚刚对高职院校实践教学中“关键能力”培养的探讨
阅299转57刚刚浅论高职院校内涵式发展的特点及要求
阅877转76刚刚高职课堂教学改革的若干误区分析
阅584转57刚刚构建教学质量保障与监控体系的实践与研究
阅1650转84刚刚高职院校核心竞争力的外部影响因素分析
阅360转35刚刚高职院校实训基地建设的实践与思考
阅3484转156刚刚高职生职业意识教育融入企业文化的思考
阅518转40刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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