浅谈地理课堂中的生本教育 孙娄中学 朱新利
阅88转5刚刚生本理念下初中地理前置性作业的设计
阅621转20刚刚山西省2012年初中教师远程全员培训
阅1181转0刚刚地理学习中“自主、合作、探究学习”
阅621转13刚刚学生评价细则
阅7120转129刚刚学生评价方案
阅2291转60刚刚合作学习中的“独学”、“对学”与“群学”
阅3988转57刚刚新课堂需要学习型展示(转载、梁恕俭)
阅77转3刚刚吴家庄小学
阅219转0刚刚“学习金字塔”理论简介
转自 给力共享刚刚解读“学习金字塔”
阅848转19刚刚合作学习中的“独学”、“对学”与“群学
阅865转36刚刚“独学、对学、群学”的文学解读[中国教师报香山会馆]
阅215转11刚刚15《凡卡》?导学案
阅2222转18刚刚胶州市向阳小学
阅945转2刚刚磨课计划
阅9326转116刚刚走生本教育之路
阅341转12刚刚生本教育给学生做主角的机会
阅244转11刚刚生本让孩子快乐学习
阅103转7刚刚初步认识师本教育和生本教育-教学研究-临淄教育信息网
阅298转10刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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